一架天平的稱量范圍為0～1000g，用它可稱下列哪個(gè)物體的質(zhì)量

    A．一頭大象    B．一個(gè)蘋果         C．一位學(xué)生       D．一輛汽車

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)量未知電阻Rx（阻值約為150Ω）的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器R（0～50Ω）、電阻箱R0（0～9999Ω）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。

（1）小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材數(shù)據(jù)可粗略估算通過(guò)電流表的電流大小，則最大電流是　　　　　　A，最小電流是　　　　　　A，你認(rèn)為小華　　　　　�。ㄟx填“能”或“不能”）準(zhǔn)確測(cè)出Rx阻值。


（2）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行測(cè)量，正確連接電路后，小明先將開(kāi)關(guān)S撥至　　　　　，調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置，記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U1；再將開(kāi)關(guān)S撥至另一位置，調(diào)節(jié)　　　　　　，使電壓表的示數(shù)恰好為U1，記下電阻箱的示數(shù)為R′，則未知電阻Rx的測(cè)量值為　　　　　　。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物體種類

物重G/N

斜面高h(yuǎn)/cm

沿斜面的拉力F/N

斜面長(zhǎng)s/cm

機(jī)械效率η/%

1

木塊

4

15

1.1

90

60.6

2

小車

4

15

90

(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做            運(yùn)動(dòng)。

(2)根據(jù)圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為         %。由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，          越小，機(jī)械效率越大。

(3)第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為         N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


照明電路中，燈與電視機(jī)之間的連接是         的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。若同時(shí)開(kāi)啟的用電器越多，電路消耗的電功率越         （選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖中小磁針的指向，在圖中括弧中標(biāo)出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“-”極。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝有安全氣囊系統(tǒng)，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)，可能對(duì)人身造成的傷害

A．汽車速度太慢                         B．汽車轉(zhuǎn)彎

C．汽車突然啟動(dòng)                         D．汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將一束鮮花插入花瓶，整個(gè)屋內(nèi)都能聞到花香，這說(shuō)明分子在   ▲    ；水很難被壓縮，說(shuō)明分子間有   ▲    （引/斥）力； 將帶正電的玻璃棒靠近一帶電的泡沫球，出現(xiàn)如圖所示的情形，則可推斷泡沫球帶   ▲    電.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 在“天宮一號(hào)”中進(jìn)行太空授課時(shí)，聶海勝表演懸空打坐，王亞平用手推他一下，他便向后退去，這說(shuō)明力可以改變物體的　　　　　　　　；做拉面的師傅將面團(tuán)拉成一根根細(xì)長(zhǎng)的面條，這說(shuō)明力可以改變物體的　　　　　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）鐵球重20N，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出鐵球所受重力的示意圖；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出人看到球的光路圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案