【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的說(shuō)法正確的是

A. 撞擊錘柄，錘柄停止運(yùn)動(dòng)后，錘頭由于慣性作用繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)便緊套在柄上

B. 近視眼原來(lái)成像在視網(wǎng)膜之后，佩戴凹透鏡以后得到了矯正

C. 豎直掛在小車(chē)頂部的小球與車(chē)廂壁剛好接觸，小球隨小車(chē)一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小球只受到繩子的拉力和重力2個(gè)力的作用

D. 每個(gè)滑輪重3牛，物體重6牛，不計(jì)繩力和摩擦，物體靜止時(shí)拉力F為3牛

【答案】C

【解析】

①慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；

②近視眼是由于晶狀體的會(huì)聚能力太強(qiáng)造成，成像在視網(wǎng)膜之前；

③小車(chē)水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，小球與豎直車(chē)廂壁剛好接觸，只是接觸不擠壓，沒(méi)有力的作用，因此小球受到兩個(gè)力的作用：豎直向下的重力，豎直向上的拉力；

④確定承擔(dān)物重的繩子段數(shù)，根據(jù)計(jì)算出拉力F的值。

A、開(kāi)始錘柄和錘頭同時(shí)向下運(yùn)動(dòng)，撞擊錘柄，錘柄停止運(yùn)動(dòng)，錘頭具有慣性，繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)便緊套在柄上，但不能描述為：受到慣性作用，故A錯(cuò)誤；

B、近視眼原來(lái)成像在視網(wǎng)膜之前，佩帶對(duì)光線(xiàn)具有發(fā)散作用的凹透鏡進(jìn)行矯正，B錯(cuò)誤；

C、小車(chē)水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，小球在豎直方向上受到重力和繩子的拉力兩個(gè)力的作用，重力的方向豎直向下，拉力的方向豎直向上，C正確；

D、由圖知，滑輪組由2段繩子承重，則，D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為6V，燈泡L標(biāo)有“6V 2W”的字樣，設(shè)燈泡燈絲電阻不變。

(1)若表a為電流表、表b為電壓表，當(dāng)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1A，求電阻R的阻值。_____

(2)若表a、表b均為電壓表，閉合開(kāi)關(guān)S，求燈泡L的功率及其通電4min消耗的電能。_______

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某薄壁柱形容器中裝有質(zhì)量為2千克的水，放在水平地面上，容器的質(zhì)量為1千克，底面積為0.01米。求：

（1）容器內(nèi)水的體積；

（2）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；

（3）若把一個(gè)實(shí)心均勻的小球放入水中，小球浸沒(méi)并且沉底，水沒(méi)有溢出。如果水對(duì)容器底部壓強(qiáng)與容器對(duì)地面壓強(qiáng)的比值在放入小球前后保持不變，求小球的密度.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在進(jìn)行測(cè)定小燈泡額定功率實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用的實(shí)驗(yàn)器材有：標(biāo)有“0.2安”字樣的小燈泡、3節(jié)新干電池、標(biāo)有“10歐1安”和“5歐1安”的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、電鍵和導(dǎo)線(xiàn)若干，所有器材均完好。他們第一次選擇了3節(jié)新干電池和標(biāo)有“5歐 1安”的變阻器及其它相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)電路連接正確、步驟規(guī)范，但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。接著，他們更換了部分器材，使用2節(jié)新干電池和標(biāo)有“10歐 1安”的變阻器重新進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)，但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)依舊無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。然后他們經(jīng)商量，對(duì)器材又做了一定的調(diào)整，最后順利地完成了實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)畫(huà)出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖___________。

（2）請(qǐng)分析他們第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)的原因是：_____。

（3）該小燈泡的額定功率應(yīng)介于_____瓦至_____瓦之間。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中，主要是由于光的反射形成的是

A. 路燈下的“人影”

B. 海面上的“海市蜃樓”

C. 菜園壩大橋的“倒影”

D. 看見(jiàn)溪水下的“石頭”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將焦距為10厘米的凸透鏡置于光具座的C點(diǎn)處，蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 高度，以保證燭焰的像能成在光屏 ．將蠟燭置于A點(diǎn)，應(yīng)在 間移動(dòng)光屏找像（選填“CD”、“DE”或“EF”），直至光屏上的像最清晰；將蠟燭移至B點(diǎn)，移動(dòng)光屏找像，光屏上的像將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座如圖所示的位置時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 此時(shí)在光屏上一定能得到一個(gè)倒立、放大、清晰的燭焰的像

B. 透鏡不動(dòng)，將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)一下，一定能得到一個(gè)倒立、縮小、清晰的燭焰的像

C. 不論蠟燭放在凸透鏡左方何處（焦點(diǎn)處除外），去掉光屏而用眼睛從右到左沿主光軸直接觀察，一定能看到清晰的燭焰的像

D. 在凸透鏡前放一塊凹透境，則不論蠟燭放在凹透鏡左方何處，都不能成像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒定，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，定值電阻R2的阻值為10Ω，R1為滑動(dòng)變阻器，開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，L恰好正常發(fā)光，電流表示數(shù)為1.1A．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

（2）S1、S2都閉合時(shí)，R1在10min內(nèi)消耗的電能；

（3）S1、S2都斷開(kāi)，調(diào)節(jié)滑片使R2的電功率為R1電功率的2倍時(shí)，R2的電功率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變．

（1）如圖甲所示，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，若無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)幾乎為零，則故障的原因可能是____-（選填“電流表與導(dǎo)線(xiàn)”或“燈泡與燈座”）接觸不良．

（2）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，變阻器滑片P在某處時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示．若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向______端（選填“左”或“右”）移動(dòng)．

（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，小燈泡的額定功率為_____W．在初中學(xué)習(xí)階段，我們通常把電流表的電阻近似看作0，把電壓表看作斷路，這是一種理想模型．實(shí)際上，電流表也有一定的阻值，電壓表中也有較小的電流，因此，我們用以上方法測(cè)出的小燈泡的額定功率比真實(shí)值偏_____ ．

（4）沒(méi)有電壓表，小軍找了一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R，設(shè)計(jì)了圖丁所示的電路圖也測(cè)出了小燈泡的功率．簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需測(cè)量的物理量并用相應(yīng)字母表示．

a．只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，調(diào)節(jié)變阻器，使電流表示數(shù)為_____A時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．

b．只閉合開(kāi)關(guān)S1和S3，_______．

c．P燈= _____（用已知量和測(cè)量量表示）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案