【題目】手電筒的構(gòu)造如圖所示，電源為兩節(jié)干電池，下列說法正確的是

A.燈泡發(fā)光時，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.燈泡發(fā)光時，兩端電壓為4V
C.彈簧為絕緣體
D.燈泡發(fā)光時電阻比不發(fā)光時大

【答案】D
【解析】A．燈泡發(fā)光時，電能轉(zhuǎn)化為光能
B．一節(jié)干電池的電壓1.5V，燈泡發(fā)光時，兩端電壓為3V
C．彈簧是金屬做的，是導(dǎo)體
D．燈絲電阻與溫度的升高而增大，燈泡發(fā)光時電阻比不發(fā)光時大
故選D
【考點精析】關(guān)于本題考查的電壓的概念和電阻，需要了解電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置．電路中有電壓不一定有電流，有電流電路的兩端必有電壓．電壓U的國際單位是：伏特(V)；電阻(R)：表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用．(導(dǎo)體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導(dǎo)體的電流就越小)．電阻(R)的國際單位：歐姆(Ω)才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，由光的折射現(xiàn)象形成的是（ ）
A. 日全食
B. 樹蔭下圓形光斑
C. 雨后彩虹
D. 水中拱橋的倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了測量“浦樓牌”陳醋的密度，進行以下實驗：
（1）把天平放在 ， 將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處，然后調(diào)節(jié) ， 使天平橫粱平衡．
（2）接下來進行以下三項操作： A ．用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1；
B ．將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒，測出這部分陳醋的體積V，
C ．將待測陳醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2 ， 以上操作的正確順序是（填字母序號）
（3）由圖可得陳醋的體積為cm3 ， 陳醋的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：
如圖所示是無錫創(chuàng)業(yè)科技園道路兩邊安裝的一種“風(fēng)光互補路燈”，它頭頂小風(fēng)扇，肩扛太陽能電池板，風(fēng)扇在風(fēng)中不停的轉(zhuǎn)動，儼然一道亮麗的風(fēng)景。它不需要挖路面埋管鋪設(shè)輸電線路，無風(fēng)有光時，通過太陽能電池板發(fā)電，有風(fēng)無光時通過風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電，二者皆備時同時發(fā)電，并可日夜為蓄電池充電。以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對比，“風(fēng)光互補路燈”1年大約可以節(jié)省電能3.6×109J，減少碳粉塵排放300kg。

請回答下列問題：
（1）對于風(fēng)光互補路燈上的小風(fēng)扇和太陽能電池板，下列說法正確的是
A.當(dāng)無風(fēng)時，小風(fēng)扇和太陽能電池板既沒有動能也沒有重力勢能
B.當(dāng)氣溫為0℃時，小風(fēng)扇和太陽能電池板均沒有內(nèi)能
C.白天太陽能電池板產(chǎn)生的電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在蓄電池里
D.夜晚無風(fēng)時，儲存在蓄電池里的電能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>化學(xué)能
（2）若煤炭的熱值為3×107J/Kg，一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克？
（3）若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收，可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰？（水的比熱容為4.2×103J/（kg.℃）、大氣壓強為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系中：
【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
【猜想】導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
【實驗器材】電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻
（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑動變阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），導(dǎo)線若干。
【實驗過程】
（1）在虛線框內(nèi)畫出如圖所示實物圖的電路圖。

（2）小思按圖正確連接電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片滑到最 端（選填“左”或“右”），閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表指針超過量程。你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是 。
（3）小涵在探究時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值。接著斷開開關(guān)，取下5Ω電阻，改接10Ω 的電阻 （滑動變阻器滑片位置未動），當(dāng)他接入10Ω電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動變阻器滑片向 端移動（選填“左”或“右”），直至 再次記下電流值。
（4）接著小涵換用15Ω的電阻重復(fù)上述實驗，得到了下表中的實驗數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得出：

電阻R/Ω

5

10

15

電流 I/A

0.30

0.15

0.10

導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 比。
（5）小涵實驗時所選擇的滑動變阻器規(guī)格是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng) ，請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整。
（2）閉合開關(guān)前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于（選填“A”或“B”）端，可以起到作用。
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是：。（寫出1種即可）
（4）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，為A，所用電阻R的阻值是Ω。根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：。
表（一）

實驗序號

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.15

0.20


（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示。通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知他在操作過程中存在的錯誤是 。
表（二）

實驗序號

3

4

5

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

2

1.5

2.3

電流I/A

0.2

0.3

0.15

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg，溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為lm3 ,（假設(shè)天然氣完全燃燒）。已知水的比熱容為4.2×103 J /（kg·℃），天然氣的熱值為3.2×107J／m3 ． 求：
（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；
（2）水吸收的熱量；
（3）該熱水器工作時的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燃?xì)庠顭畷r，把質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水加熱到70℃，共燃燒了0.02m3天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），天然氣的熱值為8.4×l07J/m3 ．
求：
（1）水吸收的熱量；
（2）燃?xì)庠顭畷r的效率；
（3）如果一清潔能源汽車發(fā)動機天然氣燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機械能的效率是40%，汽車以72km/h勻速行駛，受到的阻力位2000N，這些天然氣可以讓這輛汽車行駛多少m？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩段材料相同、長度相等、橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體A、B，A比B的橫截面積大，它們的電阻關(guān)系是RARB；將它們串聯(lián)在電路中，如圖所示，則通過它們的電流關(guān)系是IAIB ． （以上兩空均填“＞”、“=”或“＜”）

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同步練習(xí)冊答案