4.只用圖1中的器材和一把刻度尺(量程合適),求A的密度.其中實(shí)心硬塑料長方體A在水(密度為ρ)中靜止如圖2所示,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的方案并用題目所給及所測(cè)出的物理量推導(dǎo)出A密度的表達(dá)式.

分析 用刻度尺測(cè)出長方體塑料塊的長、寬、高,求出其體積、底面積;將塑料塊漂浮在水面上,用刻度尺測(cè)出塑料塊浸入的深度H,利用阿基米德原理求受到的浮力,利用物體的漂浮條件求其質(zhì)量,再利用密度公式求塑料塊的密度.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用刻度尺測(cè)出長方體塑料塊的長、寬、高,分別為a、b、h;
②將塑料塊漂浮在水面上,用刻度尺測(cè)出塑料塊浸入的深度H.
(2)計(jì)算:
塑料塊的體積V=abh,
塑料塊的底面積S=ab,
塑料塊排開水體積V=SH=abH,
塑料塊受到的浮力FVg=ρabHg,
因?yàn)樗芰蠅K漂浮,
所以塑料塊的重力G=FabHg,
塑料塊的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{{ρ}_{水}abHg}{g}$=ρabH,
塑料塊的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{ρ}_{水}abH}{abh}$=$\frac{H}{h}$ρ
故答案為:實(shí)驗(yàn)方案同上;塑料塊的密度ρ=$\frac{H}{h}$ρ

點(diǎn)評(píng) 本題考查了固體密度的測(cè)量,利用阿基米德原理和物體的漂浮條件求出塑料塊的質(zhì)量是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)



①小明用圖乙所示的電路探究了串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變時(shí)它的控制作用是否改變.他把開關(guān)先后接在a、b、c三處,實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)果如表所示:
過程

開關(guān)狀態(tài)
燈泡狀態(tài)
a處b處c處
閉合斷開閉合斷開閉合斷開
燈L1不亮不亮不亮
燈L2不亮不亮不亮
由上面的實(shí)驗(yàn)可以看出:在串聯(lián)電路中,開關(guān)的位置改變時(shí),它的控制作用不變.
②小明又按照?qǐng)D乙的電路圖,連接了實(shí)物,把開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡都亮了,然后把其中的一個(gè)小燈泡擰下來,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小燈泡不亮,由此說明,串聯(lián)電路中,各用電器之間相互影響
(2)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律
 
 
實(shí)驗(yàn)裝置
 
 
先將電流表接入A點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整
 
步驟
 
 
 
再把電流表分別接入B、C點(diǎn),閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù)填入表中.再改變燈泡或電源電壓,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量,避免實(shí)驗(yàn)的偶然性.
 
各位置電流I/AIA/AIB/AIC/A
第一次 0.30.6
第二次0.25 0.6
第三次0.30.4 
結(jié)論在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.綜合作圖--小雨房間的燈:
小雨的房間里,房間的總開關(guān)S閉合后,若將單刀雙擲開關(guān)S1撥到a處,房間里由兩盞燈組成的吊燈亮.若將S1撥至b處,吊燈熄滅,床頭燈亮,并且可以通過開關(guān)S2控制使它有兩個(gè)不同的亮度.現(xiàn)在,給你一個(gè)電源、一個(gè)定值電阻、一個(gè)單刀雙擲開關(guān)、2個(gè)開關(guān)、3個(gè)燈泡和若干導(dǎo)線,請(qǐng)你設(shè)計(jì)上述電路,并將電路圖畫在方框內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.問題解決------設(shè)計(jì)自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置:
現(xiàn)在給你如圖所示的油箱和浮標(biāo),1個(gè)電源,1個(gè)定值電阻,1個(gè)滑動(dòng)變阻器,1個(gè)電流表,1個(gè)開關(guān),若干導(dǎo)線.
(1)在圖中畫出能夠自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量多少的裝置圖.
(2)簡(jiǎn)述裝置的工作原理和過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),利用如圖所示的裝置,讓不同質(zhì)量的鋼球,從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的大小比較小球動(dòng)能的大。辉谖锢韺W(xué)上,我們把這種研究方法稱之為轉(zhuǎn)換法
(2)通過觀察甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:在速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(3)交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝貨物的質(zhì)量,減小車輛的慣性和動(dòng)能,防止造成重大傷害.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.一物體在50N水平力作用下,沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中物體受到的摩擦力為50N,如果把水平力提高到100N,則物體所受到的合力為50N,方向水平向右.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在下列情況下,力對(duì)物體做了功的是( 。
A.用力推桌子但沒有推動(dòng)B.用手托著書本靜止不動(dòng)
C.用力推自行車前進(jìn)D.用力提著水桶在水平路面上前進(jìn)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.我校初二年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),如圖

(1)某同學(xué)讓凸透鏡正對(duì)著太陽,得到圖甲所示的光路圖,由圖甲可知,該凸透鏡的焦距為10.0cm.
(2)該同學(xué)用甲圖的凸透鏡進(jìn)行探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn):
①為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,要調(diào)整三者的位置,使它們的中心在同一高度;
②當(dāng)蠟燭距凸透鏡的位置如乙圖所示時(shí),移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,成像情況與此類似的是投影儀(填照相機(jī)、投影儀或放大鏡);
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到清晰的像,這時(shí)應(yīng)從乙圖所示中的右側(cè)透過凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”).
(3)若想使光屏上燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向靠近透鏡(選填“靠近透鏡”或“遠(yuǎn)離透鏡”)的方向移動(dòng),同時(shí)適當(dāng)調(diào)整光屏的位置.
(4)實(shí)驗(yàn)中,有個(gè)同學(xué)不小心用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是C
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像         B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是變暗些   D.成像情況像不受任何影響
(5)在本次實(shí)驗(yàn)中,一位同學(xué)首先使發(fā)光點(diǎn)S、凸透鏡L和光屏P的中心處于同一高度;當(dāng)他把發(fā)光點(diǎn)S移到如圖所示位置時(shí)(圖中MN為光具座的標(biāo)尺,即刻度尺);發(fā)現(xiàn)發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后成為平行光;他再用一燭焰S′,在圖示位置上取代發(fā)光點(diǎn)S 這時(shí),如要使?fàn)T焰S′,在光屏P上成清晰的像,以下幾種操作中 不能達(dá)到目的是C

A.在圖示位置時(shí),保持透鏡L和光屏P不動(dòng),只將燭焰S′向左移適當(dāng)距離
B.在圖示位置時(shí),保持燭焰S′和光屏P不動(dòng),只將透鏡L向右移適當(dāng)距離
C.在圖示位置時(shí),保持透鏡L不動(dòng),將燭焰S′向左移適當(dāng)距離;再將光屏P向右移適當(dāng)距離
D.在圖示位置時(shí),保持透鏡L不動(dòng),將燭焰S′向左移適當(dāng)距離,再將光屏P向左移適當(dāng)距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“探究電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路如圖甲所示.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不得交叉).
(2)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是C
A.電流表壞了        B.滑動(dòng)變阻器短路
C.電阻處接觸不良    D.電阻短路
(3)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為0.12A.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)l2345
電阻R/Ω5l0152025
電流I/A0.60.30.20.15

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同步練習(xí)冊(cè)答案