1.如圖所示,用50N的水平力F將重10N的物體A壓在豎直的墻壁上,物體A與墻壁的接觸面積為100cm2,則A對(duì)墻壁的壓力為50N,壓強(qiáng)為5000Pa.

分析 固體可以大小不變的傳遞壓力,知道受力面積(接觸面積),根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出A對(duì)墻壁的壓強(qiáng).

解答 解:因固體可以大小不變的傳遞壓力,
所以,A對(duì)墻壁的壓力:
F=50N,
A對(duì)墻壁的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{50N}{100×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=5000Pa.
故答案為:50;5000.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是知道固體可以大小不變的傳遞壓力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,由于慣性仍繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但最終要停下來是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Γ?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.如圖所示容器內(nèi)裝有一定量的水,水從b孔流出的情景已畫出,請?jiān)诋嫵鰣D中a與c兩孔水流的情景.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.同一個(gè)雞蛋先后放入水和鹽水中靜止時(shí),雞蛋在圖甲中漂浮、在圖乙中沉底,如圖所示.由此可知(  )
A.甲圖中的雞蛋受到的浮力大
B.乙圖中的雞蛋受到的浮力大
C.甲、乙兩圖中雞蛋受到的浮力大小相等
D.乙圖中的液體是鹽水

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“3.8V”的小燈泡和已知電源電壓為U(U≤6V)的電源及必要的實(shí)驗(yàn)器材,連接的電路如圖甲所示.

(1)閉合開關(guān)前,老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有兩根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你在錯(cuò)誤的連線上畫“×”,并只改動(dòng)兩根導(dǎo)線,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.
(2)經(jīng)檢查電路連接正確后,小明連續(xù)進(jìn)行了3次測量,并把測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里,其中第2次測量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的電流為0.4A,老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是幾次實(shí)驗(yàn)電功率的平均值作為額定功率.小燈泡的額定功率為1.52W.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08
P=$\frac{1.08+{P}_{2}+1.89}{3}$
23.8P2
34.50.421.89
(3)從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大(“增大”或“減小”),小燈泡正常工作時(shí)的電阻是9.5Ω,燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,甲物重5N,乙物重3N.甲、乙均靜止,不計(jì)彈簧測力計(jì)自重,則彈簧測力計(jì)示數(shù)是3N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.小星想測量一個(gè)石塊的密度,他將石塊用細(xì)線拴住掛在彈簧測力計(jì)下靜止時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為12N;再將彈簧測力計(jì)下的石塊全部浸沒水中靜止時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是7N;然后將石塊全部浸沒在某種液體中靜止時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是8N.求:
(1)金屬塊全部浸沒在水中所受浮力為多少?
(2)金屬塊的密度為多少?
(3)某種液體的密度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在“測定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,張超同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、二個(gè)開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動(dòng)變阻器,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.

(1)如果小燈泡的額定功率小于2W,電流表的量程選0-0.6A為宜;要求滑片 P向左移燈變亮則滑動(dòng)變阻器底下應(yīng)選B接線柱.
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(連線不得交叉);
(3)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實(shí)際功率<額定功率(選填“>”、“<”或“=”);要想使小燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向右移動(dòng)(選填“左或右”)直至電壓表的示數(shù)為3.8V,若此時(shí)電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為1.52W;此時(shí)小燈泡的電阻是9.5Ω.該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外,還有調(diào)節(jié)滑片,使得燈泡正常發(fā)光的作用.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,若將電壓表和電流表互換位置,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮(選填“亮”或“不亮”),這時(shí)電壓表的示數(shù)約為6V.
(5)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①連接電路時(shí),開關(guān)未斷開;
②閉合電路前,滑動(dòng)變阻器沒有調(diào)到最大阻值處.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.甲、乙、丙三同學(xué)分別利用圖甲做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn),除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈泡的額定電壓可能是“2.3V”、“2.5V”或“3.8V”,功率相差不大.
(1)甲同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖乙所示,則可能的原因是:電流表正負(fù)接線柱接反了,電壓表量程選擇偏小.

(2)乙同學(xué)正確連接好電路,閉合開關(guān)時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù),把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈泡閃亮一下,后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),如下表所示.則他們所用電源的電壓為4.5V,乙同學(xué)所用燈泡的額定功率為0.65W.
物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓表
示數(shù)
電流表
示數(shù)
小燈
亮暗程度
11.3V0.16A
22.5V0.26A正常發(fā)光
34.5V0A不發(fā)光
(3)當(dāng)丙同學(xué)所選用的小燈正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖所示,而滑片恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為10Ω,丙同學(xué)所選用燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.22A.
(4)三位同學(xué)用實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)來計(jì)算小燈泡燈絲的電阻,都發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值會(huì)變化,請你給他們作出合理的解釋:燈絲電阻隨溫度的變化而變化.

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同步練習(xí)冊答案