9．大家都知道坐沙發(fā)比坐板凳舒服，小渾為了驗(yàn)證其中的道理，做了“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．他將媽媽新買的四塊相同的香皂，一塊平放、一塊立放、兩塊疊放在相同的海綿上（如圖所示）：
（1）實(shí)驗(yàn)中，他通過觀察海綿的凹陷深度來比較壓力的作用效果．
（2）如果他想驗(yàn)證壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，他應(yīng)該選擇甲乙兩圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是在壓力一定時(shí)，受力面積越小壓力作用效果越明顯；
（3）如果他想驗(yàn)正壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，他應(yīng)選擇甲丙兩圖行比較才能得出正確結(jié)論．

分析 （1）壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，可以通過物體的形變程度來反映壓力作用效果的強(qiáng)弱；
（2）影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小，實(shí)驗(yàn)探究時(shí)應(yīng)采用控制變量法．

解答 解：（1）海綿是比較容易發(fā)生形變的，我們可以通過觀察海綿的形變程度來比較壓力的作用效果；
（2）要想驗(yàn)證壓力的作用效果與受力面積的大小的關(guān)系，應(yīng)控制壓力不變，改變受力面積的大小，甲乙兩圖符合，可得結(jié)論：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（3）要想驗(yàn)證壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積不變，改變壓力的大小，甲丙兩圖符合；
故答案為：（1）海綿的凹陷深度；（2）甲乙；在壓力一定時(shí)，受力面積越小壓力作用效果越明顯；（3）甲丙．

點(diǎn)評(píng) 掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究壓力作用效果的影響因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)3月階段考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，不計(jì)滑輪重及摩擦，物體A、B均重為20牛．當(dāng)用力F1勻速提升物體A時(shí)，力F1為_______牛；若物體B在10秒內(nèi)被勻速上升5米，力F2所做的功為__________焦，其功率為___________瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．2015年清明節(jié)，麗麗和爸爸一起上山掃墓，麗麗用了30min登上墓地，爸爸用了50min登上墓地，爸爸和麗麗的體重之比為4：3，則麗麗與爸爸登上墓地時(shí)所做功之比是3：4，他們做功的功率之比是5：4．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年度山東省蘭陵縣八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的．

（1）如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實(shí)驗(yàn)中通過改變砝碼的__________來探究二力大小的關(guān)系；通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài)，來探究二力是否________________________．

（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程，又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置．在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件__________________________．把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸的目的是________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測(cè)出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟．
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是D
A．光能否發(fā)生反射？B．光線是否沿直線傳播？
C．光是否只能在鏡面上反射？D．反射光線的位置有什么規(guī)律？
（2）硬紙板放在平面鏡上時(shí)，要保持與鏡面垂直
（3）使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果如上表所示．由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
1300300
2450450
3600600
（4）將ON右側(cè)紙板向后折，在ON右側(cè)紙板上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．就看不到反射光線，這說明反射光線和入射光線在同一平面內(nèi)
（5）讓光線沿著紙板上已經(jīng)畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點(diǎn)，反射光線能與原入射光線重合；說明光在反射時(shí)光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)情景，回答問題：

（1）如圖①所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生．
（2）如圖②所示，從左向右敲擊瓶子時(shí)，各瓶發(fā)音的音調(diào)變化是：由高變低．（選填“由高變低”或“由低變高”）
（3）如圖③所示，正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi)，將瓶內(nèi)的空氣不斷抽出時(shí)，手機(jī)鈴聲逐漸變小．由這個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得到的推論是：真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列飛行的物體，其飛行原理與浮力無關(guān)的是（　　）
A．
熱氣球		B．
飛艇
C．
火箭		D．
孔明燈

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖，一緊壓縮的彈簧松開后能把一質(zhì)量為1kg的小球沿著光滑斜面彈上1.5m的高度，空氣阻力不計(jì)．請(qǐng)問彈簧有15J彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了小球的機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，粗細(xì)均勻的鐵棒的一端擱在水平地面上，另一端用始終豎直方向的彈簧測(cè)力計(jì)掛起來，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則該鐵棒所受的重力約為6N．若鐵棒與地面的夾角減小時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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