13.如圖所示,要使L1和L2串聯(lián),應(yīng)閉合的開關(guān)是S2;要使L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合的開關(guān)是S1、S3.S1、S2閉合時,會出現(xiàn)電源短路現(xiàn)象.

分析 根據(jù)電流的走向分析,要使兩燈泡并聯(lián),則電流可分成兩條支路,分別經(jīng)過兩個燈泡,然后回到電源負(fù)極;
要使燈泡串聯(lián),則電流只有一條路徑,從正極出發(fā)依次通過兩燈泡,最后回到負(fù)極;
如果將所有開關(guān)都閉合,則電流可不經(jīng)過用電器,由正極出發(fā),直接回到電源的負(fù)極,造成短路.

解答 解:要使L1、L2串聯(lián),電流從正極出發(fā),需經(jīng)過L2、S2、L1回到電源的負(fù)極,因此需閉合S2
要L1、L2并聯(lián),電流從電源正極流出后進(jìn)行分路,一路經(jīng)過S1、L2另一路經(jīng)過L1,然后兩路匯合共同經(jīng)過S3,回到電源負(fù)極,因此需閉合S1、S3;
若同時閉合開關(guān)S1、S2時,電流從正極出發(fā),經(jīng)S1、S2直接回到負(fù)極,造成電源短路.
故答案為:S2;S1、S3;電源短路.

點評 此題考查了對動態(tài)電路的分析,通過開關(guān)的開合狀態(tài)改變電路的連接方式,要掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點,同時考查了短路的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.體溫計示數(shù)是36.7℃;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是在斜面上測量小車運動的平均速度的實驗.讓小車從斜面A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)
B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用路程和時間測平均速度.圖中AB段的路程sAB=40.0cm.
(2)實驗時觀察到:小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是變速(“勻速”或“變速”).
(3)實測得SAB段的平均速度是V1,路程SBC段的平均速度為V2,路程SAC段的平均速度為V3.那么,V1、V2、V3的大小關(guān)系是V2>V3>V1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.有一盞家庭照明燈泡,正常發(fā)光時的電阻為R1,當(dāng)燈泡熄滅后的電阻設(shè)為R2,則R1與R2的大小關(guān)系是( 。
A.R1=R2B.R1>R2C.R1<R2D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.聲音是物體振動產(chǎn)生的,真空不能傳播聲音.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.一個運動物體在前2s內(nèi)的平均速度是3m/s,后4s內(nèi)的平均速度是6m/s,則它在這6s內(nèi)的平均速度是( 。
A.4m/sB.4.5m/sC.5m/sD.6m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景.
(1)在組裝器材時,是按照由下到上(填“由上到下”或“由下到上”)的順序.
(2)請指出他們在實驗操作中的一處錯誤:溫度計的玻璃泡碰到了容器底.在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,并記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
 時間/min•• 010 11 
 水溫/℃ 9091 92 93 94 95 96979898 98 98 
(3)本次實驗中水的沸點為98℃.
(4)水沸騰時吸收熱量,溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(5)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,它的形成過程要放熱(選填“吸熱”或“放熱”)下面四項中和它的形成過程相同的是③(選填序號)
①冰   ②霜   ③霧    ④雪.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于能量的說法中,正確的是( 。
A.所有的能量轉(zhuǎn)化過程,都遵守能量守恒定律
B.蒸汽機(jī)的原理是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電動機(jī)工作的過程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.不同燃料燃燒時,熱值大的放出的熱量多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.200g的水從10℃升高20℃,吸收熱量為8.4×103J.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案