【題目】質(zhì)量相等的兩金屬塊AB長時間放在沸水中,將它們從沸水中取出后,立刻分別投入甲、乙兩杯質(zhì)量和溫度都相同的冷水中。不計熱量損失,當甲、乙兩杯水的溫度不再升高時,發(fā)現(xiàn)甲杯水的溫度低于乙杯水的溫度。則下列說法中正確的是

A. 金屬塊A末溫比金屬塊B的末溫高

B. 金屬塊A放出的熱量比金屬塊B的少

C. 金屬塊A在沸水中吸熱比金屬塊B吸熱多

D. 金屬塊A的比熱容比金屬塊B的比熱容小

【答案】BD

【解析】

試題當水的溫度不再升高時,每個杯中都達到了熱平衡,金屬塊的末溫等于水溫、每個金屬塊放出的熱量等于各自杯中水吸收的熱量,據(jù)此判斷正誤.

解答:解:A、達到熱平衡后,金屬塊的末溫等于水的末溫,因為甲杯水的溫度低于乙杯水的溫度,所以金屬塊A末溫比金屬塊B的末溫低,故A錯;

B、兩金屬塊使水溫升高,甲杯水的溫度低于乙杯水的溫度,甲杯水吸熱少、金屬塊A放熱少,故B正確;

C、不知金屬塊的初溫,無法比較兩金屬塊吸熱多少,故C錯;

D、兩金屬塊都從沸水中取出、初溫相同,

對于金屬塊A來說有:cAmAt-tA=cmtA-t水初…①

對于金屬塊B來說有:cBmBt-tB=cmtB-t水初…②

∵mA=mB,則①÷②得:,又∵tAtB,∴tA-t水初tB-t水初,

則有cAt-tA)<cBt-tB),又∵t-tAt-tB∴cAcB

故選BD

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明探究“凸透鏡成像的規(guī)律”。

1)實驗前,要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心在______________,實驗一段時間后,他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏上,那么他應(yīng)該把凸透鏡向___________(/)適當調(diào)節(jié),才能使像最終成在光屏的中央;

2)當他將蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖甲所示位置時,在光屏上成清晰的______________(縮小/等大/放大)的像,此時成像原理與______________(放大鏡/投影儀/照相機)相同;

3)若將蠟燭向右移動5cm,保持凸透鏡的位置不動,則應(yīng)將光屏向________(/)適當移動才能再次在光屏比成清晰的像,此時的像略________(大于/小于)原來的像;

4)小明近日發(fā)現(xiàn)自己看不清黑板,于是到醫(yī)院檢查,醫(yī)生告訴他患上了近視,成像示意圖為________(/) 圖,近視眼可以使用______ ( 凸透鏡/凹透鏡) 加以矯正。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平面鏡成像原理是_____,小明站在平面鏡前1m處,以0.2m/s的速度遠離平面鏡,3s后站立,則他在平面鏡中的像____(選填“變大”、“變小”或“不變”),像與他的距離為______m,F(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面 1m 處,這時她__(選填仍能不能”)在鏡中看到自己的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明每天從小區(qū)門口乘公交車上學(xué),如圖所示為小區(qū)內(nèi)的場景,圖中A是禁鳴標志,禁鳴是在_________處控制噪聲;圖中B是汽車限速標志,它表示的含義是__________,細心的小明發(fā)現(xiàn):無論是盛夏還是寒冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸氣__________形成的;冬天,水珠常常出現(xiàn)在車窗的__________(選填“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的小明、小紅同學(xué)在魯老師的指導(dǎo)下做“探究熱敏電阻的電阻值與溫度的關(guān)系”的實驗,熱敏電阻是由半導(dǎo)體材料制成的,它的電阻值隨溫度的變化而變化,熱敏電阻的這一特點在許多報警系統(tǒng)和控制電路中起到了重要的作用.為了探究熱敏電阻隨溫度的變化規(guī)律,他們準備了如下實驗器材,設(shè)計了實驗裝置如圖數(shù)據(jù)記錄表格等,問:

(1)請將熱敏電阻正確接入電路_______

(2)為了使實驗正常進行并記錄到充分的有效數(shù)據(jù)尋找實驗規(guī)律,本實驗________(選填:能或不能)用酒精燈直接加熱熱敏電阻.

(3)宜在燒杯中注入適量的________(選填:自來水、煤油或汽油),因為它具有________的特點,所以適合本實驗的設(shè)計.

(4)試驗是每組三個同學(xué)合作,每秒記錄一組實驗數(shù)據(jù),在收集每組測量數(shù)據(jù)時要注意________

(5)小明設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格中有一項不合適,請指出,是________項,不合適的原因是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系,電源電壓恒為3V。

(1)閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是________

A.電流表斷路 B.電壓表斷路 C.R1斷路 D.R2斷路

(2)探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持________不變(R1/R2)。

(3)探究電流與電阻的關(guān)系時,當R1的阻值是,電流表示數(shù)是1.0A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是________Ω;多次測量后,作出的I~R1圖像是圖乙中的________。

(4)該同學(xué)為研究可變電阻功率的變化規(guī)律,他將R1換成阻值為的定值電阻.R2換成阻值范圍是0~10Ω的電阻箱。實驗中R2逐漸調(diào)大到10Ω,實驗數(shù)據(jù)如下表當R2消耗的功率最大時,其電阻約為________

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

R2

1

2

4

6

8

10

I/A

0.5

0.43

0.33

0.27

0.23

0.20

P2/W

0.25

0.37

0.44

0.44

0.42

0.40

A.4Ω B.5Ω C.6Ω D.4Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn):司機接打電話,應(yīng)急反應(yīng)時間會變長,反應(yīng)時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間,在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離。如圖所示,打著電話的小明駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3m,車在到達某位置時,發(fā)現(xiàn)一行人正從路邊闖紅燈過人行橫道,此時汽車的速度為15m/s,距離人的行走路線為30m,若小明的反應(yīng)時間為1.2s,剎車后汽車做減速運動,再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線。

1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?

2)若行人以1.5m/s的速度勻速行走,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度為1.8m

3)請為司機或行人提出一條文明交通的警示語。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛長10m的大貨車,以36km/h的速度駛進一個隧道,從車頭進入隧道到車尾離開隧道所用的時間為20s.求:

1)隧道的長度;

2)大貨車全部在隧道內(nèi)行駛的時間。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是研究光的反射規(guī)律的實驗裝置:

1)實驗時,在每次改變?nèi)肷涔饩的位置時,必須保持________的位置不變;

2)在實驗中觀察到:當入射光線是AO時,反射光線是OB;當入射光線是CO時,反射光線是OD;當入射光線是EO時,反射光線是OF ON為法線,面板上每一格對應(yīng)的角度均為10°,根據(jù)圖填寫下面表格:

實驗序號

人射光線

入射角

反射角

1

AO

____

____

2

CO

____

____

3

EO

____

____

根據(jù)表格中所填數(shù)據(jù),可以初步得出:_____________

3)若把此裝置中的小門向后轉(zhuǎn)動一角度,則在小門上不能看到反射光。這現(xiàn)象表明:________________。

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