確定繩子的股數(shù)：數(shù)
動滑輪
動滑輪
上繩子的根數(shù)．
分析：判定滑輪組的省力情況時，首先要明確承擔物重（或摩擦力）的繩子股數(shù)．
解答：解：
確定承擔物重的繩子的股數(shù)：數(shù)動滑輪上繩子的根數(shù)．
故答案為：動滑輪．
點評：定滑輪不能省力，所以判定滑輪組省力情況時，只要看有幾股繩子作用在動滑輪上即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

同學們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設：
滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關(guān)；
滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；
滑輪組機械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)．
一位同學設計了如圖所示的四個滑輪組，并將所測實驗數(shù)據(jù)填入下表：
實驗次數(shù) 動滑輪重/N 物重/N 動力/N 繩子的股數(shù)n 機械效率
1 1 2 1 3 67%
2 1 4 1.67 3 80%
3 2 4 2 3 67%
4 1 4 2.5
（1）在表中填上第四次實驗的繩子的股數(shù)n和機械效率
（2）根據(jù)實驗
①、②
①、②
（填①、②、③、④）可知，滑輪組機械效率高低與被提物重有關(guān)；
（3）根據(jù)實驗②和④可知滑輪組的機械效率與
承擔物重的繩子段數(shù)
承擔物重的繩子段數(shù)
無關(guān)；
（4）要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應該選用
同一
同一
（填“同一”或“不同”）滑輪組，提升
不同
不同
（填“相同”或“不同”）的高度去研究．

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科目：初中物理 來源： 題型：

同學們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設：滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān)；滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關(guān)；滑輪組機械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)．
一位同學設計了如圖所示的四個滑輪組，并將所得實驗數(shù)據(jù)填入下表：
實驗次數(shù) 動滑輪重/N 物重/N 拉力/N 繩子的股數(shù)n 機械效率η
1 1 2 1
2 1 4 1.67
3 2 4 2
4 1 4 2.5
（1）實驗時，應
豎直
豎直
、
勻速
勻速
拉動彈簧測力計，使鉤碼上升，并由彈簧測力計讀出繩子自由端的
拉力
拉力
的大��；同時用
刻度尺
刻度尺
測出鉤碼升高的高度；
（2）在表中填上四次實驗的繩子的股數(shù)n和機械效率．

（3）根據(jù)實驗
①
①
和
②
②
（填①、②、③、④）可知，滑輪組機械效率高低與被提物重有關(guān)；
（4）根據(jù)實驗②和③可知，滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越
低
低
；
（5）通過實驗可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越
低
低
；
（6）要研究滑輪組機械率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應該選用
同一
同一
（填“同一”或“不同”）滑輪組，提升
不同
不同
（填“相同”或“不同”）的高度去研究．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

確定繩子的股數(shù)：數(shù)________上繩子的根數(shù)．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省徐州二十二中九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

確定繩子的股數(shù)：數(shù)    上繩子的根數(shù)．

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