3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.凸透鏡所成的像是實(shí)像
B.書(shū)包帶做的很寬是為了增大壓強(qiáng)
C.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中停留時(shí),運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功
D.輪胎上刻有花紋是為了增大摩擦

分析 A、凸透鏡成倒立縮小的、等大的、放大的實(shí)像,也可以成正立放大的虛像;
B、增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積增大壓強(qiáng).在受力面積一定時(shí),增大壓力增大壓強(qiáng);
C、判斷人是否做功的依據(jù)就是看在這個(gè)過(guò)程中,是否同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素:①作用在物體上的力,②物體在力的方向上通過(guò)了距離.
D、滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān).增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面粗糙程度.

解答 解:A、凸透鏡可成倒立的實(shí)像,也可以成正立放大的虛像;故A錯(cuò)誤.
B、書(shū)包的背帶做的較寬,是在壓力一定時(shí),增大受力面積、減小壓強(qiáng),故B錯(cuò)誤.
C、舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中停留,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴施加了一個(gè)豎直向上的力,但在豎直方向沒(méi)有移動(dòng)距離,所以運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有做功,故C錯(cuò)誤.
D、輪胎刻有花紋是為了在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查知識(shí)點(diǎn)比較多,有增大壓強(qiáng)的方法、實(shí)像和虛像的區(qū)別、增大摩擦力的方法等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),考查了學(xué)生知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際的能力,平時(shí)多觀察、多思考.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持在水平位置靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測(cè)量力臂
(2)下表是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整.
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)  動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
    1    1.0    0.24    2.0    0.12
    2    1.5    0.1    0.5
(3)分析上表,可得杠桿的平衡條件為:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.
(4)若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦,且杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼都相同.在C點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼時(shí),在D點(diǎn)應(yīng)掛4個(gè)鉤碼,杠桿才能恢復(fù)平衡.

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14.在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位:
(1)2010廣州亞運(yùn)會(huì)劉翔的成績(jī)?yōu)?3.09s;
(2)小汽車在高速公路上的行駛速度是120km/h.

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11.如圖所示的電路中,燈L標(biāo)有“3V  0.9W”、滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“20Ω  1A”的字樣,電壓表量程為0~3V,若電源電壓為4.5V,為了保證電路中各元件安全工作,滑動(dòng)變阻器連入電路中的最小阻值是5Ω.

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15.溫州工業(yè)園區(qū)內(nèi)將安裝太陽(yáng)能路燈550套,如圖甲所示是某型號(hào)太陽(yáng)能路燈,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a、b、c為觸點(diǎn),圖丙是該太陽(yáng)能路燈的技術(shù)參數(shù).

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(2)鉛酸蓄電池最多能儲(chǔ)存多少千瓦時(shí)的電能?
(3)如果太陽(yáng)光照射到地面時(shí)的輻射功率為1000J/(s•m2)(每一秒鐘輻射在每1平方米上的光能為1000J),太陽(yáng)能電池把光能轉(zhuǎn)化為電能的轉(zhuǎn)換率為8%,則太陽(yáng)能電池板的面積為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法中正確的是( 。
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