小明是一個(gè)善于思考的同學(xué),他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了提高測(cè)量的精(準(zhǔn))確程度,需要從器材選擇、實(shí)驗(yàn)的方法及步驟的合理性等方面加以思考,請(qǐng)和他一起解決下列問題:
(1)在“測(cè)量紙錐下落的速度”的實(shí)驗(yàn)中,為了便于測(cè)量時(shí)間,可以選錐角較______(選填“大”或“小”)的紙錐.
(2)在“測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下三個(gè)步驟,合理的順序是______.(填序號(hào))
A.計(jì)算燒杯中水的質(zhì)量    B.測(cè)量燒杯和水的質(zhì)量    C.測(cè)量燒杯的質(zhì)量
(3)在“估測(cè)引體向上的功率”實(shí)驗(yàn)中,要準(zhǔn)確測(cè)出做一次規(guī)范的引體向上所用時(shí)間的操作步驟是______.
【答案】分析:(1)從增大紙錐所受阻力,減小下落速度的角度去考慮進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì);
(2)在單純測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量時(shí),不要求在不同的容器間傾倒,應(yīng)先測(cè)空杯,再測(cè)總質(zhì)量,最后進(jìn)行計(jì)算;
(3)一次引體向上的時(shí)間不容易測(cè)量準(zhǔn)確,可考慮采用累積法來(lái)測(cè)多算少.
解答:解:
(1)在“測(cè)量紙錐下落的速度”的實(shí)驗(yàn)中,在其他條件不變的情況下,紙錐的錐角越大,其下落時(shí)所受空氣的阻力會(huì)越大,下落的速度會(huì)越慢,這樣便于準(zhǔn)確的測(cè)量時(shí)間;
(2)在“測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)椴恍枰诓煌娜萜鏖g傾倒,因此可先測(cè)空燒杯的質(zhì)量,再測(cè)燒杯與水的總質(zhì)量,用總質(zhì)量減去空燒杯的質(zhì)量便可得出水的質(zhì)量,故合理的順序應(yīng)為:CBA;
(3)在“估測(cè)引體向上的功率”實(shí)驗(yàn)中,一次引體向上所用的時(shí)間比較短,測(cè)量時(shí)不容易把握,因此,可采用累積法,如:測(cè)做10次引體向上的時(shí)間再除以10.
故答案為:
(1)大;
(2)C B A;
(3)測(cè)做10次引體向上的時(shí)間再除以10.
點(diǎn)評(píng):一次實(shí)驗(yàn)的成敗及效果如何,不僅要有正確的原理、合適儀器、充分的準(zhǔn)備,同時(shí),對(duì)一些實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)、方法的處理直接決定著實(shí)驗(yàn)的效果.這些能力的培養(yǎng)與鍛煉對(duì)我們來(lái)講至關(guān)重要,我們應(yīng)在實(shí)踐中多觀察、多思考、多動(dòng)手、多積累,使我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ玫角袑?shí)的提高.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明是一個(gè)善于觀察、勤于思考的學(xué)生.他發(fā)現(xiàn)他家的白熾燈泡長(zhǎng)期使用以后不如以前亮了,如圖所示.請(qǐng)你就這一現(xiàn)象和小明一起進(jìn)行猜想,并簡(jiǎn)單說(shuō)明猜想的依據(jù).
猜想一:
 
,
猜想依據(jù):
 
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猜想二:
 
,
猜想依據(jù):
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明是一個(gè)善于思考的同學(xué),他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了提高測(cè)量的精(準(zhǔn))確程度,需要從器材選擇、實(shí)驗(yàn)的方法及步驟的合理性等方面加以思考,請(qǐng)和他一起解決下列問題:
(1)在“測(cè)量紙錐下落的速度”的實(shí)驗(yàn)中,為了便于測(cè)量時(shí)間,可以選錐角較
(選填“大”或“小”)的紙錐.
(2)在“測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下三個(gè)步驟,合理的順序是
C、B、A
C、B、A
.(填序號(hào))
A.計(jì)算燒杯中水的質(zhì)量    B.測(cè)量燒杯和水的質(zhì)量    C.測(cè)量燒杯的質(zhì)量
(3)在“估測(cè)引體向上的功率”實(shí)驗(yàn)中,要準(zhǔn)確測(cè)出做一次規(guī)范的引體向上所用時(shí)間的操作步驟是
測(cè)做10次引體向上的時(shí)間再除以10
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⑴在“測(cè)量紙錐下落的速度”的實(shí)驗(yàn)中,為了便于測(cè)量時(shí)間,可以選錐角較        (選填“大”或“小”)的紙錐。

⑵在“測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下三個(gè)步驟,合理的順序是________。(填序號(hào))

    A.計(jì)算燒杯中水的質(zhì)量    B.測(cè)量燒杯和水的質(zhì)量    C.測(cè)量燒杯的質(zhì)量在“估

⑶測(cè)引體向上的功率”實(shí)驗(yàn)中,要準(zhǔn)確測(cè)出做一次規(guī)范的引體向上所用時(shí)間的操作步驟是____________________________________________________;

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)在“測(cè)量紙錐下落的速度”的實(shí)驗(yàn)中,為了便于測(cè)量時(shí)間,可以選錐角較________(選填“大”或“小”)的紙錐.
(2)在“測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下三個(gè)步驟,合理的順序是________.(填序號(hào))
A.計(jì)算燒杯中水的質(zhì)量  B.測(cè)量燒杯和水的質(zhì)量  C.測(cè)量燒杯的質(zhì)量
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