9．春節(jié)，明明家蓋了新房，明明想利用自己所學(xué)的物理知識(shí)幫助爸爸，設(shè)計(jì)了下面四種方案來(lái)提起同一重物，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，最省力的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)杠桿平衡條件來(lái)分析A、B，A是費(fèi)力杠桿，B是等臂杠桿，不省力不費(fèi)力．根據(jù)滑輪組來(lái)分析C，D．C吊動(dòng)滑輪的為2股繩子，D吊動(dòng)滑輪的為3股繩子，比C省力．

解答 解：A、動(dòng)力力臂小于阻力力臂，所以是費(fèi)力杠桿．
B、是等臂杠桿，不省力不費(fèi)力．
C、吊動(dòng)滑輪的為2股繩子，拉力為物重的二分之一；
D、吊動(dòng)滑輪的為3股繩子，拉力為物重的三分之一，所以最省力．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件和滑輪及滑輪組的綜合理解和運(yùn)用．難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．按照題目要求完成下列作圖：
如圖所示，MN是平面鏡，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB在平面鏡中的像；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是機(jī)場(chǎng)的安檢人員用手持金屬探測(cè)器檢查乘客的情景，當(dāng)探測(cè)線(xiàn)圈靠近金屬物體時(shí)，在金屬物體中就會(huì)產(chǎn)生電流，如果能檢測(cè)出這種變化，就可以判定探測(cè)線(xiàn)圈下面有金屬物體了．圖中對(duì)此發(fā)明有直接影響的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．綜合實(shí)驗(yàn)：探究“探究彈性勢(shì)能大小與彈性形變大小的關(guān)系”，完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
器材彈簧、木塊、刻度尺實(shí)驗(yàn)步驟第一步：將彈簧按下圖安裝好；

第二步：將小球置于彈簧的右端，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為△L1，放手后小球被彈出，并與一木塊相碰，木塊被推動(dòng)了一段距離S1；
第三步：將小球置于彈簧的右端，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為△L2（△L2＞△L1），放手后小球被彈出，并與在同一位置的同一木塊相碰，木塊被推動(dòng)了一段距離S2．
第四步：比較S1和S2得出結(jié)論．
數(shù)據(jù)記錄表格

次數(shù)彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△L/cm木塊被推動(dòng)的距離s/cm彈簧彈性勢(shì)能的大小
1
2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)“原理--應(yīng)用”的敘述正確的是（　�。�
A．重力方向總是垂直向下的--重垂線(xiàn)B．杠桿原理--天平
C．升華吸熱--夏天吹風(fēng)扇涼快D．光的直線(xiàn)傳播現(xiàn)象--平面鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．一塊巖石標(biāo)本被撿回時(shí)表面包裹一層厚厚的冰層，其總體積為300cm3，把它放在質(zhì)量為250g的容器中加熱，待冰塊全部熔化完，取出標(biāo)本，測(cè)得其質(zhì)量為175g，容器和熔化成的水總質(zhì)量為450g，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)巖石有吸水性，于是再把取出的標(biāo)本烘干，測(cè)得其質(zhì)量為150g，則巖石標(biāo)本的體積為50cm3，巖石標(biāo)本的密度為3g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．在上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察紙盒滑行距離的長(zhǎng)短，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小．
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的速度．
③選用圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系，理由是：兩球質(zhì)量相等；得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量一定時(shí)，運(yùn)動(dòng)速度越大，動(dòng)能越大．
④選用圖乙探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，得出的結(jié)論是：運(yùn)動(dòng)速度一定時(shí)，物體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．
⑤物理研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)采取的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)化法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，下列對(duì)電路的分析正確的是（　�。�
A．L1與L2串聯(lián)
B．電流表A1測(cè)L1的電流
C．當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，通過(guò)L1的電流變小
D．當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，電流表A2的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示電路，滑動(dòng)變阻器的滑片位于中點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)，滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度將不變（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．電流表A1的示數(shù)將不變，電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值將變大（以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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