【題目】圖甲是小燈泡L電阻R1和電阻R2的電流隨電壓變化圖象,R2=_____Ω,如果將它們串聯(lián)在電路中,通過它們的電流是0.4A時(shí),電源電壓是_____V;若將它們按圖乙所示接人電路中,只閉合開關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1.6W;再閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)變化了_____A,在此狀態(tài)下通電10s,電路中電流做的功是_____J.

【答案】 20 12 0.2 24

【解析】解答:由圖可知R2的電壓為12V時(shí)通過它的電流I2=0.6A;所以R2=20Ω

當(dāng)它們串聯(lián)在電路中,通過的電流是0.4A時(shí),由圖可知它們兩端的電壓分別是4V8V,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得電源電壓是12V;當(dāng)閉合開關(guān)S、斷開開關(guān)S1時(shí),電路為L的簡單電路由甲圖象可知,當(dāng)小燈泡的實(shí)際功率為1.6W時(shí),燈泡兩端的電壓為4V即電源的電壓U=4V,通過燈泡的電流IL=0.4A;當(dāng)再閉合開關(guān)S1時(shí),燈泡與定值電阻R并聯(lián),電流表測干路電流,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,此時(shí)R兩端的電壓為4V,由圖象可知IR=0.2A,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流表示數(shù)變化了0.2A,示數(shù)I=IL+IR=0.4A+0.2A=0.6A;在此狀態(tài)下通電10s,電路中電流做的功:W=U′I′t=4V×0.6A×10s=24J。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某品牌新型汽車,以20m/s的速度在平直路面上勻速行駛,每100km消耗的汽油為8L. 已知汽油的密度為 ρ=0.71×103kg/m3.求:

1)該汽車勻速行駛100km所用的時(shí)間是多少s?

28L汽油的質(zhì)量是多少kg

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【題目】1)教室里的日光燈之間是 ______聯(lián)連接的,它們正常工作時(shí)的兩端電壓為 ______V

2)小彩燈扮靚了我們城市的夜景。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn):一串小彩燈中若有一個(gè)熄滅后,其他 燈依然發(fā)光,但若取下一個(gè)彩燈,則整串燈都會熄滅,小彩燈的連接方式是 ______;

3LED 燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn),標(biāo)有“220V4.4W”字樣的 LED 燈泡,燈泡的額定電流 ______A,若它每天正常發(fā)光 5h,一個(gè)月(30 天)消耗的電能是 ______kWh

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【題目】一輛小車自帶墨水裝置,將其放在水平桌面上的紙帶上,設(shè)小車每隔相等的時(shí)間滴一滴墨水。當(dāng)小車向左做直線運(yùn)動時(shí),在紙帶上留下了一系列墨滴,其分布情況如圖所示。設(shè)小車滴墨水的時(shí)間間隔為t,結(jié)合圖片上的墨滴進(jìn)行判斷,下列說法正確的是

A. 小車做加速運(yùn)動 B. 小車做減速運(yùn)動

C. 小車運(yùn)動的總時(shí)間是8t D. 小車在做勻速直線運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作.過了一會兒,燈L熄滅,有一個(gè)電表示數(shù)變大,另一個(gè)電表示數(shù)變。畡t下列判斷正確的是( 。

A. 電阻R短路 B. L斷路 C. L短路 D. 電阻R斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置探究動能的大小與什么因素有關(guān).讓鋼球從固定的斜面上由靜止?jié)L下,打到水平面上的一個(gè)小木塊上,能將木塊撞出一段距離.小木塊被撞后運(yùn)動的距離越長,則表明鋼球碰撞_____(前/后)的_____越大.

1)將質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,觀察并記錄小木塊被撞后前進(jìn)的距離,此舉的目的是研究動能和質(zhì)量的關(guān)系;讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了_____;

2)為了研究動能和速度的關(guān)系,應(yīng)將_____質(zhì)量的鋼球在_____高度的地方由靜止?jié)L下.(選填相同不同

3)鋼球在斜面軌道上向下滾動的過程中,_____能轉(zhuǎn)化為_____能,小木塊在水平面運(yùn)動的過程中,小木塊的_____能保持不變.

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【題目】小明報(bào)班在學(xué)習(xí)吉他演奏,在學(xué)習(xí)過程中他發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:

①琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

②琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)

③琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號______兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(2)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①的位置所缺的數(shù)據(jù)是______;

(3)表格中的數(shù)據(jù)填寫完成后,若選擇編號為BD的兩根琴弦進(jìn)行研究,能否驗(yàn)證猜想二____,為什么?請說出原因:___________________

(4)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是______________。

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【題目】同學(xué)們利用細(xì)玻璃管等器材“測量氣泡的速度并探究運(yùn)動規(guī)律”.

(1)測量的實(shí)驗(yàn)原理是________,需要用到的測量工具是________

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),一般使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較________(選填“快”或“慢”),這樣做的好處是________

(3)如表為同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù):

分析數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是________

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【題目】為了研究影響蔬菜和水果水分蒸發(fā)快慢的因素,有、、四組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)材料是相同的胡蘿卜),如下圖所示,這四組實(shí)驗(yàn)中,研究方法不正確的是(

A. B. C. D.

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