【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰熔化的特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）應(yīng)選用顆粒（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)。

（2）如圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度隨時(shí)間變化關(guān)系”圖像。由圖像可知：冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；判斷的依據(jù)是__________________________。

（3）圖乙中第10min時(shí)，物質(zhì)處于________態(tài)。

（4）圖乙中，物質(zhì)在A時(shí)具有的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）在B時(shí)的內(nèi)能。

【答案】 （1）較小 （2）晶體；冰有熔化溫度 （3）固液共存（4）小于

【解析】在探究冰的熔化實(shí)驗(yàn)選取的材料中選取冰的顆粒盡量小些，目的是使溫度計(jì)能與冰充分接觸和冰受熱均勻；由圖可以看出冰熔化時(shí)有固定的熔化溫度，故冰屬于晶體，圖中第10分鐘時(shí)冰在熔化過(guò)程中，故其狀態(tài)為固液共存；圖中雖然A點(diǎn)的溫度等于B點(diǎn)的溫度，但從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中吸熱，所以物質(zhì)在A時(shí)的內(nèi)能小于在B時(shí)的內(nèi)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)

(1)小剛發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒(méi)有標(biāo)明焦距，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出一種測(cè)凸透鏡焦距的方法。

方法：______________________________________________________________________

(2)小剛實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是_______(填“蠟燭”、“凸透鏡”或“光屏”)的高度。若測(cè)得凸透鏡的焦距=10㎝，調(diào)整后，僅移動(dòng)光屏得到了一個(gè)清晰的蠟燭的像，該像是倒立、_______（選填“放大”或“縮小”）的_______像（選填“實(shí)”或“虛”）。

(3)此時(shí)，小剛的爺爺把他的遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向___________（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能使蠟燭的像變得清晰,因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光有__________作用.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6 分）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中

（1）讓一束平行光射向凸透鏡，得到圖甲所示的光路，由圖可知，該凸透鏡的焦距為 cm。

（2）如圖乙所示，把蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 �！�

（3）將點(diǎn)燃的蠟燭移至具凸透鏡15cm處，調(diào)節(jié)光屏，能觀察到光屏上清晰的像如圖丙中的 （只填序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A的長(zhǎng)度為_______cm。圖B中，小車全程的平均速度是__________m/s如圖所示的電阻箱的示數(shù)為______Ω。 如圖所示，秒表的示數(shù)為_______S。檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像（如圖所示）。視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距________m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在__________(較明亮／較黑暗)環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到__________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和_______依次固定在光具座上并調(diào)節(jié)它們的中心在_______，保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近時(shí)，要想在光屏上得到清晰的燭焰的像，光屏應(yīng)向_________．(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動(dòng)．

（3）當(dāng)蠟燭移到圖乙所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，請(qǐng)你指出甲、乙兩圖中平面鏡成像與凸透鏡成像的一個(gè)不同點(diǎn)_____．

（4）另一個(gè)同學(xué)在利用凸透鏡做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都無(wú)法得到像，請(qǐng)寫出一個(gè)可能的原因：_________________________________

（5）若在乙圖中光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，手邊有焦距為48cm、15cm、4cm 的三個(gè)凸透鏡，你認(rèn)為選用焦距為__________cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)最為恰當(dāng)．

（6）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等于焦距f時(shí)，某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對(duì)此下列解釋合理的是（______）

A因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距

B因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距

C這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像

（7）請(qǐng)畫出燭焰上的S點(diǎn)發(fā)出的三條光線(中間一條光線平 行于主光軸）經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定其像的位置 S1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 太陽(yáng)能、風(fēng)能和核能都是可再生能源

B. 煤、石油、天然氣、電能是常見(jiàn)的一次能源

C. 能量是守恒的，因此不必節(jié)約能源

D. 秦山核電站利用原子核裂變釋放的核能發(fā)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，人耳能聽(tīng)到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為___________。請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例：______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“8V 4W” 的燈L1和 “4V 2W”的燈L2，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. L1的電阻大于L2的電阻

B. 兩燈均正常工作時(shí)，L1較亮

C. 兩燈并聯(lián)時(shí)，兩端最大可加8V電壓

D. 兩燈串聯(lián)在12V電源兩端時(shí)都正常發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是兩種常見(jiàn)的低壓觸電事故，對(duì)于電路中的空氣開(kāi)關(guān)和漏電保護(hù)器的作用，以下說(shuō)法正確的是

A. 發(fā)生甲圖觸電時(shí)，漏電保護(hù)器會(huì)迅速切斷電流

B. 發(fā)生乙圖觸電時(shí)，漏電保護(hù)器會(huì)迅速切斷電流

C. 發(fā)生甲圖觸電時(shí)，空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路

D. 發(fā)生乙圖觸電時(shí)，空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路

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