16.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”,通過正確的實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.則:
實(shí)驗(yàn)
序號
接觸面的材料壓力(牛)彈簧秤示數(shù)(牛)滑動(dòng)摩擦力(牛)
1木塊與木板40.4
2木塊與木板60.6
3木塊與毛巾40.8
4木塊與毛巾61.2
(1)木塊B與彈簧秤應(yīng)在水平木板上作勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在表中填寫滑動(dòng)摩擦力的大。
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2(或3與4)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步說明:在接觸面粗糙程度相同的情況下,物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
(4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、3或2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還可以初步說明:在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大
(5)上述研究物理問題的方法叫“控制變量法”,則根據(jù)學(xué)過的知識,再舉出一個(gè)利用相同科學(xué)方法的實(shí)驗(yàn):探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn).

分析 (1)水平勻速拉動(dòng)木塊,木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對平衡力,由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于拉力.
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由平衡條件可以求出滑動(dòng)摩擦力.
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)序號為1、2或3、4是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(4)根據(jù)控制變量法的要求分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量u實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(5)控制變量法是物理實(shí)驗(yàn)中常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,用此方法探究的實(shí)驗(yàn)有:探究決定滑動(dòng)摩擦力大小的因素,探究壓力的作用效果等.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊B與彈簧秤應(yīng)在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對平衡力,由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于拉力據(jù)此求出滑動(dòng)摩擦力,如下表所示:

實(shí)驗(yàn)序號接觸面的材料壓力(牛)彈簧秤示數(shù)(牛)滑動(dòng)摩擦力(牛)
1木塊與木板40.40.4
2木塊與木板60.60.6
3木塊與毛巾40.80.8
4木塊與毛巾61.21.2
(3)由表中實(shí)驗(yàn)序號1與2(或3與4)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體間接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大,由此可得:在接觸面粗糙程度相同的情況下,物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)序號為1、3或2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體間接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大,由此可得:在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(5)探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系,運(yùn)用的是控制變量法,先使電阻不變,研究電流與電壓的關(guān)系;探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系時(shí),使電壓保持不變,研究電流和電阻的關(guān)系.
故答案為:(1)勻速直線;(2)如上表所示;(3)在接觸面粗糙程度相同的情況下,物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(4)1、3或2、4;在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.(5)探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn).

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.0.25A=250mA.

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7.由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光,射到空氣和水的分界面上,同時(shí)發(fā)生反射和折射.試在圖中準(zhǔn)確地畫出與通過A點(diǎn)的反射光線對應(yīng)的入射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小蘭在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜想:在琴弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的高低可能與其粗細(xì)、長短以及材料有關(guān).于是她想通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下自己的猜想是否正確.下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)所用琴弦的數(shù)據(jù).
編號琴弦的材料長度/cm橫截面積/mm2
A鋼絲200.3
B鋼絲200.7
C尼龍絲300.5
D銅絲400.5
E尼龍絲400.5
(1)如果小蘭想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為D、E的琴弦呢進(jìn)行研究.
(2)探究過程中通常采用下列一些步驟:
①實(shí)驗(yàn)研究;②歸納分析;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論,等你認(rèn)為,小蘭要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是③①②④(只填數(shù)字代號)
在上述探究過程中,總要控制某些因素使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究問題的方法就叫控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在塑料袋中灌滿水,扎緊袋口,在空氣中用彈簧秤稱它所受的重力是4.9牛.把這只塑料袋完全浸沒在水中(不計(jì)塑料袋所受重力),這時(shí)彈簧秤示數(shù)( 。
A.仍是4.9牛B.9.8牛C.為零D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.為了比較水和煤油的吸熱能力,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),
(1)A、在兩個(gè)相同的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
B、用兩支溫度計(jì)分別測出水和煤油的初溫;
C、在燒杯中分別放入完全相同的電熱器,加熱時(shí)間相同;
D、用溫度計(jì)分別測出水和煤油的末溫.
小聰認(rèn)為:步驟A存在的錯(cuò)誤是裝入等體積的水和煤油.
步驟C,加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油吸收的熱量相同.
步驟B和D是為了得出水和煤油的升高的溫度.
(2)為了比較水和煤油吸熱能力的大小,我們可以加熱相同的時(shí)間,觀察升高的溫度是否相同,進(jìn)一步推出:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時(shí),加熱時(shí)間越長,說明該物質(zhì)吸收的熱量越多(填“多”或“少”),表明該物質(zhì)的吸熱能力越強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示是小華同學(xué)探究滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N彈簧測力計(jì)移動(dòng)距離s/cm機(jī)械效率η/%機(jī)械效率平均值(%)
11100.530
22100.7530
32200.75
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì);
(2)第3次測量中,彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離為60cm;
(3)計(jì)算滑輪組機(jī)械效率并填入表格中;
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:滑輪組機(jī)械效率與提升物體的重力有關(guān).
(5)該實(shí)驗(yàn)記錄表存在的問題是:求機(jī)械效率的平均值沒有意義.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行速度計(jì)算的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(3)請根據(jù)圖中信息回答SAB_=40.0cm,SBC=50.0,tAB=2s,tBC=1s,VAB=0.2m/s,VBC=0.5 m/s.
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程速度越來越快,是在做變速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.圖中是某種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下熔化至沸騰時(shí)的溫度--時(shí)間圖象,從圖象可知該物質(zhì)是晶體(晶體/非晶體),T0是該物質(zhì)的固態(tài),其值是0℃;T1是該物質(zhì)的沸點(diǎn),其值是100℃,那么該物質(zhì)在液態(tài)時(shí)叫作水;從圖象中還可知該物質(zhì)的熔化時(shí)間是4min,在第10min時(shí),該物質(zhì)開始沸騰.

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