12．2011年1月，一輛裝載氫氣的汽車在某公路與國道交口發(fā)生嚴(yán)重事故，事故現(xiàn)場，氫氣罐發(fā)生泄漏并劇烈燃燒，消防官兵用高壓水槍向氫氣罐噴水，同時組織氫氣轉(zhuǎn)移，經(jīng)過幾小時的奮戰(zhàn)，大火被撲滅，為防止再發(fā)生事故，該地交通局迅速對現(xiàn)場積水進(jìn)行撒鹽防凍處理
（1）用高壓水槍噴水使燃著的氫氣熄滅，該滅火方法的主要原理是使溫度降低到可燃物的著火點以下．
（2）對現(xiàn)場積水進(jìn)行撒鹽可以防凍，根據(jù)這個生活常識你能得到的科學(xué)知識是液體的凝固點跟液體的種類、氣壓、雜質(zhì)有關(guān)．

分析 根據(jù)一般情況下可燃物燃燒的條件：①可燃物，②氧氣，③溫度達(dá)到著火點，滅火只要切斷其中之一即可進(jìn)行分析；
為了除去路面的冰，護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽，撒鹽后會降低水的凝固點．

解答 解：消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水，使溫度降低到可燃物的著火點以下，從而使燃著的氫氣熄滅．
液體的凝固點跟液體的種類、氣壓、雜質(zhì)有關(guān)．
故答案為：（1）使溫度降低到可燃物的著火點以下；（2）液體的凝固點跟液體的種類、氣壓、雜質(zhì)有關(guān)．

點評 此題考查了著火點和凝固點的知識，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時，電流表A1的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值不變．（均選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇．它的質(zhì)量約為1×105 kg，底面積約為500m2．（g取10N/kg）問：
（1）登陸艇受到的重力是多少？它漂浮在海面上時，受到的浮力是多少？
（2）登陸艇靜止在水平海灘上時，對海灘的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示是小亮在做“測量小燈泡的電阻”實驗電路實物圖，所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．
實驗次數(shù)123
U/V2.02.52.8
I/A0.220.250.26
R/?   
（1）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑動端應(yīng)滑到右端；
（2）電路連好后，小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值，記錄在表格中．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小燈泡正常工作時的電阻為10Ω；
（3）小亮從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認(rèn)為影響燈泡電阻變化的主要因素是溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖是小明在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體的電阻和通電時間關(guān)系”的實驗電路圖．實驗中采用相同的溫度計，相同的燒瓶中部裝有煤油，且初溫相同R1＞R2．
（1）電流產(chǎn)生的熱量多少不易直接測量．因此，在這個實驗中，是通過溫度計示數(shù)變化顯示電流產(chǎn)生熱量的多少，實驗中為了準(zhǔn)確反映熱量的多少，還需要控制煤油的質(zhì)量相同．
（2）這個實驗中，若兩個電阻絲的通電時間相同，則B瓶內(nèi)溫度計的示數(shù)升高的多．
（3）電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現(xiàn)的．由上述實驗可知：低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要長（選填“長”或“短”）一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關(guān)S閉合后，滑片向右移動時（　�。�
A．電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大
B．電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比不變
C．電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D．電壓表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)你所學(xué)的物理知識，判斷家用電熱水壺正常工作時電流最接近的是（　�。�
A．0.05AB．0.5AC．5AD．50A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，把蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上，點燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上．
（1）蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，此時光屏上得到了一個清晰的像，這個像是倒立、投影儀（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．這一實驗現(xiàn)象可以說明放大（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點．若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，還想在光屏上得到清晰的實像，應(yīng)將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）．
（2）在（1）的基礎(chǔ)上，若元件位置都保持不變，換用一個口徑相同但焦距較短的凸透鏡，為了還能在光屏上得到清晰的像，可以在蠟燭和凸透鏡之間放置一個光學(xué)元件是凹透鏡．
（3）在（1）的基礎(chǔ)上，若將一個不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央，則在另一側(cè)的光屏上還能得到完整的像嗎？能（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于信息和能源，下列說法中正確的是（　�。�
A．利用聲波和電磁波傳遞信息都需要介質(zhì)
B．核能和化石能源均屬于不可再生能源
C．光纖通信利用電信號傳遞信息
D．目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來利用核能的

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