分析 物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化,玻璃上的水霧是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇冷液化而成的.(1)要判斷是哪種物態(tài)變化,首先要分析生成物的狀態(tài),然后看生成物是怎樣形成的?從而得出結(jié)論.
(2)水蒸氣也可以液化,也會(huì)放熱,所以燙傷會(huì)更嚴(yán)重.
解答 解:燒開水時(shí),離壺遠(yuǎn)一些的地方冒的“白氣”是小液滴,這是因?yàn)殡x壺嘴近一些的地方溫度高,不能形成液化現(xiàn)象,在離壺嘴遠(yuǎn)一些的地方溫度低,壺嘴冒出的水蒸氣上升遇冷形成的小水滴,是液化現(xiàn)象;
開啟臥室空調(diào),這樣室內(nèi)氣溫低于外界氣溫.則外面的水蒸氣遇到冷的玻璃會(huì)液化成為小水珠附著在窗玻璃上.所以水霧應(yīng)在玻璃的外側(cè).
故答案為:遠(yuǎn)一些;水蒸氣遇冷液化;室外.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生活中的液化現(xiàn)象,注重了物理和生活的聯(lián)系,比較簡(jiǎn)單,屬于熱學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比較溫度的高低,我們可以使通過液體受熱后體積的變化來認(rèn)識(shí) | |
B. | 用帶箭頭的直線表示光的傳播路徑 | |
C. | 在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,讓蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置 | |
D. | 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電壓U/V | l | 2 | 3 |
電流l/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)滑片向右移時(shí)電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比變小 | |
B. | 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A | |
C. | 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為8Ω~20Ω | |
D. | 此電路中允許R2的最大功率為1.8W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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