5．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　�。�
A．物理課本的長度大約是50dmB．人正常步行速度約是1.2m/s
C．課桌上的橡皮掉到地上時間約10sD．一支新鉛筆的長度約是15mm

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長度大于20cm，接近30cm，故A不符合實際；
B、人正常步行的速度約為1.2m/s左右．故B符合實際；
C、課桌的高度在1m左右，橡皮從課桌掉到地上的時間不到1s．故C不符合實際；
D、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，一支新鉛筆的長度略小于20cm，在17.5cm=175mm左右．故D不符合實際．
故選B．

點評 物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．
（1）圖中測得AB段的運動時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=0.25m/s；
（2）實驗中應(yīng)多次測量，每次測量時必須讓小車從A由靜止開始下滑．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，小男孩用水平力推水平地面上裝滿玩具的箱，卻沒能推動．對于此情景，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．小孩的推力沒有做功
B．箱子的重力沒有做功
C．小孩的推力小于地面對箱子的摩擦力
D．小孩的推力等于地面對箱子的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明用天平、人燒杯、小燒杯和密度為p的水測一石塊的密度．
（1）天平平衡時如圖甲所示、石塊的質(zhì)甘m=67g．
（2）小明測量石塊體積的操作步驟如下：
a．測出空小燒杯的質(zhì)量m1
b．把裝了水的大燒杯和空的小燒杯如圖乙放置    
c．把石塊緩緩放入并完全浸沒大燒杯的水中．大燒杯中部分水溢進(jìn)小燒杯    
d．測山承接了溢出水的小燒杯總質(zhì)量m2，
請你指出步驟b的錯誤之處：大杯中沒有裝滿水．
（3）用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊密度為$\frac{m•{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$（設(shè)步驟b中的錯誤已改正）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．豎直放置的彈簧下端固定在地面上．有一物體在彈簧的正上方落下．和彈簧接觸后（　�。�
A．立即開始做減速運動B．先加速后減速
C．合力先增大后減小D．合力先減小后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到水中有個月亮，以為月亮掉水中了，大叫起來“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”…關(guān)于水中的月亮，以下說法正確的是（　�。�
A．水中的月亮比天上的月亮小
B．水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象
C．水中出現(xiàn)月亮是光的直線傳播現(xiàn)象
D．水中月亮到水面的距離比天上月亮到水面的距離遠(yuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小明面向穿衣鏡站立在鏡前1m處，他在鏡中的像與他的距離是2m；若他遠(yuǎn)離平面鏡，向后退0.5m，則她在鏡中的像不變（選填“變大”、“變小”或“不變”），小明正對著平面鏡，當(dāng)平面鏡平行于小明左右移動時，以小明為參照物，像是靜止（選填“運動”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．金屬中的電流是自由電子定向移動形成的，所以電流方向就是自由電子定向移動方向
B．兩個燈泡通過的電流相同，它們一定是串聯(lián)
C．通過導(dǎo)體的電流越小，導(dǎo)體的電阻越大
D．導(dǎo)體兩端的電壓為0時，通過導(dǎo)體的電流也為0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣凝華（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個過程中水蒸氣放出（填“吸收”或“放出”）熱量．當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因為發(fā)生了凝固（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，這個過程中水放出（填“吸收”或“放出”）熱量．

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同步練習(xí)冊答案