科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：022
粗細相同的兩根銅導線，甲長67cm，乙長0.8m，則________的電阻較��；長度相同的兩段鋁導線A的橫截面積為
，B的橫截面積為
，則_________的電阻大，橫截面積和長度都相同的銅絲C和鎳鉻合金絲D，則________的電阻較大．
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
初中物理電流、電壓、電阻階梯訓練
基礎知識與基本技能
*1．某導體中電流是2.5A，其物理意義是 。
*2．測量電流的儀表是 ，它的表盤上標有字母 字。電流表的“0”點通常在表盤 側(cè)。在使用電流表之前，要檢查表的指針是否對準 。
*3．當電源正極聚集有 ，負極聚集有 時，在電源的正負極間就產(chǎn)生了電壓。
**4．導體的電阻是 的一種性質(zhì)，它的大小決定于導體的 、
和 。導體的 越長，導體的電阻越 ；導體的 越小，導體電阻越 。導體的電阻還跟 有關，對大多數(shù)導體來說， ，
電阻就越大。
**5．一個滑動變阻器上標有“300Ω 15A”的字樣，它表示此變阻器的阻值變化范圍是 ，允許通過的最大電流是 。
知識的應用
**6．單位換算：（1）7.5×104A= mA= μA
（2）1.5×103mV= V= kV
（3）3.5×108Ω= kΩ= MΩ
**7．4s內(nèi)有10C的電量通過某導體的橫截面，那么導體中的電流是 A。
**8．圖14-1所示，甲電流表的示數(shù)是 ，乙電流表的示數(shù)是 。
知識的拓展
***9. 如圖14-2所示，某同學在實驗時誤把電流表并聯(lián)在電燈L2的兩端，開關閉合后觀察到的現(xiàn)象是( )。
A．兩燈都不亮 B．兩燈亮度正常
C. L1亮，L2不亮 D．電流表沒有示數(shù)
****10．如圖14-3所示的是由三個電阻和三只電表等元件組成的電路，電表分別測量R1和R2兩端的電壓及通過R1的電流，請在圖中填入相應的電表符號。
電流 電流表
基礎知識與基本技能
*1．電流通過導體時會產(chǎn)生多種 ，人們可以根據(jù)這些效應來判斷電流的大小[0.5]
*2．在一定的時間內(nèi)，電流通過導體某一橫截面的電量越多，電流就 。電流
的大小用 表示，簡稱 。[1.5]
*3．電流等于 通過導體橫截面的 。它的定義式是 。
*4．500mA= A= μA 5×104μA= mA= A。[1.5]
*5．某用電器工作時通過的電流是0.2A，它表示1s內(nèi)通過該用電器的電量是 C。
*6．在2min內(nèi)通過導體橫截面的電量為24C，那么導體中的電流是 A。[1.0]
*7．測量電路中的 要用電流表，學校實驗室常用的電流表有 個接線柱，
個量程。當用“-”和“3”兩個接線柱時，它的量程是 A，表盤上每大格是 A，每小格是 A。當選用“-”和“0.6”接線柱時，表的量程為 A，表盤上每大格是 A，每小格是 A。[2.5]
*8．導體中的電流是4.5A，它的物理意義是 。[0.5]
使用電流表之前，要注意觀察電流表的指針是否指在 ，還要弄清電流表的
和 。[1.0]
*9．正在工作的電風扇通過的電流是300mA，則5min內(nèi)通過的電量為 C。[0.5]
**10．用電流表測電流時，必須把它 聯(lián)在被測電路中，讓電流從它的 流進．絕不允許不經(jīng)過用電器而把它直接接到 上，否則會因 過大而損壞電流表。[1.5]
**11．用電流表測電流時，在無法估計被測電流大小的情況下，可用 來確定所用電流表是否合適或者確定該選用電流表的哪一量程。如果是雙量程表，應該先用 量程采取這種做法。讀數(shù)之前，要先確認電流表的 ，然后確認
和 所代表的電流值，這樣才能使讀數(shù)準確而又迅速。[1.5]
**12．用蓄電池放電，放電電流為5A，可持續(xù)放電150s，若放電電流改為2A，則可持續(xù)放電 s。[1.0]
**13．正確使用電流表的規(guī)則是：（1）電流表要 在電路；（2） 的接法要正確；（3）被測電流不要超過電流表的 ；（4）絕對不允許 。[2.0]
**14．下列說法中正確的是( )。[0.5]
A．通過導體的電量越多，電流越大 B．通電時間越長，通過導體的電流越大
C．通電時間越短，電流一定越大 D．電量一定，通電時間越長，電流越小
**15．安培是電流的單位，符號是A。1A表示( )。[0.5]
A．通過導體橫載面的電量是1C B．1s內(nèi)通過導體橫截面的電量是lC
C．1s內(nèi)通過導體橫截面的電流 D．任意時間內(nèi)通過導體橫截面的電量是1C
**16．有甲、乙兩只電燈，若它們的通電時間之比是2：3，通過乙燈的電量是通過甲燈電量的2倍，則甲、乙兩燈中的電流之比是( )。[1.5]
A．4∶3 B．1∶3 C．3∶1 D．3∶4
**17．通過某用電器的電流為3×105μA，1h通過該用電器的電量是多少? [1.5]
**18．在8min內(nèi)通過某電熱器的電量為480C，通過它的電流為多大? [1.0]
知識的應用
**19．電流通過導體時會產(chǎn)生多種效應，我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應來判斷 的大小。電流通過燈泡時，燈絲變熱而發(fā)光，這是電流的 效應。[1.0]
**20．如果在1s內(nèi)通過導體橫截面的電量是1C，導體中的電流就是 。某用電器工作時的電流是5A，它的物理意義是 。[1.0]
**21．某導體的橫截面積是0.2cm2，通過導體的電流為0.8A，則2min通過這個導體橫截面的電量是 。[1.0]
**22．如果通過導線橫截面的電量是540C，電流為0.9A，則通電時間為 。[0.5]
**23．電流表的使用規(guī)則是：[2.0]（1）電流表應與被測電路 聯(lián)；
（2）連接電流表時，應讓電流從 接線柱流進，從 接線柱流出；
（3）被電路中的電流不要超過電流表的 ；
（4）絕不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到 上。否則，會因 過大，而損壞 。
**24．測量電流時，在不能預先估計被測電流大小的情況下，要先用 法來確定電流表的量程。具體做法是：先選用 量程把表的一個接線柱接入電路，再拿電路的一個線頭 電流表的另一接線柱。若表的指針不超過量程就固定接好；若表的指針指示偏小，說明在小量程范圍內(nèi)，則再改用 量程進行測量。[2.5]
**25．將一電流表串聯(lián)在某電路中電燈的“前面”或“后面”時，所測的電流是
的。（填“相等”或“不相等”）[0.5]
**26．在用電流表測電路中的電流之前，估計所測的電路中的電流約為0.4～0.5A，所用的電流表有“+”、“0.6A”、“3A”三個接線柱，測量時應把 和 兩接線柱接入電路，這樣測得的結(jié)果較為準確。[1.0]
**27．理論和實驗都證明：串聯(lián)電路中電流的特點是 ；并聯(lián)電路中的電流的特點是 。[1.5]
**28．電燈L1和L2并聯(lián)接入電路，通過它們的電流分別為I1和I2，干路中的電流為I，則（ ）。[1.0] A．I1 > I B．I2 > I C．I1 + I2 > I D．I = I1 + I2
**29．下列說中正確的是（ ）。[0.5]
A．串聯(lián)電路中的各處電流是不變的 B．串聯(lián)電路的各處的電流也可能會不等
C．并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流
D．并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等
**30．有關電路中的電流正確的說法是（ ）。[0.5]
A．電流從正極流出時最大，回到負極時最小
B．自由電子從電源正極流出，經(jīng)過用電器回到負極
C．在并聯(lián)電路中，干路上的電流比任一支路上的電流都大
D．在串聯(lián)電路中，流過用電器的電流比流過導線的電流大
**31．是非判斷題：[1.5]（1）（ ）燈泡發(fā)光時，通過的電量越多，電流越大。
（2）（ ）教室里有四盞日光燈，開關其中一盞燈都不影響其它三盞燈，這四盞燈的連接方式是串聯(lián)或并聯(lián)。
（3）（ ）電流從電池的正極流出后逐漸減小。
（4）（ ）不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中。
**32．一個家用電熨斗工作時的電流是1500mA，每分鐘通過電熨斗的電量是 C。[1.0]
**33．3s內(nèi)通過導體橫截面的電量是4.5C，則通過導體的電流是 A，合 mA。
***34．關于電流的大小，下列說法中正確的是( )。[1.0]
A．電流通過導體的時間越長，電流就越大
B. 通過導體橫截面的電量越多，電流就越大
C．在一定時間內(nèi)通過某一橫截面的電量越多，電流就越大
D．電流的大小與通電時間及通過導體橫截面的電量均無關系
***35．下列家用電器，在正常工作時，哪一種通過的電流最大?( )。[1.0]
A．電視機 B．普通日光燈 C．家用電風扇 D．家用電熨斗
***36．在甲、乙導線中分別通過400C和200C的電量，則( )。[1.0]
A．甲導線中的電流大 B．乙導線中的電流大
C．甲導線中電流是乙導線中電流的2倍 D．條件不足，無法比較電流大小
***37．有甲、乙兩只電燈，若它們的通電時間之比是2∶3，通過的電流之比是3：4，則通過甲，乙兩燈的電量之比是 ( ) A．4∶3 B．1∶3 C．3∶1 D．1∶2
***38．用某電源供電，當電源的放電電流為5A時，可持續(xù)放電150s，若希望持續(xù)放電375s，則放電電流應為( )。[1.5]A．1A B． 2A C．3A D．4A
***39．測得一個燈泡中通過的電流是100mA，那么在3min內(nèi)通過燈絲橫截面的電子數(shù)是多少?(查一查一個電子的電量是多少C) [2.5]
***40．若在5min內(nèi)通過導體橫截面的電量是60C，則導體中的電流是多大？如果通電8min，通過該導體橫截面的電量是多少？[2.5]
***41．電鍍某個零件的過程中，如果通過電路的電量是1680C，電路中的電流是
4×105μA，那么鍍這個零件花了多長時間? [2.5]
知識的拓展
***42．根據(jù)圖14-4各圖下面電流值的大小，在電流表上畫出接線柱并標明電流的方向。[2.5]
***43．如圖14-5所示的電路中，電流表A1測的是 電流，A2測的是 的電流。
圖14-6所示的電路中，電流表A1測的是 的電流，A2測的是 的電流。[2.5]
***44．讀出如圖14-7所示的電流表的示數(shù)：甲表的示數(shù) ，若改接另一量程則示數(shù)是 ；乙表的示數(shù) ，若改接另一量程則示數(shù)是 。[2.5]
***45．關于電流表的使用，下列說法中不正確的是（ ）。[1.0]
A．使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點，要先進行調(diào)零
B．電流表要并聯(lián)在被測電路中
C．當電路中的電流不估計時，要用試觸的方法來選定合適的量程
D．絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表接線 柱接到電源的兩極上
***46．觀察圖14-8所示四個電路圖，并請?zhí)羁胀瓿苫卮穑篬2.5]
在圖A所示的電路中，電流表測的是 的電流；在圖B中電流表測的是 的電流；在圖C中的電路出現(xiàn)的錯誤是 ；在圖D中出現(xiàn)的錯誤是 。
***47．某學生使用電流表時，根據(jù)電路中的等待測電流，應選用0～0.6A的量程，但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結(jié)果是（ ）。[1.0]
A．指點針擺動角度大 B．指點針擺動角度小
C．指點針擺動角度小，會損壞電表 D．指點針擺動角度小，讀數(shù)不準
***48．電燈L1和L2串聯(lián)后接入電路，用電流表測電路中的電流，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，那么可能出現(xiàn)的問題是（ ）。A．電燈L1被短路 B．電燈L2被短路
C．有一盞燈的燈絲斷了 D．電流表正負接線柱接反了
***49．若2min內(nèi)通過小燈泡的電量約為24C，利用電流表測通過小燈泡的電流時，應選擇的量程是（ ）。A．0～0.6A B．0～3A C．哪個量程都可以 D．無法確定
***50．用圖14-9所示的器材，按要求畫出電路圖，并用筆畫線連接電路。
要求：L1和L2并聯(lián)，用電流表測出L2中的電流（約1.2A），S作總開關。[3.5]
***51．圖14-10中閉合開關，電流表A2的示數(shù)是0.25A，則A1的示數(shù)是 A。若將A1接到a處，它的示數(shù)應是 A。[1.0]
***52．圖14-11中，閉合開關，若在電路a、b兩處接入電流表，其讀數(shù)分別是2.3A，1.6A，則電流表接在C處時，其讀數(shù)應為 A。[1.0]
***53．如圖14-12所示的電路，電流表A1與A2的指針的位置如圖14-13所示，電流表A1使用的量程是 ，讀數(shù)是 A，電流表A2使用的量程是 ，讀數(shù)是
A。通過L2的電流是 A。[2.5]
***54．如圖14-14粗細不同的金屬導體AB和BC連在一起接入電路中，通過AB的電流為I1，通過BC的電流為I2，則I1 和I2的大小關系是（ ）。[1.0]
A．I1>I2 B．I1<I2 C．I1=I2 D．無法判斷
***55．如圖14-15所示，當開關S閉合時，將發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）。
A．燈被燒壞 B．電流表被燒壞
C．燈和電流表都被燒壞 D．不發(fā)生任何事故
***56．甲、乙兩只燈泡串聯(lián)在電路中，甲燈比乙燈亮。在相同的時間內(nèi)，通過兩個燈泡的電量Q甲和Q乙相比較應該是（ ）。[1.0]
A．Q甲>Q乙 B．Q甲<Q乙 C．Q甲=Q乙 D．無法確定
***57．把兩個燈泡串聯(lián)后接到電源上，合上開關S后，會發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，則（ ）。[1.0]
A．通過L1的電流大 B．通過L2的電流大
C．通過兩燈的電流一樣大 D．無法判斷
***58．在圖14-16所示的幾種電路中，電流表只測L2電流的是（ ）。[1.5]
***59．如圖14-17所示的電路，2min通過電流表的電量為
150C，電燈L1中的電流為0.6A。求：（1）通過電燈L2的電流；（2）兩分鐘通過燈L1的電量。[1.5]
****60．(1)根據(jù)電路圖14-18，請用筆線把圖14-19中的實物連成電路；(2)如果要使電流表測干路中的電流，請你用另一種顏色的筆在實物圖14-19上只改動一根連線(刪去一根線，重畫一根線)實現(xiàn)這一要求。[3.5]
電壓 電壓表
基礎知識與基本技能
*1．電源在工作時，不斷地使正極聚集正電荷，負極聚集負電荷。保持電路兩端有一定的電壓。這個電壓可以使電路中的自由電荷發(fā)生 ，從而在電路中形成 ，所以說 是提供電壓的裝置。[1.5]
*2．電壓的符號是 ，單位是 ，單位的符號是 。[1.0]
*3．電壓是使電路中形成 原因， 是提供電壓的裝置。電壓這一物理量的符號是 。電壓的國際單位是 ，其符號是 ；電壓的常用單位還有
和 。[1.5]
*4．完成下列單位換算：[2.0]（1）0.22kV= V （2）3.6×105μV= V
（3）3.8×105mV= V （4）110kV= μV
*5．測量電路兩端的 要用電壓表。學校常用的電壓表有 個量程， 個
接線柱。它的表盤上標有字母 。電壓表的“0”點通常在表盤 側(cè)，在使用電壓表之前要檢查表的指針是否對準了 。[1.5]
*6.串聯(lián)電路兩端的總電壓等于 ；并聯(lián)電路里，各支路兩端的電壓 。[1.5]
*7．寫出下列各電源的電壓值：[1.5]兩節(jié)蓄電池串聯(lián) ；兩節(jié)干電池串聯(lián) ；
三節(jié)干電池串聯(lián) ； 四節(jié)干電池并聯(lián) 。
*8．家庭電路的電壓是 V，對人體的安全電壓是 V。[0.5]
*9．使用電壓表時，必須把它與被測電路 聯(lián)，并且把“+”接線柱接在電路的電流流入端；被測電壓不要超過電壓表的 。[1.0]
**10．當有電流流過用電器（如電燈、電爐）時，說明用電器兩端有 存在。[0.5]
**11．電源在電路中的作用是（ ）。[0.5]
A．提供電流 B．提供電量 C．提供電壓 D．既提供電壓，也提供電流
**12．下列說法正確是（ ）。[0.5]A．一節(jié)干電池的電壓是1.8V B．安全電壓是36V
C．家庭電路的電壓是380V D．每個蓄電池的電壓是2V
**13．把下列電源和所對應的電壓值用直線連接起來：[1.0]
蓄 電 池 380V
干 電 池 2V
家庭電路 220V
動力線路 380V
**14．電燈L1與L2并聯(lián)后接入電路，通過它們的電流分別是I1和I2，干路中的電流為I，則（ ）。[0.5]A．I1>I B．I2>I C．I1+I2>I D．I=I1+I2
**15．電壓表的使用規(guī)則是：[1.5]
(1)電壓表應與被測的電路 聯(lián)；(2)連接電壓表時，應使電流從 接線柱流進，從 接線柱流出；(3)被測電路的電壓不要超過電壓表的 。
知識的應用
**16．學校實驗室的電壓表的三個接線柱標有“+”“3”“15”，實驗時，若把“+”“15”兩個接線柱接入電路，則表盤上的每個大格表示 V，每個小格表示
V；若把“+”“3”兩個接線柱接入電路，則表盤上每個大格表示 V，每個小格表示 V。[2.0]
**17．做實驗時需要6V的電源，則要用 節(jié)干電池串聯(lián)，或用 節(jié)蓄電池串聯(lián)才行。[1.0]
**18．如圖14-20開關閉合后，電流表的示數(shù)為0.8A，則通過L1的電流 ，通過L2的電流為 。[1.5]
**19．如圖14-21所示的電路，已知通過電流表A1的示數(shù)是280mA，通過電流表A2的讀數(shù)是1.5A，則通過燈L2的電流是 。[1.5]
**20．讀出圖14-22所示的甲、乙兩電壓表的示數(shù)：甲表示數(shù) ；若接的是另一量程，則示數(shù)為 。乙表示數(shù) ；若接的是另一量程，則示數(shù)為 。[2.0]
**21．用電壓表測電壓時，在不能預先估計被測電壓的情況下，可用 法來確定量程。使用這種方法時應先從 量程進行。[1.0]
**22．電壓表與電流表的用法有一定的區(qū)別。電壓表在連人電路時應與被測電路
聯(lián)；而電流表則應與被測電路 聯(lián)。電壓表可以與 并聯(lián)，這樣可測電源的電壓，而電流表不許 。[1.5]
**23．電表的讀數(shù)要做到“兩看清”．請完成圖14-23中甲、乙兩表的讀數(shù)。[2.0]
甲圖：量程 ；
分度值 ；
讀數(shù) 。
乙圖：量程 ；
分度值 ；
讀數(shù) 。
**24．用圖14-23所示電壓表測電壓前先用大量程進行試觸（ ）。[1.0]
A．如果指針示數(shù)大于15V，則需要調(diào)換接線柱重新試觸
B．如果指針示數(shù)在3V與15V之間則需要換量程
C．如果指針示數(shù)小于3V，則需要換量程
**25．有一只電壓表，它有“0～3V”“0～15V”兩個量程。要用它來測由三節(jié)新干電池串聯(lián)的電池組的電壓，應選用 的量程，用電壓表測電壓，在讀數(shù)時應首先確認它的 ，再確認 和 的電壓值。[1.5]
**26．無論是使用電流表還是電壓表，使用前都必須觀察指針是否對準 ，如未對準應校正后再使用。將這兩種電表連人電路時，必須按規(guī)定正確地連接“+”“-”接線柱，否則會 ，損壞電表。[1.0]
**27．如圖14-24是某次測電壓時指針的位置。如果使用的是“+”和“3”兩個接線柱，則被測電壓是 V；如果使用的是“+”和“15”兩個接線柱，則被測電壓是 V。[1.5]
***28．下列說法中正確的是（ ）。[1.0]
A．導體中有大量的自由電荷，只要導體構成能路導體中就有電荷通過
B．電路兩端只要有電壓，就會有電流
C．電壓的作用是使負極上聚集的負電荷通過電路流向正極
D．電壓使電路中形成電流
***29．在用電流表測通過電燈的電流時，如圖14-25所示，電流表接線柱的選擇方法中正確的是（ ）。[1.5]
A．b接“3”，a接“-” B．b接“-”，a接“3”
C．b接“-”，a先試觸“0.6” D．b接“-”，a先試觸“3”
***30．把兩個同樣的小燈泡串聯(lián)后接到電源上，如圖14-26。閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈L1亮，L2不亮。出現(xiàn)的故障是（ ）。[1.5]
A．L1的燈絲斷了 B．L2的燈絲斷了
C．燈L2被短路 D．電路的某處接觸不良
***31．電路中有了電源，就可以使（ ）。[0.5]
A．電路接通 B．電路兩端產(chǎn)生電壓
C．電路中產(chǎn)生電荷 D．電路中產(chǎn)生電流
***32．關于電源的作用，下列說法中正確的是（ ）。[0.5]
A．不斷使正極聚集正電荷 B．不斷使負極聚集負電荷
C．保持電路兩端有一定的電壓，使電路中有持續(xù)的電流 D．以上說法都正確
***33．在測量電壓時，閉合開關發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)超過了最大刻度，這是因為 ，如果表針向著沒有刻度的一方偏轉(zhuǎn)，這是因為 ，如果指針偏轉(zhuǎn)角度很小，這是因為 。[1.5]
***34．在圖14-27中，能測出燈L1兩端電壓的正確電路圖是( )。[1.5]
***35．如圖14-28所示的電路中，當開關S合上時，
電壓表測的是( )。[1.0]
A．燈L2兩端電壓 B．電源的電壓
C．燈Ll兩端的電壓 D．燈L2和電源兩端的電壓
***36.有一個同學在測量電壓時用的是0～3V的量程，但記錄的讀數(shù)卻是6.5V，則該同學實際測的電壓值是 ( )。A．5V B．2．5V C. 1．3V D．11．5V
***37.在圖14-29所示各電路圖中的“○”內(nèi)填上合適的電表(電流表或電壓表)符號，并標明它們的正、負接線柱。[3.5]
***38．將電流表先后串聯(lián)在圖14-30中的a、b、c三處，則表在何處讀數(shù)最大?( )。
A．a(chǎn)處 B．b處 C．c處 D．無法確定
***39．如圖14-31所示的電路，電源電壓為6V，電壓表Vl的示數(shù)為Ul=1.5V，則電壓表V2的示數(shù)U2= 。[1.0]
***40．如圖14-32所示的電路，電壓表Vl的示數(shù)為4.5V，則電壓表V2的示數(shù)是 ，電源電壓是 。[1.0]
***41．在圖14-33所示的電路中，能直接測量燈泡L1兩端電壓的正確電路是( )。[1.5]
***42．圖14-34所示的電路中，閉合開關后電壓表示數(shù)跟開關斷開時的示數(shù)相比，將( )。[1.5]A．不變 B．增大 C．減小 D．無法確定
***43．如圖14-35所示的電路中，電壓表測量的是( )。[1.0]
A. 電燈兩端的電壓 B．電池組兩端的電壓
C．電池組和電燈兩端的電壓之和 D．電鈴兩端的電壓
***44．如圖14-36所示的電路，當開關S閉合時，電流表A1測 的電流，電流表A2測 的電流，電流表A1的示數(shù) 電流表A2的示數(shù)(填“大于”、“等于”或“小于”)。[1.5]
***45．如圖14-37所示的電路，燈L1、L2是 聯(lián)在電路中的，電壓表V1測的是
兩端的電壓，電壓表V2測的是 兩端的電壓。[1.5]
***46．把兩個電燈Ll和L2連接起來，接到電源上，電燈L1兩端的電壓為2.5V，電燈L2兩端的電壓為2.8V，則燈L1與燈L2的連接方式 ( )。[1.0]
A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D．無法判斷
***47．如圖14-38所示的電路，若合上開關S，則( )。[1.5]
A．電流表會被燒壞 B．電壓表會被燒壞
C．兩表都不會被燒壞 D．兩表都會被燒壞
***48．在圖14-39和圖14-40中，分別按電路圖連接電路。[3.5]
***49．電燈L1與L2串聯(lián)，用電流表測L1中的電流，用電壓表測L2兩端的電壓，請在虛線框內(nèi)畫出電路圖。[2.0]
知識的拓展
***50.甲、乙兩燈連入同一電路中，若1min內(nèi)通過甲燈的電量是30C，通過乙燈的電量是45C，則甲、乙兩燈（ ）。[1.0]
A．一定串聯(lián) B．一定并聯(lián)
C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D．無法確定連接方式
***51．如圖14-41，合上開關S。若I1=0.24A，I2=0.52A，
則I3= A；若燈兩端的電壓為3V，則電鈴兩端的電壓為 V。[2.0]
***52．將圖14- 42連成電路，要求Ll、L2串聯(lián)，用電壓表測燈L2的電壓。將圖14-43連成電路，要求里L1、L2并聯(lián)，電壓表測Ll兩端電壓。[3.5]
****53．如圖14-44電路中，電壓表V1測的是 兩端的電壓，電壓表V2測的是
兩端的電壓。[1.0]
****54．圖14-45所示的電路是由電燈L1、L2、電源及電表B、C、D組成的電路．則電流表是 ，電壓表是 。合上開關S，如果B、C、D的示數(shù)分別為1.5、2．5、1.2(單位是A或V)，則燈L2兩端的電壓值是 ，通過L2的電流值是 。[3.5]
****55．在如圖14-46所示的電路中，閉合開關S后( )。[1.0]
A．電壓表的示數(shù)為電源電壓 B．電流表的示數(shù)特別大
C．小燈泡正常發(fā)光 D．電流表、電壓表都被燒壞
****56．如圖14-47，電源電壓保持不變。當開關S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)是3V；當S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數(shù)為4.5V；則當Sl、S2都斷開時L1、L2兩端的電壓分別是 、 ，此時電壓表的示數(shù)是 ；當Sl、S2都閉合時，電壓表的示數(shù)是 。[2.5]
****57．如圖14-48所示的電路，合上開關S，測得b、c兩點間的電壓為3V，c、d兩點間的電壓為2V。則a、b兩點間的電壓為 V，a、d兩點間的電壓為 V。[1.5]
****58．如圖14-49所示，電路中的a、b是電表，則( )。[1.5]
A．a(chǎn)、b均是電壓表 B．a(chǎn)、b均是電流表
C．a(chǎn)是電流表，b是電壓表 D．a(chǎn)是電壓表，b是電流表
****59．如圖14-50所示，當開關S閉合后，三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3，則( )。[1.5]A．I1=I2=I3 B．I1＞I2＞I3 C．I1＜I2＜I3 D．I1=I2+I3
****60．如圖14-51所示，當開關S和S1閉合時，電壓表的示數(shù)為8V，則當開關S閉合而S1斷開時，電壓表的示數(shù)為 ( )。[2.0]
A．0V B．大于8V C．等于8V D．小于8V
****61．如圖14-52，開關S接a時電壓表示數(shù)為9V；開關接b時電壓表示數(shù)為4V，則可知此時燈Ll兩端電壓Ul= V。燈L2兩端電壓為U2= V，電源電壓U=
V。[2.5]
****62.在圖14-53和圖14-54電路中的圓圈內(nèi)填上電流表或電壓表的符號，并標出正、負接線柱。[2.5]
****63．如圖14-55的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為3.4V。那么下列說法中不正確的是( )。[2.0]
A. 可知電源電壓為6VB．可知L1兩端電壓為2.6V
C．將電壓表V2換成電流表，則L1亮，L2不亮
D．將電壓表V2換成電流表，則L1與L2并聯(lián)，電流表測干路上的電流
電阻 變阻器
基礎知識與基本技能
*1．物理學里用電阻來表示 。國際上通常用字母 來表示電阻。電阻的國際單位是 ，其符號是 。電阻的常用單位還有
和 。如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，則導體的電阻就是 。[2.5]
*2．8Ω= kΩ 12Ω= MΩ 0.9kΩ= Ω 16kΩ= MΩ
**3．課本上“研究決定電阻的大小的因素”的實驗，是利用了導體的電阻越大對電流的阻礙作用就越大這一現(xiàn)象來進行研究的。實驗時，要保持 不變。當導體的
越大時，通過導體的 越小。[2.5]
**4．在研究決定電阻大小因素時，若要研究導體的電阻與橫截面積是否有關，實驗時必須選取 、 相同，而 不同的電阻絲來做實驗。[1.5]
**5．如圖14-56，是滑動變阻器的結(jié)構示意圖。變阻器連入電路時，有四種接法可起變阻作用，它們分別是接 、接 、接 和接 。通俗的說，變阻器只有接 兩個接線柱才起變阻作用。[2.5]
知識的應用
**6．由鎳鉻合金制成的A、B兩根導線，長度均為1m，A的橫截面積是0.5cm2，B的橫截面積是3mm2，它們中電阻較小的是 導線。[1.0]
**7．由鎳鉻合金制成的A、B兩根導線，橫截面積相同，A長1.2m，B長150mm，它們中電阻較大的是 導線。[1.0]
**8．長度、橫截面積相同的銅線與鐵絲，它們中電阻較大的是 。[0.5]
**9．導體的電阻是導體本身的 。它的大小決定于導體的 、
和 ，還與 有關。[1.5]
**10．下列關于電阻的幾種說法中正確的是（ ）。[0.5]
A．長導線的電阻比短導線的電阻大 B．粗導線的電阻比細導線的電阻大
C．鐵導線的電阻比銅導線的電阻大
D．電阻是導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種屬性
**11．某導線長5m，它的電阻為2Ω，將它對折后，并起來使用，則它的電阻將（ ）。[1.0]
A．大于2Ω B．等于2Ω C．小于2Ω D．不能確定是否變化
**12．某導線長5m，它的電阻是10Ω，現(xiàn)用拉絲機將它均勻地拉長1倍，則它的電阻將（ ）。A．大于10Ω B．等于10Ω C．小于10Ω D．不能確定是否變化
**13．一根銅絲和一根鐵絲的橫截面積相同，電阻也相等，則它們的長度關系是（ ）。[1.0]
A．銅絲比鐵絲長 B．銅絲比鐵絲短 C．銅絲和鐵絲一樣長 D．無法判斷
**14．甲、乙兩根銅導線，甲比乙長，乙比甲粗，則它們的電阻相比（ ）。[1.0]
A．甲大 B．乙大 C．一樣大 D．大小關系無法判斷
**15．甲、乙是同種材料制成的粗細相同的兩段導線，甲長150cm，乙長180mm，則
電阻較大。[1.0]
**16．甲、乙是同種材料制成的同樣長的兩根導線，甲導線的橫截面積是0.2cm2，乙導線的橫截面積是2mm2，則 的電阻較大。[1.0]
**17．有長度相同的甲、乙、丙三根導線，制作它們的材料分別是銀、銅、鋁，則三根導線中電阻最大的是 ，電阻最小的是 。[1.0]
**18．一根均勻的導線，若從中間剪成兩段后，再將兩段并在一起當一根使用，則它的電阻將比原來 。[1.0]
**19．電阻R1與R2并聯(lián)，若通過R1的電流小于通過R2的電流，則R1、R2對電流的阻礙作用是（ ）。[1.0]A．R1對電流的阻礙作用大 B．R2對電流的阻礙作用大
C．R1和R2對電流的阻礙作用一樣大 D．大小關系無法判斷
***20．關于導體電阻的大小，下列說法中正確的是（ ）。[1.0]
A．粗細相同的兩條導線，長的電阻大 B．長度相同的兩條導線，細的電阻大
C．同種材料制成的長度相同的兩條導線，粗導線的電阻大
D．對于大多數(shù)導體來說，當溫度升高時，它的電阻就會增大
***21．為了研究電阻跟哪些因素有關，實驗中必須（ ）。[1.5]
A．保持一個因素不變，改變其它因素，比較電阻中電流的大小
B．同時變化多個因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中電流的大小
C．一次只改變某一因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中電流大小
D．保持電阻兩端的電壓不變，同時改變某一個或幾個因素，比較電阻中的電流大小
***22．如圖14-57所示的電路，AB是一段電阻絲，當導線夾由A向B移動的過程中，接入電路的電燈亮度將（ ）。[0.5] A．變亮 B．變暗 C．不變 D．無法判斷是否變化
***23．如圖14-58是連入電路的兩只相同的電阻箱，甲圖連入電路的阻值為 Ω，乙圖連入電路的阻值是 Ω。這種電阻箱連入電路的最大阻值是 Ω。
***24．下列用電器中，不需要變阻器的是（ ）[0.5]A．普通家用的白熾電燈 B．電視機或收音機
C．無級調(diào)光書寫臺 D．調(diào)溫電熨斗
***25．在圖14-59的滑動變阻器的四種接法中，當滑片P向左滑動時，電阻變大的是（ ）。
***26．如圖14-60所示的電路，滑動變阻器的滑片向左移動時，若燈始終發(fā)光，則（ ）。
A．燈變亮，電流表示數(shù)減小 B．燈變亮，電流表示數(shù)增大
C．燈變暗，電流表示數(shù)增大 D．燈變暗，電流表示數(shù)減小
27．一個滑動變阻器銘牌上標有“50Ω 1.5A”的字樣它的意義是（ ）。
A．電阻的最小值是50Ω，允許通過的最大電流是1.5A
B．電阻的最小值是50Ω，允許通過的最小電流是1.5A
C．電阻的最大值是50Ω，允許通過的最小電流是1.5A
D．電阻的最大值是50Ω，允許通過的最大電流是1.5A
***28．兩根長度相等，橫截面積不等的同種材料制成的電阻絲串聯(lián)在電路中，則兩根電阻絲中通過的電流（ ）。A．粗的較大 B．細的較大 C．一樣大 D．無法比較
***29．兩根相同材料制成的均勻?qū)Ь�，橫截面積相同，第一根導線的長是第二導線長的3倍，則第 根導線的電阻大；兩根相同材料制成的均勻?qū)Ь�，長度相同，第一根橫截面積是第二根的3倍，則第 根導線的電阻小。[1.5]
***30．圖14-61是四幅變阻器的示意圖，根據(jù)圖中所接入的兩個接線柱回答：當滑動片向右移動時，接入電路中的電阻值是如何變化的？[2.5]
圖A連入電阻 ；
圖B連入電阻 ；
圖C連入電阻 ；
圖D連入電阻 。
***31．讀出圖14-62中兩電阻箱的示數(shù)：
甲圖的示數(shù)是 ；
乙圖的示數(shù)是 。[1.5]
知識的拓展
***32．如果把滑動變阻器上的金屬桿兩端接入電路(如圖14-63中的C、D)，則它連入電路的阻值幾乎為 ；如果把滑動變阻器下方的兩個接線柱接入電路(如圖14-63中的A、B)，就相當于把一個 電阻接入了電路。[1.5]
33．一電阻接在6V電源上時，它的阻值是10Ω，若將它取下來，它的電阻是 Ω。
***34．下列說法中正確的是( )。[1.0]
A．鎳鉻合金的電阻一定比同長度的銅導線的電阻大
B．導體的長度越長，橫截面積越小，導體的電阻一定越大
C．一段導體無論是否有電流通過，它的電阻總是存在的
D．一段導體中通過的電流大時電阻小
***35．下列說法中不正確的是( )。[1.0]
A．滑動變阻器在一定范圍內(nèi)可以連續(xù)改變連入電路的阻值，但不能讀出阻值
B．電阻箱不可以連續(xù)地改變連入電路的阻值，但可以讀出阻值
C．要使變阻器能改變通過用電器的電流，必須將它與用電器串聯(lián)
D．滑動變阻器的接線柱不分正、負，因而無論怎樣接入電路效果都完全一樣
***36．用電池組、燈泡、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關各一只，導線若干，組成一個電路．要求：滑動變阻器能改變燈泡的亮暗，電流表測電路中的電流，電壓表測燈泡兩端的電壓，開關能控制整個電路。請畫出符合上述要求的電路圖。[3.5]
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
初中物理歐姆定律階梯訓練
歐姆定律
基礎知識與基本技能
*1．導體中的電流，跟這段導體 成正比，跟這段導體 成反比。這個結(jié)論是德國物理學家 在19世紀初通過實驗研究得出的。通常叫做 。它寫成公式是 。[2.5]
*2．電流的符號是 ，單位是 ，單位的符號是 ；電壓的符號是 ，單位是 ，單位的符號是 ；電阻的符號是 ，單位是 ，單位的符號是 。*3．單位換算：[1.5]24000Ω= kΩ= MΩ 1.1×105V= kV= mV
260mA= A= μA
*4．用 表測出電阻兩端的電壓，用 表測出通過電阻的電流，根據(jù)歐姆定律就可以計算出電阻R，這種測電阻的方法叫 法。此實驗的原理是 。[1.5]
**5．裝有兩節(jié)新干電池的手電筒，它的電壓是 V。若燈泡的電阻為10Ω，當它正常發(fā)光時，通過燈絲的電流約是 。[1.0]
**6．有一導體兩端的電壓為12V時，通過它的電流為0.2A，它的電阻是 ；當它兩端的電壓為6V時，它的電阻是 ；當它兩端的電壓為0V時，它的電阻是 ，通過導體的電流是 。[1.5]
**7．我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關系。按電路圖（圖15-2）用筆線連接電路（圖15-3）。[3.5]
在研究電流跟電壓的關系時，應保持 不變，移動變阻器的滑片，改變電阻R兩端的 ，測出相應的 。在研究電流跟電阻的關系時，應保持
不變，改變 ，測出相應的 。
**8．下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關系”的實驗數(shù)據(jù)記錄：[2.5]
電阻R（Ω） | 5 | 10 | 20 |
電流I（A） | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
表1電阻R＝15Ω 表2 電壓U=2V
電壓U（V） | 1.5 | 3 | 4.5 |
電流I（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
分析表1數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論 ；
分析表2數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論 。
**9．某導體兩端的電壓為0.5V時，通過導體的電流是0.1A，那么當電壓為1.5V時，通過導體的電流是 A。[1.0]
**10．在研究電流與電阻的關系時，若導體的電阻為20Ω時，電流為0.2A，那么，導體的電阻為 Ω時，通過導體的電流為0.4A。[1.0]
**11．將30Ω的電阻接在一電源的兩端，通過電阻的電流是0.3A，若把30Ω的電阻拿走，將10Ω與60Ω的電阻分別接在這個電源的兩端，那么通過兩電阻的電流分別是（ ）。[1.5
A．0.9A，0.15A B．0.15A，0.9A C．0.1A，0.6A D．0.6A，0.1A
**12．在研究“電流跟電壓、電阻的關系”的實驗中，
如圖15-4所示，我們先使電阻箱R的電阻取某一值，多次改變滑動變阻器的阻值，記錄每一次的 和相應的電流值，得到當電阻不變時，電流跟 成正比的關系；然后多次改變電阻箱R的電阻，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使每次 保持不變，記錄每次電阻箱R的阻值和相應的 值，得到電流跟 成反比的關系。[3.5]
**13．導體的電阻為15Ω，當其兩端電壓為6V時，通過它的電流是0.4A，若將它兩端的電壓增加到12V時，通過它的電流為 ，此時該導體的電阻為 。[1.5]
**14．如圖15-5所示的電路，是表示滑動變阻器連入電路的四種接法。當滑片向左滑動的過程中，（1）電流表示數(shù)變大的是 電路圖；（2）電流表的示數(shù)變小的是 電路圖；（3）電流表的示數(shù)不變的是 電路圖；（4）不正確的連法是 電路圖。[2.5]
**15．判斷題：[2.5]
①（ ）燈泡發(fā)光時通過的電量越多，則電流越大
②（ ）電阻是導體對電流的阻礙作用，所以當導體中沒有電流時，導體中就沒有電阻了
③（ ）歐姆就是電阻
④（ ）某段導體中的電壓越大，則對電流的阻礙作用就越大
⑤（ ）導體長度越長，橫截面積越大，則它對電流阻礙作用就越大
⑥（ ）將兩個阻值不同的電阻串聯(lián)后接在電阻中，則電阻大的通過的電流小
⑦（ ）由U=IR可知，在并聯(lián)電路中電阻較大的，它兩端的電壓也較大
知識的應用**16．下列說法中正確的是（ ）。[0.5]
A．電流跟電壓成正比 B．電流跟電阻成反比
C．在導體的電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比
D．在導體兩端電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成正比
**17．由歐姆定律
推得
，下列說法中正確的是（ ）。[1.0]
A．導體的電阻與導體兩端電壓成正比B．導體的電阻與通過導體的電流成反比
C．導體的電阻是導體本身的屬性，等于電壓與電流的比值D．以上說法都不對
18．一個燈泡的燈絲的電阻是4Ω，當它兩端的電壓是2.8V時，求通過燈泡的電流是多少？
**19．通過一個電阻器的電流是0.4A，電阻器的電阻是90Ω，求它們兩端的電壓是多大？
**20．把一個電熱器把它接在家庭電路上，通過它的電流是5A，該電熱器的電阻是多少？
**21．如圖15-6，開關合上前，滑動變阻器的滑片P應移至 端。當滑片從中點開始（此時燈泡正常發(fā)光）向右移動時，變阻器連入電路的阻值變 ，電路中的電流變 ，燈泡亮度變 。[2.5]
**22．如圖15-7電流表A1的示數(shù)為0.9A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，則通過電阻R1的電流是 ，通過電阻R2的電流是 。[1.5]
**23．如圖15-8所示的電路，S合上后，電壓表V1的示數(shù)是6V，V2的示數(shù)是3.8V，那么電燈L1兩端的電壓是 ，燈L2兩端的電壓是 。[1.5]
**24．一盞白熾燈接在家用電路上，燈泡正常發(fā)光時的電阻是1210Ω，求此燈正常發(fā)光時的電流是多大？[1.5]
25．加在某導體兩端的電壓為3V時，測出通過導體的電流是150mA，則該導體的電阻多大？
**26．用電壓表測出一段導體兩端的電壓是72V，用電流表測出通過這段導體的電流為0.4A，則這段導體的電阻是 Ω。[1.0]
**27．一個電阻為5Ω的導體，通過它的電流為0.8A，說明它兩端的電壓是 V。[1.0]
**28．一個導體當它兩端加8V電壓時，通過它的電流為0.2A，則它的電阻是 Ω；這段導體兩端加6V電壓時，它的電流為 A，電阻為 Ω；當它兩端不加電壓時，導體的電阻是 Ω，通過導體的電流是 A。[3.0]
**29．有甲、乙兩個導體，當通過相同的電流時，甲兩端的電壓比乙兩端的電壓高，則兩者的電阻相比（ ）A．R甲>R乙 B．R甲=R乙 C．R甲<R乙 D．無法判定
**30．加在阻值12Ω的電阻兩端的電壓是6V，則在3分20秒內(nèi)通過該電阻的電量是多少？
**31．某段電路兩端的電壓是220V，用電器的電阻是40Ω，能否用量程為0～3A的電流表測其電流？[1.5]
**32．加在阻值為30Ω的電阻兩端的電壓是6V，10min通過該電阻的電量是 C。[1.0]
**33．若導體兩端加8V電壓時，1min內(nèi)通過導體橫截面積的電量是18C，導體中的電流是 A，導體的電阻是 Ω；若導體兩端不加電壓時，導體的電阻為
Ω，通過導體的電流是 A。[2.5]
**34．甲、乙兩個導體的電阻之比是1∶2，將它們分別接到同一電源的兩端，則通過它們的電流之比是 。[1.0]
35．在電阻是5Ω的導體中，1.5min通過該導體的電量是45C，那么導體兩端的電壓是 V。
**36．一個5Ω的電阻兩端電壓為U時，通過電阻的電流為3A，如果將這個電壓加在10Ω的電阻兩端，則電流是 A。[1.0]
**37．當導體兩端電壓為10V時，通過導體的電流為500mA，那么導體兩端電壓為2V時，導體的電阻是（ ）。 A．0.004Ω B．0.02Ω C．4Ω D．20Ω
**38．在下面的方框內(nèi)畫出伏安法測電阻的電路圖，并根據(jù)電路圖連接15-9電路。[3.5]
在連接電路圖時開關應處于 狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應位于 （填A或B）端，這主要是為了避免電路中的 過大，而燒壞電路中的有關元件。
**39．在伏安法測電阻的實驗中，利用R＝U／I計算出各次的電阻值。但算出的結(jié)果往往是不同的，這屬于實驗中的 ，是不可避免的，采取多次測量取平均值的辦法可以 。[1.5]
**40．將6V的電壓加在用電器兩端時，通過的電流是0.2A，該用電器的電阻是
Ω；將3V的電壓加在同一用電器兩端時，通過電路的電流是 A，用電器的電阻是 Ω；如果用電器兩端的電壓為零，該電阻的阻值是 Ω。[2.0]
**41．如圖15-10所示的電路，電源電壓為6V，電燈L1上的電壓為1.5V，則電壓表的示數(shù)（ ）A．1.5V B．4.5V C．6V D．7.5V
***42．有甲、乙、丙三根用同種材料制成的導線，已知甲和乙粗細相同，但甲比乙長；乙和丙的長度相同，但乙比丙細。則三根導線中電阻最大的是（ ）。
[A．甲 B．乙 C．丙 D．無法判斷
***43．質(zhì)量相同的銅絲和鋁絲，它們的橫截面積相等，銅絲和鋁絲的電阻相比較（ ）。
A．銅絲的電阻大 B．鋁絲的電阻大
C．電阻一樣大 D．無法比較
***44．如圖15-11是滑動變阻器的結(jié)構示意圖，若滑片向
右移動時，電路中的電流變小，則應選用的接線柱是（ ）。
A．AC或AD B．BC或BD
C．AC或BD D．AB或BD
***45．請按要求將圖15-12所示的器材用色筆連好電路并畫出電路圖。要求：當滑片向右移動時，電燈變亮。
知識的拓展
***46．下列說法中正確的是（ ）。[1.0]
A．電流表和電壓表都可以直接接到電源的兩極上
B．電流表可以直接接到電源的兩極上，而電壓表不行
C．電壓表可以直接接到電源的兩極上，而電流表不行
D．電流表和電壓表都不能直接接到電源的兩極上
***47．如圖15-13閉合開關S，電壓表測的電壓是（ ）。[1.0]
A．R1兩端的電壓 B．R2兩端的電壓 C．R1和R2兩端的電壓 D．電源兩端的電壓
***48．一段導體兩端的電壓是2V時，導體中的電流是0.2A，如果電壓增大到9V時，導體中的電流變?yōu)槎啻蟆1.5]
***49．一只電阻器兩端的電壓從3V增加到3.8V時，通過該電阻器的電流增加了0.2A，則該電阻是多少？[1.5]
***50．在圖15-14所示的電路中，當開關S閉合后，
電壓表V1和V2示數(shù)相同，發(fā)生的故障是（ ）。[1.5]
A．燈L1的燈絲斷了 B．燈L2的燈絲斷了
C．開關S處斷路 D．L1兩接線柱短路
***51．當導體兩端的電壓是8V時，通過導體的電流是0.4A，如果使導體兩端的電壓再增加6V時，該導體中的電流是（ ）A．0.4A B．0.5A C．0.7A D．0.93A
***52．如圖15-15所示，是滑動變阻器接入電路的4種情況，當變阻器的滑片向右移動時，使電路中電流增大的是（ ）。
***53．設計電路。要求：L1和L2串聯(lián)，電流表測L1的電流，電壓表測L2兩端的電壓，滑動變阻器控制電路中的電流不超過0.5A。畫出電路圖，并用鉛筆線代替導線將圖15-16中的元件連接起來。[3.5]
***54．加在導體兩端的電壓為3V，通過它的電流為200mA，如果將兩端電壓再增加6V時，應選什么量程的電流表測其電流？[1.5]
55．如圖15-17所示的電路，燈L的電阻為10Ω，電源電壓為6V，如果電壓表被短路，那么（ ）A．電流表被燒壞 B．電壓表被燒壞 C．燈L被燒壞 D．不發(fā)生任何事故
***56．某同學做伏安法測電阻的實驗時，無論怎樣移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)均為零，而電流表的指針指在滿量程之外，這時（ ）。[1.5]
A．一定是電壓表已損壞，應立即斷開關
B．一定是電流表與電源兩極直接相連，應立即斷開開關
C．可能是電壓表發(fā)生了故障，而電流表既未接錯也未損壞
D．可能是電流表與電壓表接成了串聯(lián)電路
***57．如圖15-18所示的電路中，電源電壓不變，當開關閉合，滑動變阻器的滑片向左移動時（ ）A．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變 B．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大
C．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小D．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小
串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點
基礎知識與基本技能
*1．串聯(lián)電路的總電阻等于 ，寫成數(shù)學表達式是 ；串聯(lián)電路中的電流 ，寫成數(shù)學表達式是 ；串聯(lián)電路的總電壓等于 ，寫成數(shù)學表達式是 。
*2．幾個導體串聯(lián)起來總電阻比其中任何一個導體的電阻都 ，因為導體的串聯(lián)相當于增加了導體的 。[1.0]
**3．阻值為10Ω的電阻R1與阻值為25Ω的電阻R2串聯(lián)后的總電阻是 。若通過R1的電流為0.2A，則通過電阻R2的電流是 ，R2兩端的電壓是 。[1.5]
**4．R1與R2串聯(lián)后的總電阻為350Ω，已知電阻R1=170Ω，則電阻R2= Ω。
**5．電阻R1、R2串聯(lián)在電路中，已知R1∶R2=3∶2，則通過的電流之比I1∶I2= ，電阻兩端的電壓之比U1∶U2= 。[2.5]
**6．R1=5Ω，R2=10Ω，串聯(lián)后接到6V的電源上，則R1兩端的電U1為 ，R2兩端的電壓U2為 ，U1∶U2= 。[2.5]
**7．電阻R1=30Ω，與電阻R2串聯(lián)后總電阻為90Ω，則電阻R2為 Ω。將這兩個電阻并聯(lián)，其并聯(lián)的電阻為 Ω。[1.5]
8．粗細相同的兩根鋁導線，長度關系是L1＞L2，串聯(lián)接入電路后，其電流和兩端電壓的關系是（ ）A．I1＞I2，U1＜U2 B．I1＜I2，U1＞U2 C．I1=I2，U1＞U2 D．I1=I2，U1＜U2
**9．串聯(lián)電路隨著用電器的個數(shù)增加，其總電阻（ ）。[1.0]
A．變大 B．變小 C．不變 D．無法判斷
**10．已知：R1=4Ω，它與一只電阻R2并聯(lián)后的總電阻是2.4Ω，求：R2的阻值。[1.5]
**11．如圖15-19，R1=6Ω，U2=3V，總電壓為7V，求：R2=？
**12．如圖15-20，R1=2Ω，R2=3Ω，電壓表的示數(shù)為1V。求：R2兩端的電壓和電源電壓。[1.5]
知識的應用
**13．在家庭電路中，同時工作的用電器越多，干路中的電流（ ）。[0.5]
A．越大 B．越小 C．不變 D．無法判斷
**14．將電阻R1、R2并聯(lián)在電路中，已知R1=4R2，則在通過R1、R2的電流之比為（ ）[1.5]
A．1:4 B．4:1 C．2:1 D．1:16
**15．將20只電阻都是9Ω的小燈泡串聯(lián)后接在36V的電源上，通過其中一個小燈泡的電流為 mA。[1.0]
**16．如圖15-21所示的電路，電壓U為24V，電流表的示數(shù)為1.2A，電壓表的示數(shù)為6V，則電阻R1阻值為 Ω。[1.0]
**17．電阻R1和R2串聯(lián)后的總電阻是1.5kΩ，接入電路后，R1兩端的電壓為6V，R2兩端的電壓為3V，則R1的阻值是
Ω。[1.5]
**18．如圖15-22所示，已知R1=6Ω，U∶U2=4∶1，則R2的阻值是 Ω，U1∶U2= 。[2.0]
**19．把6個完全相同的小燈泡串聯(lián)起來，接在24V的電路上，每個小燈泡兩端的電壓是 V。若每個小燈泡的電阻都是16Ω，電路中的電流是 A。[2.5]
**20．如圖15-23所示的電路中，并聯(lián)電路的電壓U = ；干路中的電流I = ；總電阻的倒數(shù)1/R = 。[1.5]
**21．并聯(lián)電路的總電阻比其中任何一個電阻都要 ，因為導體并聯(lián)相當于 。[1.5]
**22．兩個相同的電阻并聯(lián)后的總電阻為4Ω，那么將它們串聯(lián)后的總電阻是 Ω。[1.0]
**23．將6只30Ω的電阻并聯(lián)起來，其電阻為 Ω，15Ω的電阻與30Ω的電阻并聯(lián)，總電阻是 Ω。[1.5]
**24．將兩個燈泡L1與L2并聯(lián)，用電流表測出通過L1和干路中的電流分別為0.5A和0.7A，則通過L2的電流為 mA。[1.5]
25．將一阻值為10Ω的均勻的電阻絲對折后，當成一根使用，則對折后的電阻為 Ω。
***26．如圖15-24所示的電路，R1的阻值為10Ω，電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表的示數(shù)為3.2V。求：R1兩端的電壓，R2的阻值及電源電壓。[2.5]
***27．如圖15-25：U1=6V，U=10V，通過R1的電流是0.4A，求：R1、R2的阻值。[2.5]
***28．判斷題：[2.5]
（1）（ ）導體的電阻決定于導體的長度、橫截面積和材料，而與兩端的電壓和通過的電流無關
（2）（ ）歐姆定律公式中的I、U、R是同一電路上的電流、電壓和電阻
（3）（ ）串聯(lián)電路中的任一用電器被燒斷時，其它用電器仍然正常工作
（4）（ ）串聯(lián)電路上，其中一個電阻增大時，總電阻也增大
（5）（ ）金屬中能夠自由移動的是自由電子，所以電流和方向就是自由電子移動的方向
***29．兩盞電燈L1、L2串聯(lián)在家庭電路中，如果它們的電阻分別是440Ω和110Ω，求電路中的電流和電燈L1、L2兩端的電壓各多大？[2.5]
***30．R1與R2串聯(lián)后，連到10V的電源上，R1=30Ω，測得R1兩端的電壓為6V，求：電路中的電流和R2的阻值。[2.5]
***31．R1、R2串聯(lián)后接到18V的電源上，測得通過R1的電流為0.2A，R2的電阻是40Ω。求：R1的阻值和R2兩端的電壓。[2.5]
***32．R1=60Ω，R2=70Ω，它們串聯(lián)后接到某電源上，測得5秒鐘通過R1的電量是6C，則電源電壓和R2兩端的電壓各多大？[2.5]
***33．如圖15-26所示的電路，電源電壓為20V，R1=25Ω，電流表的示數(shù)為0.25A，求R2的阻值和電壓表的示數(shù)。[2.5]
***34．n個阻值分別為R1、R2……Rn電阻串聯(lián)在電壓為U的電路中，U1∶U2= ；U1∶U= ；Un∶U= 。由此可見串聯(lián)電路中的總電壓的分配與各部分電阻成 。[2.5]
***35．粗細相同的兩根鎳鉻合金線A和B，A的長度大于B的長度，將它們串聯(lián)后接入電路，則通過它們的電流和兩端電壓的關系是（ ）。[1.5]
A．IA>IB， UA=UB B． IA<IB， U1=U2 C．IA=IB， UA<UB D． IA=IB， UA>UB
***36．有三個電阻，阻值分別是3Ω、6Ω、9Ω，串聯(lián)后接到6V的電源上，則三個電阻兩端的電壓分別是（ ）。
A．2V、4V、6V B．1V、2V、3V C．3V、2V、1V D．6V、4V、2V
***37．有一電鈴正常工作的電壓是12V，要將此電鈴接到電壓是20V的電源上，應如何辦？
***38．一把電鉻鐵，正常工作的電阻是72Ω，通過的電流是0.1A，問必須給它串聯(lián)一個多大的電阻才能把接到220V的電源上？[2.5]
***39．一個用電器正常工作的電壓為6V，阻值為15Ω，將它與一只12Ω的電阻串聯(lián)后接到電壓是多大的電源上，此用電器才能正常工作？[2.5]
***40．兩個電阻R1、R2，它們的阻值分別是10Ω、20Ω，將它們串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上，通電5min，則通過R1、R2的電量分別是（ ）。[1.5]
A．1C，2C B．180C，90C C．40C，20C D．60C，60C
***41．將電阻R1、R2串聯(lián)在電路中，已知：R1=3R2，總電壓為4V，則R1兩端的電壓為（ ）。
A．4V B．3V C．2V D．1V
***42．兩根長度相同，粗細不同的錳銅絲，把它們串聯(lián)在電路中，則（ ）。[1.5]
A．粗的電流大，且電壓也大 B．細的電流大，且電壓也大
C．粗的、細的電流一樣大，但細的電壓大D．粗的、細的電流一樣大，但粗的電壓大
***43．一段導體的電阻增加3Ω后，接在原電源上，發(fā)現(xiàn)通過該導體的電流是原來的4/5，則該導體原來的阻值是多少？[2.5]
***44．如圖15-27所示的電路，R1=20Ω，變阻器R2的阻值范圍為0～40Ω，當變阻器滑片P移至變阻器的中點時，電流表的示數(shù)為0.5A，那么當變阻器滑片P移至阻值最大位置時，電流表的示數(shù)多大？[3.5]
***45．如圖15-28所示，小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻是7.5Ω，電壓是1.5V。如果電源電壓為4V，要使小燈泡正常發(fā)光，應串聯(lián)一個變阻器分去電壓 V，并控制電路中的電流為 A，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值為 Ω。[2.5]
***46．如圖15-29所示，電流表的示數(shù)是0.3A，燈泡L的電阻為3Ω，整個電路的電阻為30Ω，那么，燈泡兩端的電壓為 V，電壓表的示數(shù)是 V。
***47．如圖15-30所示的電路中，當變阻器的滑片在向右移動過程中，變阻器連接入電路的阻值將 ，電路中的電流將 ，電阻R1兩端的電壓將 。（填“變大”、“變小”或“不變”）[2.5]
***48．如圖15-31所示當滑動變阻器的滑片自左向右移動的過程中，電路的總電阻、電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的變化情況分別是（ ）。[1.5]
A．變小、變大、不變 B．不變、變大、變小
C．變大、變小、變小 D．變大、變大、變大
***49．如圖15-32，R1=10Ω，R2是阻值為0～40Ω的變阻器，電源電壓為10V。當P在B端時，電壓表的示數(shù)多大？當P在AB中點時，電流表、電壓表的示數(shù)各多大？[2.5]
***50．R1=5Ω，R2=7Ω，將R1、R2串聯(lián)在某電路上，通過兩電阻的電流之比I1∶I2= ，兩電阻兩端的電壓之比U1∶U2= 。[2.0]
***51．下列各圖15-33中，滑動變阻器滑片P移動時，電壓表、電流表的示數(shù)各怎樣變化：
若滑片P向右移動： 若滑片P向左移動： 若滑片P向右移動：
電流表示數(shù) ； 電流表示數(shù) ； 電流表示數(shù) ；
電壓表示數(shù) ； 電壓表示數(shù) ； 電壓表示數(shù) ；
***52．如圖15-34所示的電路，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)由U1變化到U2，U1∶U2=5∶2，則滑動變阻器滑片移動前后，通過電阻R的電流之比為（ ）。[2.5]
A．5∶2 B．2∶5 C．1∶1 D．無法判斷
***53．將電阻R1和R2組成串聯(lián)電阻，R1∶R2=3∶1，如果電路兩端的總電壓是12V，那么R1兩端的電壓是（ ）。[2.0]
A．4V B．3V C．8V D．9V
***54．如圖15-35所示的電路，電源電壓為12V不變，R1=8Ω，R2是最大阻值為60Ω的變阻器。求電壓表和電流表的變化范圍。[2.5]
***55．如圖15-36所示的電路，電源電壓為12V且保持不變。R1=10Ω，R2是0～50Ω的變阻器。求當變阻器滑片移動時，電流表、電壓表的示數(shù)變化范圍。[2.5]
***56．某用電器R1上標有“10Ω 3A”，另一用電器R2上標有“50Ω 1.5A”，串聯(lián)后接到電源上，為了使用電器正常工作，電源電壓應不超過何值？[2.5]
***57．如圖15-37所示的電路，燈L1、L2是 聯(lián)的，當開關S閉合后，電流表A1的示數(shù)為0.2A，A2的示數(shù)為A1示數(shù)的3倍，則A3的示數(shù)為 A。
***58．1Ω和10Ω的電阻并聯(lián)后的總電阻是R1，1Ω、10Ω和100Ω的三電阻并聯(lián)后的總電阻是R2，則R1、R2的大小關系是（ ）。
A．R1<R2 B．R1>R2 C．R1=R2 D．無法判斷
***59．學校照明電路的總電阻（ ）。[1.5]
A．只開一盞燈時總電阻最小 B．不開燈時總電阻最小
C．所有燈都開著時總電阻最小 D．所有燈都開著時總電阻最大
60．如圖15-38所示的電路，當滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表、電壓表的示數(shù)變化情況分別是（ ）A．變大，變大 B．變小，變小 C．變小，不變 D．變大，不變
***61．下面四對并聯(lián)的電阻，總電阻最小的是（ ）。[1.5]
A．兩個4Ω的 B．一個4Ω，一個6Ω
C．一個1Ω，一個8Ω D．一個2Ω，一個7Ω
***62．有一根粗細均勻的錳銅線，阻值為R，將其對折后的電阻是原電阻的（ ）。[1.5]
A．1/2倍 B．1/4倍 C．1/8倍 D．2倍
***63．兩個電阻并聯(lián)后的接入電路，總電阻為R，若將其中任一電阻的阻值減小，則總電阻將 R；若將其中任一個電阻的阻值增大，則總電阻將 R。（填“＞，＜或=”[1.5]
***64．兩個同樣的電阻串聯(lián)后的總電阻是36Ω，若將它們并聯(lián)后，總電阻是 Ω。
***65．導體串聯(lián)后相當于增加了導體的 ，因此導體串聯(lián)后總電阻 ；導體并聯(lián)后相當于增加導體的 ，導體并聯(lián)后總電阻 。[1.5]
***66．一根粗細均勻的電阻線，阻值為R，將其用拉絲機均勻拉長為原來的2倍，再將其對折，則它的電阻值 R。（填“＞”，“＜”或“=” [1.5]
***67．現(xiàn)有20Ω的電阻若干，實驗時需要用5Ω的電阻一只，應用 只20Ω的電阻 聯(lián)；若需要80Ω的電阻一只，應用 只20Ω的電阻 聯(lián)。[1.5]
***68．現(xiàn)有阻值分別是2Ω，5Ω，8Ω和20Ω的電阻各一個，要獲得4Ω的電阻可以將 的電阻 聯(lián)；如果要獲得10Ω的電阻，則應將 的電阻 聯(lián)。[2.5]
***69．如圖15-39所示的電路中，電流表的讀數(shù)：A1為0.12A，A2為0.08A，A3為0.1A，電壓表的示數(shù)為2.8V。由此可知干路中的電流是 A；燈L1兩端的電壓為 V，燈L2兩端的電壓為 V。[2.5]
70．電阻R1=1Ω，R2=24Ω，把它們并聯(lián)后的總電阻（ ）。A．一定大于24Ω， B．大于1Ω，小于24Ω
C．一定小于1Ω D．可能等于1Ω
***71．并聯(lián)電路，隨著并聯(lián)支路數(shù)目增加，其總電阻將（ ）。[1.0]
A．變大 B．變小 C．不變 D．無法判斷
***72．串聯(lián)后的總電阻為10Ω的兩個電阻，并聯(lián)后可能的最大總電阻是（ ）。[2.5]
A．2.4Ω B．2.5Ω C．5Ω D．1.25Ω
***73．n個阻值相同的電阻，串聯(lián)的總電阻與并聯(lián)后的總電阻之比（ ）。[2.0]
A．n:1 B．n2:1 C．1:n D．1:n2
***74．如圖15-40所示的電路，滑動變阻器的滑片P向右移動時，各電表示數(shù)變化情況是（ ）。[2.0]
A．V1增大，V2減小，A減小
B．V1增大，V2減小，A增大
C．V1減小，V2增大，A增大
D．V1減小，V2增大 A減小
***75．如圖15-41所示，R1=R2=10Ω，則A、B間的總電阻是（ ）。[1.0]
A．5Ω B．10Ω C．20Ω D．0Ω
***76．如圖15-42，R1=5Ω，R2=20Ω，已知干路中的電流是0.5A，求電路兩端的電壓和通過的電阻的電流。[2.0]
***77．如圖15-42，若電路兩端的電壓是9V，I=0.2A，I1=0.15A。求：R1、R2的阻值。[2.5]
***78．如圖15-43，電源電壓是18V，R1=60Ω，R2=10Ω，I1=0.2A。求：I2=？，I=？[2.5]
***79．一段電阻兩端的電壓是4V時，通過它的電流是0.2A，如果在它兩端再并聯(lián)上阻值為R的電阻時，干路中的電流增加了0.4A，那么電路的總電阻R總和R的阻值各是多大？[2.5]
***80．如圖15-44：R1=10Ω，R2=20Ω，S斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A.求S閉合時電流表的示數(shù)。[2.5]
***81．如圖15-45所示的電路，燈L的電阻RL=40Ω，R是標有“20Ω 1.5A”字樣的變阻器，電源是由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組。試求電流表和電壓表的變化范圍。[2.5]
***82．把R1與R2并聯(lián)后接在電源上，當R1減小時，其總電阻（ ）。[1.0]
A．一定減小 B．一定增大 C．可能會增大 D．可能會減小
***83．把兩根長度相同粗細不同的鎳鉻合金線連接在電路中，若通過它們的電流相等，則它們的連接方式是（ ）。[1.0]A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián)
C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D．無法判斷
***84．如圖15-46所示的電路，R1=2R2，電流表在A、B兩處測得的電流分別為IA和IB，則（ ）。[2.5]
A．IA=
IB B．IA=
IB C．IA=
IB D．IA=IB
***85．將電阻R1、R2并聯(lián)后接到某電源上，干路中的電流為I，則（ ）。[2.5]
A．R1中的電流為
B．電源電壓為（
）I
C．R2上的電壓為IR2 D．R1、R2上的電壓之比為R2:R1
***86．如圖15-47所示的電路，電流表A1與電流表A2的讀數(shù)之比是5:2，則兩個電阻R1與R2之比是（ ） A．2:5 B．5:2 C．3:2 D．2:3
***87．如圖15-48所示的電路，當開關S斷開時，電流表的示數(shù)是1A，開關閉合時，電流表的示數(shù)將（ ）。A．不變 B．增加到2A C．減少到1/2A D．增加到4A
***88．如圖15-49，電源電壓4V，R1=R2=4Ω，R3=2Ω。電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別是多少？[3.5]
***89．如圖15-50所示的電路，R1=2Ω，R2=6Ω，開關閉合后，電流表的示數(shù)為4.8A，求：[3.5]
（1）電路的總電阻；
（2）電阻R1、R2兩端的電壓之比；
（3）通過R1、R2的電流之比。
知識的拓展
****90．如圖15-51，當S閉合時，電流表的示數(shù)1.5A，電壓表的示數(shù)為9V。（1）求電源電壓和R1的阻值；（2）當S斷開時，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為1A，R2的阻值是多大？[3.5]
****91．如圖15-52所示的電路，電源電壓12V且保持不變。R1=8Ω，R2為0～12Ω的滑動變阻器。開關S合上后，變阻器滑片P從A端移動到B端時，求電流表、電壓表的變化范圍。
[3.5]
****92．如圖15-53所示的電路，R1＝9Ω，R2＝6Ω，R3＝4Ω。開關S1、S2均斷開時，電壓表的示數(shù)為5.4V。求：（1）開關S1、S2均閉合時，電流表、電壓表的示數(shù)。（2）僅合上開關S2時，電壓表、電壓表的示數(shù)。[3.5]
****93．如圖15-54所示的電路，燈L2的阻值R2＝20Ω，當S1斷開，S2合上時，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.3A和3V。求：（1）電源電壓；（2）S1、S2均合上時，電流表、電壓表的示數(shù)。[3.5]
****94．如圖15-55所示，R1＝15Ω，R2＝10Ω，當S1合上、S2斷開時，電流表的示數(shù)為0.4A；當S1、S2均合上時，電流表的示數(shù)為0.6A。求：（1）R3的阻值；（2）S1、S2均斷開時，電流表的示數(shù)。[3.5]
****95．如圖15-56所示的電路，電源電壓保持6V不變。燈L1的電阻為15Ω，當開關S1、S2閉合時，電流表的示數(shù)為1A，求燈L2的電阻。（2）當開關S1、S2都斷開時，電流表的示數(shù)為0.3A，求L3的電阻。[3.5]
****96．如圖15-57所示的電路，電源電壓為12V且保持不變。R1＝6Ω，R3＝4Ω，當S1、S2均斷開時，電流表的示數(shù)為1.2A。求：（1）R2的阻值；（2）當S1、S2均合上時，電流表和電壓表的示數(shù)；（3）僅合上S1時，電流表、電壓表的示數(shù)。[3.5]
****97．如圖15-58所示電路中，RL=6Ω，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，電源電壓為8V。為了使兩表都能安全使用，對變阻器連入電路的阻值有何要求？[3.5]
****98．如圖15-59所示，R1為0～200Ω的變阻器，R2=50Ω，電源電壓為20V，電流表的量程A1是0～0.6A，電流表A2的量程是0～3A。合上S，當滑動變阻器的滑片位于R1的中點時，1min通過R1的電量是多少？為了使兩表都不損壞，R1連入電路的電阻只能在什么范圍內(nèi)變化？[4.5]
****99．實驗：給你一個電池組，一只電壓表，一只已知阻值的定值電阻R，一只開關和幾根導線，請你用來測一個未知阻值的電阻RX。要求：（1）畫出電路圖；（2）簡述實驗原理和步驟；（3）寫出計算RX的公式。[4.5]
****100．如圖15-60所示的方框稱為黑箱（看不見內(nèi)部情況的意思），它外面有四個接線柱，并知道內(nèi)部有三只阻值相同的電阻，但不知道接法。經(jīng)從外部對四接線柱進行測定，得知RAD=RBC=R，RAB=RCD=2R。請在黑箱內(nèi)畫出電阻的連接方法。[3.5]
檢 測 題
（每題10分，共100分；完成時間30分鐘）
基礎知識與基本技能*1．電壓是使電路中形成 的原因。電阻是表示導體對電流的 作用的，其它條件一定時，電阻越大，電流越小。
*2．在用實驗研究一段導體(電阻)中的電流與它兩端電壓的關系時，應當運用滑動變阻器進行調(diào)節(jié)，不斷地改變 值，并記錄對應的 值，然后對數(shù)據(jù)進行分析得出結(jié)論；在研究一段導體(電阻)中的電流與導體電阻的關系時，每次實驗應換用不同阻值的導體，并運用滑動變阻器進行調(diào)節(jié)，使每一次導體兩端的電壓 ，并記錄對應的 值，然后對數(shù)據(jù)進行分析，得出結(jié)論。綜合以上兩方面的實驗結(jié)果可得到著名的歐姆定律，其內(nèi)容是 。
**3．一段導體兩端的電壓是6V時，通過導體的電流是200mA，則該導體的阻值為
Ω；若使該導體兩端電壓變?yōu)?V，則該導體的電阻為 Ω。
**4．已知兩個導體的電阻分別為R1＝4Ω，R2＝6Ω。若將它們串聯(lián)接人電路，則總電阻為 Ω，它們各自兩端的電壓U1∶U2= ；若將它們并聯(lián)接人電路，則總電阻為 Ω，通過它們的電流之比I1∶I2= 。
知識的應用
**5．電阻R1:R2=4:3，它們并聯(lián)后接入電路中，通過它們的電流之比為 ，它們兩端的電壓之比為 。
**6．在并聯(lián)電路中，通過支路的電流跟該支路的電阻成 比，并聯(lián)電路具有
作用。
***7．n個等值電阻并聯(lián)后，總電阻R等于某一電阻的 倍，總電流等于某一條支路電流的 倍。
***8．已知：R1<R2，將圖15-1中的四種不同接法接到同一電源的兩極間，電路中的電流最小的是（ ）。
知識的拓展****9．給你一個電池組，一只電流表，一只已知阻值的定值電阻R，以及開關、導線。用這些器材測一個未知阻值的電阻Rx的阻值。要求：(1)畫出電路圖；(2)寫出主要步驟和計算式。
****10．某同學用伏安法測一只小燈泡的電阻，請你回答該同學在實驗中遇到的問題：
(1)燈泡的亮度在他看來是正常時，他停止了對滑動變阻器的調(diào)節(jié)，并細心地觀察電流表，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)在緩慢地變小，你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
。
(2)后來他又調(diào)節(jié)滑動變阻器，一不留神燈泡熄滅了(燈絲燒斷了)。這時他觀察到兩電表的示數(shù)情況將是( )。
A．兩電表示數(shù)都為零 B．電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零
C．兩電表的示數(shù)都不為零 D．電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)且比原來大
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
電學考題歸類
1. 考查電路的特點
例1 下列說法中正確的是（ ）
A. 電流是帶電粒子的運動 B. 電路中有電流，一定有電源
C. 電路中有電源，一定有電流 D. 電源是消耗電能的裝置
【解析】電流是由帶電粒子的定向移動形成的，如果帶電粒子雜亂無章地運動，就不能形成電流，故選項A錯誤；電源是電流形成的必要條件，不是惟一條件，電路中要有電流，必須具備兩個條件：一是要有電源，二是電路閉合，故選項C錯誤，B正確；電源的作用是在電路中提供電能，而不是消耗電能，消耗電能的是用電器。故選B。
2. 考查串聯(lián)和并聯(lián)電路
例2 關于圖1所示電路的說法中，正確的是（ ）
A. 若都閉合時，則并聯(lián)
B. 若都閉合時，則串聯(lián)
C. 若斷開，都閉合時，則串聯(lián)
D. 若斷開，都閉合時，則并聯(lián)
圖1
【解析】由圖中可以看出不能同時閉合，那樣會造成電源短路而燒壞電源，所以選項A、B均是錯誤的；當斷開，閉合時，電路中只有接入電路，被短路，所以選項C錯誤；只有斷開，閉合時，電流分為兩路，一路流過，另一路流過中的電流匯合再經(jīng)過回到電源的負極，從而構成并聯(lián)電路。故正確答案是D。
說明：本題考查的知識點是識別串、并聯(lián)電路，考查通過開關的閉合與斷開對電路中用電器連接所產(chǎn)生的影響。解答此類題的關鍵是正確地畫出等效電路圖，辨析出電路的連接情況。解題出錯的原因是對電路不會等效簡化，分不清電路的連接方式。
3. 考查電表的正確使用
例3 如圖2所示，開關S閉合后，小燈泡均正常工作，則下列說法中正確的是（ ）
A. 甲、乙都是電壓表 B. 甲、乙都是電流表
C. 甲是電流表，乙是電壓表 D. 甲是電壓表，乙是電流表
圖2
【解析】開關S閉合后，小燈泡均正常工作，說明小燈泡的連接方式可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)。但的右端和的右端直接連在電源的正極上，因此，若串聯(lián)，則導線就會將和乙短路，故只能并聯(lián)，不可能是串聯(lián)。的左端應連接在一起，故甲為電流表，因為若甲為電壓表，則由于電壓表視為開路，左端無法正常接入電源的負極，無法正常發(fā)光。由于乙表左端接在電源正極上，右端通過甲表接電源負極，則乙表應為電壓表。故選C。
說明：熟悉電流表和電壓表的正確使用是解決此類問題的關鍵。切記：電流表相當于一根導線，只能與被測用電器串聯(lián)；電壓表相當于斷開的開關，接入電路與不接入電路對電路沒有影響。
4. 考查電路故障的分析
例4 如圖3所示，閉合開關，兩燈都不亮，電流表指針幾乎未動，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則該電路的故障可能是（ ）
A. 電流表壞了或未接好 B. 從a經(jīng)L1到b的電路中有斷路
C. L2燈絲燒斷或燈座未接好 D. 電壓表和L1、L2都壞了
圖3
【解析】若電流表壞了或未接好和L2燈絲斷了或燈座未接好，則整個電路斷路，此時兩燈都不亮，電壓表也斷開，指針應在0，這與題意矛盾，故選項A、C均錯誤。若電壓表和L1、L2都壞了，則電壓表處于斷開狀態(tài)，因此指針不會偏轉(zhuǎn)，故選項D也是錯誤的。若從a經(jīng)L1到b的電路中有斷路，則a－V－b這一支路與電流表和燈L2串聯(lián)在電源兩端，由于電壓表內(nèi)阻很大，所以幾乎沒有電流，電流表指針幾乎不動，此時電壓表相當于直接并聯(lián)在電源兩端，因此指針有明顯偏轉(zhuǎn)，且示數(shù)等于電源電壓，故選項B正確。
說明：在分析有電壓表和電流表的電路故障時，首先要識別電路類型，同時要抓住兩個電表的使用規(guī)則和各自的特點進行綜合分析。
5. 考查影響電阻大小的因素
例5 在做“研究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗時，為了便于研究而采用控制變量法，即每次須挑選兩根合適的導線，分別測出它們的電阻，然后進行比較，最后得出結(jié)論（數(shù)據(jù)見下表）
（1）為了研究導體的電阻與長度的關系，應選用導線C和___________（填寫代號）；
（2）為了研究電阻與導體材料的關系，應選用___________兩根導線進行實驗；
（3）如果選用A和D兩根導線進行實驗，則是為了研究導線的電阻與___________的關系。
【解析】導體的電阻與導體的長度、材料、橫截面積、溫度有關。（1）要研究導體的長度與電阻的關系，則要控制材料、橫截面積相同，長度不同。從表中可以選出鎳鉻絲，因為題中已給出C，所以只能選F；（2）要研究電阻與導體材料的關系，要控制長度、橫截面積相同，材料不同。根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)，選擇長為0.5m，橫截面積為1.2mm2的鎳鉻絲和鋁，即F和G；（3）A和D的長度均是1.0m，材料都是鐵，但A的橫截面積為3.0mm2，D的橫截面積為0.8mm2，即長度、材料相同，橫截面積不同，因此這是為了研究導體的電阻與橫截面積的關系。
答案：（1）F （2）F、G （3）橫截面積
說明：在分析從某兩組數(shù)據(jù)中可得出什么結(jié)論時，必須觀察這兩組數(shù)據(jù)中哪些量是相同的，哪些量是不同的，相同的量就是實驗中要控制的相同條件，不同的量就是要研究的關系。這種由控制變量法得到的實驗數(shù)據(jù)并總結(jié)出實驗結(jié)論（物理規(guī)律）時，關鍵是要理解控制變量法研究問題的思想方法。
6. 考查滑動變阻器的連接和應用
例6 如圖4所示，電源兩端的電壓一定，開關S1閉合，S2斷開，如果使電壓表和電流表的示數(shù)均增大，則下列操作中一定可行的是（ ）
A. 滑動變阻器的滑片P向右移
B. 滑動變阻器的滑片P向左移
C. 滑動變阻器的滑片P不動，閉合開關S2
D. 滑動變阻器的滑片P不動，斷開S1
圖4
【解析】當S1閉合，S2斷開時，電路中R1與R2串聯(lián)，電壓表V測R2兩端電壓，要使兩表的示數(shù)都變大，對照四個選項分析：選項A中滑片P向右移動時，R2變大，電流變小，故選項A錯誤；選項B中滑片P向左移動時，R2變小，電流變大，R1兩端電壓也變大，那么R2兩端電壓變小，故選項B錯誤；選項C中滑片P不動，閉合開關S2，電阻R1被短路，電路中電阻變小，故電流變大，R2兩端電壓即為電源電壓，電壓表V的示數(shù)變大，故選項C正確；選項D中斷開開關S1，電路斷開，電流表A示數(shù)為0，故選項D錯誤。故選C。
說明：解答類似題目，首先必須分析電路的連接情況，然后由滑片的移動，判斷電阻的變化，進而分析電流的變化、部分導體兩端電壓的變化。
7. 考查電流跟電壓、電阻的關系
例7 閱讀短文，并回答短文后的問題
在“探究電流與電壓、電阻的關系”的過程中，一些同學作出了以下猜想：
猜想A：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越��；
猜想B：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大；
猜想C：加在電阻兩端的電壓增大，通過的電流不變。
為了驗證上述猜想是否正確，小明用定值電阻和一個電壓恒定的電源及有關的實驗器材，設計了電路，并按實驗要求分別測出有關的物理量。
（1）為了完成該實驗，需要的測量儀表是____________、____________。
（2）請你畫出能驗證上述猜想的實驗電路圖。
（3）下表是小明在實驗中測出的數(shù)據(jù)，R為定值電阻，阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω，U是電阻R兩端的電壓，I是通過電阻R的電流。通過分析比較實驗序號____________的數(shù)據(jù)，可知猜想____________是正確的（填“A”、“B”或“C”）。
（4）通過分析比較以上數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)了________________________。
【解析】（1）在實驗中，控制電阻R不變，改變導體兩端的電壓，記錄每次通過導體的電流；或控制導體兩端的電壓不變，改變導體的電阻，記錄每次通過導體的電流。題目中已給定了定值電阻和一個電壓恒定的電源及有關的實驗器材，還需要電壓表和電流表。
（2）在電路連接中要通過改變滑動變阻器連入電路中的阻值，來改變電路中的電流和改變導體兩端的電壓。利用上述器材可畫出如圖5所示的電路圖。
（3）猜想中是控制導體的電阻不變，探究通過導體中的電流跟加在導體兩端的電壓的關系。分析表中的序號1、2、3（或4、5、6或7、8、9）數(shù)據(jù)可知：在電阻一定的情況下，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。即加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流也越大。由此可知，猜想B是正確的。
（4）分析表中序號1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的數(shù)據(jù)可知：在電壓不變的情況下，導體中的電流跟導體的電阻成反比，即電壓相同時，電阻越大，電流越小。
答案：（1）電流表 電壓表 （2）如圖5所示 （3）1、2、3或4、5、6或7、8、9 B （4）電壓相同時，電阻越大，電流越小。
圖5電學考題歸類
1. 考查電路的特點
例1 下列說法中正確的是（ ）
A. 電流是帶電粒子的運動 B. 電路中有電流，一定有電源
C. 電路中有電源，一定有電流 D. 電源是消耗電能的裝置
【解析】電流是由帶電粒子的定向移動形成的，如果帶電粒子雜亂無章地運動，就不能形成電流，故選項A錯誤；電源是電流形成的必要條件，不是惟一條件，電路中要有電流，必須具備兩個條件：一是要有電源，二是電路閉合，故選項C錯誤，B正確；電源的作用是在電路中提供電能，而不是消耗電能，消耗電能的是用電器。故選B。
2. 考查串聯(lián)和并聯(lián)電路
例2 關于圖1所示電路的說法中，正確的是（ ）
A. 若都閉合時，則并聯(lián)
B. 若都閉合時，則串聯(lián)
C. 若斷開，都閉合時，則串聯(lián)
D. 若斷開，都閉合時，則并聯(lián)
圖1
【解析】由圖中可以看出不能同時閉合，那樣會造成電源短路而燒壞電源，所以選項A、B均是錯誤的；當斷開，閉合時，電路中只有接入電路，被短路，所以選項C錯誤；只有斷開，閉合時，電流分為兩路，一路流過，另一路流過中的電流匯合再經(jīng)過回到電源的負極，從而構成并聯(lián)電路。故正確答案是D。
說明：本題考查的知識點是識別串、并聯(lián)電路，考查通過開關的閉合與斷開對電路中用電器連接所產(chǎn)生的影響。解答此類題的關鍵是正確地畫出等效電路圖，辨析出電路的連接情況。解題出錯的原因是對電路不會等效簡化，分不清電路的連接方式。
3. 考查電表的正確使用
例3 如圖2所示，開關S閉合后，小燈泡均正常工作，則下列說法中正確的是（ ）
A. 甲、乙都是電壓表 B. 甲、乙都是電流表
C. 甲是電流表，乙是電壓表 D. 甲是電壓表，乙是電流表
圖2
【解析】開關S閉合后，小燈泡均正常工作，說明小燈泡的連接方式可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)。但的右端和的右端直接連在電源的正極上，因此，若串聯(lián)，則導線就會將和乙短路，故只能并聯(lián)，不可能是串聯(lián)。的左端應連接在一起，故甲為電流表，因為若甲為電壓表，則由于電壓表視為開路，左端無法正常接入電源的負極，無法正常發(fā)光。由于乙表左端接在電源正極上，右端通過甲表接電源負極，則乙表應為電壓表。故選C。
說明：熟悉電流表和電壓表的正確使用是解決此類問題的關鍵。切記：電流表相當于一根導線，只能與被測用電器串聯(lián)；電壓表相當于斷開的開關，接入電路與不接入電路對電路沒有影響。
4. 考查電路故障的分析
例4 如圖3所示，閉合開關，兩燈都不亮，電流表指針幾乎未動，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則該電路的故障可能是（ ）
A. 電流表壞了或未接好 B. 從a經(jīng)L1到b的電路中有斷路
C. L2燈絲燒斷或燈座未接好 D. 電壓表和L1、L2都壞了
圖3
【解析】若電流表壞了或未接好和L2燈絲斷了或燈座未接好，則整個電路斷路，此時兩燈都不亮，電壓表也斷開，指針應在0，這與題意矛盾，故選項A、C均錯誤。若電壓表和L1、L2都壞了，則電壓表處于斷開狀態(tài)，因此指針不會偏轉(zhuǎn)，故選項D也是錯誤的。若從a經(jīng)L1到b的電路中有斷路，則a－V－b這一支路與電流表和燈L2串聯(lián)在電源兩端，由于電壓表內(nèi)阻很大，所以幾乎沒有電流，電流表指針幾乎不動，此時電壓表相當于直接并聯(lián)在電源兩端，因此指針有明顯偏轉(zhuǎn)，且示數(shù)等于電源電壓，故選項B正確。
說明：在分析有電壓表和電流表的電路故障時，首先要識別電路類型，同時要抓住兩個電表的使用規(guī)則和各自的特點進行綜合分析。
5. 考查影響電阻大小的因素
例5 在做“研究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗時，為了便于研究而采用控制變量法，即每次須挑選兩根合適的導線，分別測出它們的電阻，然后進行比較，最后得出結(jié)論（數(shù)據(jù)見下表）
（1）為了研究導體的電阻與長度的關系，應選用導線C和___________（填寫代號）；
（2）為了研究電阻與導體材料的關系，應選用___________兩根導線進行實驗；
（3）如果選用A和D兩根導線進行實驗，則是為了研究導線的電阻與___________的關系。
【解析】導體的電阻與導體的長度、材料、橫截面積、溫度有關。（1）要研究導體的長度與電阻的關系，則要控制材料、橫截面積相同，長度不同。從表中可以選出鎳鉻絲，因為題中已給出C，所以只能選F；（2）要研究電阻與導體材料的關系，要控制長度、橫截面積相同，材料不同。根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)，選擇長為0.5m，橫截面積為1.2mm2的鎳鉻絲和鋁，即F和G；（3）A和D的長度均是1.0m，材料都是鐵，但A的橫截面積為3.0mm2，D的橫截面積為0.8mm2，即長度、材料相同，橫截面積不同，因此這是為了研究導體的電阻與橫截面積的關系。
答案：（1）F （2）F、G （3）橫截面積
說明：在分析從某兩組數(shù)據(jù)中可得出什么結(jié)論時，必須觀察這兩組數(shù)據(jù)中哪些量是相同的，哪些量是不同的，相同的量就是實驗中要控制的相同條件，不同的量就是要研究的關系。這種由控制變量法得到的實驗數(shù)據(jù)并總結(jié)出實驗結(jié)論（物理規(guī)律）時，關鍵是要理解控制變量法研究問題的思想方法。
6. 考查滑動變阻器的連接和應用
例6 如圖4所示，電源兩端的電壓一定，開關S1閉合，S2斷開，如果使電壓表和電流表的示數(shù)均增大，則下列操作中一定可行的是（ ）
A. 滑動變阻器的滑片P向右移
B. 滑動變阻器的滑片P向左移
C. 滑動變阻器的滑片P不動，閉合開關S2
D. 滑動變阻器的滑片P不動，斷開S1
圖4
【解析】當S1閉合，S2斷開時，電路中R1與R2串聯(lián)，電壓表V測R2兩端電壓，要使兩表的示數(shù)都變大，對照四個選項分析：選項A中滑片P向右移動時，R2變大，電流變小，故選項A錯誤；選項B中滑片P向左移動時，R2變小，電流變大，R1兩端電壓也變大，那么R2兩端電壓變小，故選項B錯誤；選項C中滑片P不動，閉合開關S2，電阻R1被短路，電路中電阻變小，故電流變大，R2兩端電壓即為電源電壓，電壓表V的示數(shù)變大，故選項C正確；選項D中斷開開關S1，電路斷開，電流表A示數(shù)為0，故選項D錯誤。故選C。
說明：解答類似題目，首先必須分析電路的連接情況，然后由滑片的移動，判斷電阻的變化，進而分析電流的變化、部分導體兩端電壓的變化。
7. 考查電流跟電壓、電阻的關系
例7 閱讀短文，并回答短文后的問題
在“探究電流與電壓、電阻的關系”的過程中，一些同學作出了以下猜想：
猜想A：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越�。�
猜想B：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大；
猜想C：加在電阻兩端的電壓增大，通過的電流不變。
為了驗證上述猜想是否正確，小明用定值電阻和一個電壓恒定的電源及有關的實驗器材，設計了電路，并按實驗要求分別測出有關的物理量。
（1）為了完成該實驗，需要的測量儀表是____________、____________。
（2）請你畫出能驗證上述猜想的實驗電路圖。
（3）下表是小明在實驗中測出的數(shù)據(jù)，R為定值電阻，阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω，U是電阻R兩端的電壓，I是通過電阻R的電流。通過分析比較實驗序號____________的數(shù)據(jù)，可知猜想____________是正確的（填“A”、“B”或“C”）。
（4）通過分析比較以上數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)了________________________。
【解析】（1）在實驗中，控制電阻R不變，改變導體兩端的電壓，記錄每次通過導體的電流；或控制導體兩端的電壓不變，改變導體的電阻，記錄每次通過導體的電流。題目中已給定了定值電阻和一個電壓恒定的電源及有關的實驗器材，還需要電壓表和電流表。
（2）在電路連接中要通過改變滑動變阻器連入電路中的阻值，來改變電路中的電流和改變導體兩端的電壓。利用上述器材可畫出如圖5所示的電路圖。
（3）猜想中是控制導體的電阻不變，探究通過導體中的電流跟加在導體兩端的電壓的關系。分析表中的序號1、2、3（或4、5、6或7、8、9）數(shù)據(jù)可知：在電阻一定的情況下，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。即加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流也越大。由此可知，猜想B是正確的。
（4）分析表中序號1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的數(shù)據(jù)可知：在電壓不變的情況下，導體中的電流跟導體的電阻成反比，即電壓相同時，電阻越大，電流越小。
答案：（1）電流表 電壓表 （2）如圖5所示 （3）1、2、3或4、5、6或7、8、9 B （4）電壓相同時，電阻越大，電流越小。
圖5
說明：“探究電流與電壓、電阻的關系”的實驗是研究歐姆定律的基本實驗。在實驗方法上采用的是控制變量法。第一步是控制電阻不變，研究電流與電阻的關系；第二步是控制電壓不變，研究電流與電阻的關系。該類題是歷年中考的熱點，平時復習時應多加強訓練。
說明：“探究電流與電壓、電阻的關系”的實驗是研究歐姆定律的基本實驗。在實驗方法上采用的是控制變量法。第一步是控制電阻不變，研究電流與電阻的關系；第二步是控制電壓不變，研究電流與電阻的關系。該類題是歷年中考的熱點，平時復習時應多加強訓練。
圖5
說明：“探究電流與電壓、電阻的關系”的實驗是研究歐姆定律的基本實驗。在實驗方法上采用的是控制變量法。第一步是控制電阻不變，研究電流與電阻的關系；第二步是控制電壓不變，研究電流與電阻的關系。該類題是歷年中考的熱點，平時復習時應多加強訓練。
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