【題目】福州地鐵二號(hào)線于2019426日順利通車,是福州東西向主干線,福州市民出行將更加便利.從福州大學(xué)到鼓山的部分運(yùn)行時(shí)刻表如下所示:

站名

里程/km

時(shí)間

福州大學(xué)

0620

南門兜

19

0647

鼓山

27.1

0702

(1)該列車由南門兜駛往鼓山全程的平均速度是多少km/h?

(2)若該列車從福州大學(xué)到鼓山的平均速度為30km/h,則從福州大學(xué)到鼓山的里程為多少km?

【答案】(1)32.4km/h (2) 21km

【解析】

(1) 由表中數(shù)據(jù)可知,南門兜駛往鼓山的全程的時(shí)間:

t=0702-0647=15min=0.25h

全程的路程為:

s=27.1km-19km=8.1km

全程的平均速度為:

(2) 從福州大學(xué)到鼓山的行駛時(shí)間:

t=0702-0620=42min=0.7h

通過的路程為:

s=vt=30km/h×0.7h=21km

答:(1) 該列車由南門兜駛往鼓山全程的平均速度是32.4km/h

(2) 從福州大學(xué)到鼓山的里程為21km

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1))將磁鐵快速向下插入螺線管時(shí),觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象叫 ________ 。诉^程中是由 ________  能轉(zhuǎn)化成 ________  能,在這個(gè)閉合電路中,線圈和磁鐵相當(dāng)于________

(2)磁鐵插入螺線管后,用一只手拿著磁鐵和螺線管一起向上運(yùn)動(dòng).這個(gè)過程以螺線管為參照物,磁鐵是 ________ (選填:靜止運(yùn)動(dòng))的;再觀察電流表時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):電流表指針 ________ (選填:靜止”、“向左偏轉(zhuǎn)向右偏轉(zhuǎn)”).

(3)在(1)操作的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,做法是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問題

(1)有一次,小明剛把電吹風(fēng)的插頭插入插座還沒閉合開關(guān),家里的空氣開關(guān)就跳閘了,還有一次,媽媽同時(shí)在用電飯鍋?zhàn)雒罪、用電熱壺(zé)⒂秒婏炶K烙餅,小明剛打開空調(diào),空氣開關(guān)也跳閘了。造成電路中電流過大的原因,前者是_____,后者是_____。

(2)請(qǐng)根據(jù)如圖甲電路圖,連接好如圖乙實(shí)物電路___________-。

(3)將燈L1、L2按如圖中甲、乙方式分別接在電壓恒為U的電路中,在甲、乙兩電路中燈L1的功率分別為4W9W,設(shè)燈絲的阻值不變,則下列說法中錯(cuò)誤的是_____。

A.甲、乙兩圖中,燈L1兩端的電壓之比是2:3

B.L1、L2兩燈電阻之比是2:1

C.甲圖中燈L1、L2的功率之比是2:1

D.甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3:2

(4)如圖,電源電壓U不變。當(dāng)滑片P滑到a端時(shí),電流表示數(shù)為0.6A,R1消耗的功率為7.2W,當(dāng)滑片P滑到b端時(shí),電壓表的示數(shù)為8V.則R2的阻值為_____Ω.請(qǐng)寫出解題思路。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個(gè)鹽水電池。觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知:鋅片是鹽水電池的 ______極,電池的電壓為_____V.銅片與電壓表之間的導(dǎo)線中,自由電子的運(yùn)動(dòng)方向是___________;鹽水中,正電荷不斷地在銅片聚集,負(fù)電荷不斷地在鋅片聚集,鹽水中電流的方向是__________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇在探究光的反射規(guī)律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿AO方向入射,如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著硬紙板入射是為了顯示______.圖中反射角的大小為_____

(2)多次改變?nèi)肷涔獾姆较,使入射角變大,可以觀察到反射角隨著_____(選填變大、不變變小),同時(shí)總能在紙板上觀察到入射光線和反射光線,由此小明得出結(jié)論:在反射現(xiàn)象中,反射光線,入射光線和法線都在同一平面內(nèi).你認(rèn)為小明得出結(jié)論的過程_____(選填合理不合理”),還應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______

(3)若讓光線沿BO入射,則光線經(jīng)鏡面后OA射出,說明光在反射過程中光路是_____的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,硬紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的EF兩塊板組成.讓一束光貼著硬紙板左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB

1)請(qǐng)你在圖中畫出所缺的反射光線OB

__________

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了硬紙板前不同的方向都能看到入射光線,應(yīng)該選用_______(選填光滑粗糙)紙板,因?yàn)楣庠谟布埌迳习l(fā)生了_________反射.

3)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上__________(選填不能)看到反射光線,此時(shí)反射光線和入射光線_________(選填不在)同一平面內(nèi).

4)如果將光線沿著BO方向射向平面鏡時(shí),反射光線沿著OA方向射出,這說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是______

5)小明在測(cè)入射角和反射角大小時(shí)只記錄了一組數(shù)據(jù)(如表),根據(jù)這組數(shù)據(jù),他________(選填“能”或“不能”)得出關(guān)于光反射時(shí)反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論,理由_______________________________

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

入射角

反射角

50°

50°

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)做探究光從空氣進(jìn)入水中折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖所示是光從空氣射入水中時(shí)的光路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):

入射角

0°

15°

30°

45°

60°

反射角

0°

15°

30°

45°

60°

折射角

0°

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

1)光從空氣斜射到水面時(shí),折射角____________和入射角(選填”“);

2)光從空氣斜射到水面時(shí),入射角增大,折射角也_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,繪制了如圖所示的圖象,用該凸透鏡作放大鏡使用時(shí),被觀察的物體到透鏡的距離在_______cm以內(nèi);把物體從距凸透鏡5 cm處移動(dòng)到距凸透鏡20 cm處的過程中,像的大小將_______(選填變大、變小、先變小再變大、先變大再變小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路的知識(shí)后,在生活中更加注意觀察家用電器。

(1)如圖所示,他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭,其銘牌標(biāo)有“10 A 250 V”字樣,其中的“10 A”表示什么意思?

(2)小明同學(xué)仔細(xì)觀察三只插腳,又有新的發(fā)現(xiàn):標(biāo)有“E”字的插腳比其他兩腳稍長(zhǎng)一些。他又查看了其他家用電器的三腳插頭,也是這種情況。標(biāo)有“E”字的插腳比其他兩腳稍長(zhǎng)一些有什么好處?

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