春天是放風(fēng)箏的好季節(jié).風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理( )
A.風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)小
B.風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)大
C.風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)小
D.風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)大
【答案】分析:風(fēng)箏升力的產(chǎn)生跟客機(jī)升力產(chǎn)生的原因是相同的.
解答:解:風(fēng)箏在空中飛行時(shí),風(fēng)箏上方的空氣流速大壓強(qiáng)小,風(fēng)箏下方的空氣流速小壓強(qiáng)大.風(fēng)箏上下方所受到的壓力差形成向上的升力.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)分析解決生活中的問(wèn)題的能力,是中考的重點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

8、春天是放風(fēng)箏的好季節(jié).風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),小強(qiáng)和他爺爺決定自己動(dòng)手扎一個(gè)風(fēng)箏去放飛.
(l)他們找來(lái)一些竹子,削成竹條作為風(fēng)箏的框架.框架不用鐵條而用竹子的原因除了因?yàn)橹駰l彈性好外,主要原因是竹子的
密度小
密度小
;
(2)他們將紙粘貼在框架上,并用細(xì)線相連接,做好風(fēng)箏后,乘著一陣風(fēng),小明成功地把風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏在不斷升高的過(guò)程中,一定增大的能是
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能;
(3)風(fēng)箏在到達(dá)一定高度后穩(wěn)定不動(dòng),這時(shí)它的動(dòng)能大小為

(4)設(shè)風(fēng)箏的重心是O點(diǎn),穩(wěn)定時(shí)如圖所示,則請(qǐng)作出風(fēng)箏的受力示意圖,空氣浮力不計(jì);
(5)如果穩(wěn)定在高空的風(fēng)箏突然斷線,則風(fēng)箏開始時(shí)會(huì)
D
D

A.豎直向下運(yùn)動(dòng); B.豎直向上運(yùn)動(dòng); C.斜向下運(yùn)動(dòng);  D.斜向上運(yùn)動(dòng);  E.保持不動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)8.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理  (   )

A.風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)小

B.風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)大

C.風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)小

D.風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)大

 

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科目:初中物理 來(lái)源:《14.4 液體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié).風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理( )
A.風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)小
B.風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)大
C.風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)小
D.風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)大

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