用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí)，被稱物體和砝碼放錯(cuò)了位置，即砝碼放到了左盤，物體放到了右盤．若天平平衡時(shí)，左盤上放著一個(gè)100克和兩個(gè)5克的砝碼，游碼讀數(shù)是4克，則物體的質(zhì)量是（ ）

A．114克 B．110克 C．116克 D．106克

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省初二下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，鉛筆的質(zhì)量為6 g，它受到的重力是 N；已知鉛筆尾部的面積是0.4 cm2，當(dāng)兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時(shí)，鉛筆尾部對(duì)手指的壓強(qiáng)是 Pa。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

用繩子系住水桶, 手抓住繩子從井中提水, 手會(huì)受到豎直向下的拉力, 這拉力的施力物體是 （ ）

A.地球 B.水桶 C.繩子 D.水

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版初中物理初二上冊(cè)《第6章+質(zhì)量與密度》（解析版）（重慶） 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組，測(cè)量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線．小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量，如圖1所示，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤： ．改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則礦石塊的質(zhì)量m0為 g．

（2）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；

（3）將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m 2；

（4）寫(xiě)出礦石密度的表達(dá)式：ρ礦石= （用m0、m1、m2、ρ水來(lái)表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版初中物理初二上冊(cè)《第6章+質(zhì)量與密度》（解析版）（重慶） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量礦石的密度，他先把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止，接著他將天平右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，使橫梁在水平位置平衡，然后他用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，示數(shù)如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量為 g．最后他用量筒測(cè)量礦石的體積，示數(shù)如圖丙所示，由此可得礦石的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版初中物理初二上冊(cè)《2.2+聲音的特性》（解析版）（重慶） 題型：簡(jiǎn)答題

一天小強(qiáng)往保溫瓶中灌開(kāi)水，媽媽在一旁提醒他：“小強(qiáng)，快滿了！”小強(qiáng)奇怪地問(wèn)：“媽媽，你是怎么知道快滿了？”媽媽回答說(shuō)：“憑經(jīng)驗(yàn)聽(tīng)出來(lái)的．”媽媽的回答顯然解決不了小強(qiáng)的疑惑，你能解釋明白嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版初中物理初二上冊(cè)《2.2+聲音的特性》（解析版）（重慶） 題型：填空題

聲音的三個(gè)特征是音調(diào)、音色和 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年蘇科版初中物理初二下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華要判斷一塊金屬是哪種物質(zhì)，物理中鑒別的方法很多，小華選擇了測(cè)定物質(zhì)密度的方法．他用天平和量筒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)量，結(jié)果如圖所示．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并結(jié)合表一進(jìn)行分析判斷，完成表二中的內(nèi)容．

表一：幾種常見(jiàn)金屬密度表

材料

密度/×103kg/m3

鉛

11.3

銅

8.9

鋼、鐵

7.9

鋁

2.7

表二：數(shù)據(jù)表

金屬塊的質(zhì)量/g

水的體積/cm3

金屬塊和水的總體積/cm3

金屬塊的體積/cm3

金屬塊的密度/g/cm3

構(gòu)成該金屬塊的可能物質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年魯教版初中物理初二下冊(cè)《第7章+壓強(qiáng)》（解析版）（山東） 題型：選擇題

在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，下列哪一種情況會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生影響？（ ）

A．往水銀槽內(nèi)多加一些水銀

B．將玻璃管稍微傾斜一些

C．換用內(nèi)徑粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn)

D．玻璃管中混進(jìn)了少許空氣

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