【題目】以下說法正確的是( )
A. 溫度到達(dá)100℃的水一定能沸騰
B. -10℃的酒精也能汽化
C. 把-5℃的冰放入0℃水中,冰會(huì)熔化
D. 沸騰只發(fā)生在液體表面
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖為某電飯鍋的內(nèi)部電路。R1是加熱電阻,阻值為48.4Ω;R2是限流電阻,阻值為484Ω。煮飯時(shí),接通電源(220V 50Hz),閉合手動(dòng)開關(guān)S1,電飯鍋處于加熱狀態(tài)。當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到103℃時(shí),開關(guān)S1會(huì)自動(dòng)斷開,斷開后若無外力作用則不會(huì)自動(dòng)閉合;S2是一個(gè)自動(dòng)溫控開關(guān),當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到80℃時(shí)會(huì)自動(dòng)斷開,溫度低于70℃時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),電飯鍋在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下工作。請(qǐng)回答下列問題:
(1)小明將室溫下的水和米放入這個(gè)電飯鍋煮飯,接通電源后卻忘了閉合手動(dòng)開關(guān)S1。請(qǐng)問電飯鍋會(huì)對(duì)鍋內(nèi)的水和米加熱嗎?為什么?
(2)若將溫度為20℃、質(zhì)量2.5kg的水燒開需要1000s,求電飯鍋正常工作時(shí)的加熱效率。
(3)用電飯鍋燒水時(shí),小明發(fā)現(xiàn)水沸騰了,但手動(dòng)開關(guān)S1卻沒有自動(dòng)斷開,于是小明認(rèn)為電飯鍋壞了。小明的觀點(diǎn)對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雞年元宵節(jié)熱鬧非凡,小明在東坡外灘觀看演出,雖然看不見臺(tái)上的演員,但根據(jù)聲音的__________特性就基本能判斷是男演員在演唱,附近燒烤攤傳來陣陣烤肉的香味,這是發(fā)生了_________現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一支原來示數(shù)為38℃的體溫計(jì),未經(jīng)甩動(dòng)便去測(cè)量一個(gè)正常人的體溫,如果當(dāng)時(shí)氣溫是35℃,那么測(cè)量后體溫計(jì)的示數(shù)為( )
A. 38℃ B. 37℃ C. 36.5℃ D. 35℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀了教材“自制密度計(jì)”的課外小實(shí)驗(yàn)后,小葉和小王決定進(jìn)行一下嘗試.
(1)兩人選擇了一個(gè)由某種特殊材料制成的條形長(zhǎng)方體A來制作密度計(jì).小王測(cè)得A的質(zhì)量為12g.當(dāng)它漂浮在不同液面上時(shí),所受到的浮力為 N.(g=10N/kg)
(2)小葉查閱了相關(guān)資料,在得知該材料的密度后,作出了如圖甲所示的ρ﹣V圖象,據(jù)圖象可以找到關(guān)于A的一些信息.兩人發(fā)現(xiàn)A的質(zhì)量可以在ρ﹣V圖中用陰影部分面積表示出來,請(qǐng)你在圖中用斜線畫出這一陰影部分.
(3)小王想用理論推導(dǎo)的方法,在A上標(biāo)注出各種密度值.他選擇首先標(biāo)注水的密度,在測(cè)量出A的長(zhǎng)度為20cm后,作出了圖乙所示的示意圖.經(jīng)過計(jì)算,他確定出水面位置在距A上表面h= cm處,并作了標(biāo)記.(ρ水=1.0×103kg/m3)
(4)為了保證收益結(jié)果,兩人將A放入足夠多的水中,發(fā)現(xiàn)它不容易豎直漂。∪~在A的下端密繞了適量的金屬絲(金屬絲體積忽略不計(jì)),制成了“密度計(jì)”B.小王提醒他,如果這樣,B的刻度應(yīng)該與A不同.為了重新標(biāo)注,他們應(yīng)該測(cè)量的一個(gè)物理量是 .
(5)按照上述方法,兩人在B上標(biāo)注出了水、酒精、汽油等液體對(duì)應(yīng)的刻度值,一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì)就制成了.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A.物體內(nèi)能減小時(shí),它的溫度一定降低
B.溫度相同的物體,其內(nèi)能一定相等
C.鐵水凝固成鐵塊放出熱量,內(nèi)能減少,溫度不變
D.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,所以內(nèi)能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】判斷下列哪一個(gè)過程是屬于物態(tài)變化過程( )
A.將鐵塊加熱至100℃ B.氣球充氣時(shí)逐漸膨脹
C.把大冰塊錘成小冰塊 D.冰雪熔化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)如圖甲所示,兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,繪制了a、b兩杯水溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯上覆蓋硬紙板的目的是 ,以便縮短加熱時(shí)間。
(2)通過分析圖象信息可知:此時(shí)大氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)通過實(shí)驗(yàn)得到水沸騰必須滿足的條件是① ,②不斷吸熱。
(4)a、b兩杯水加熱至沸騰所需時(shí)間不同的原因是 。
(5)從開始加熱到t0時(shí)刻,a、b兩杯水吸收的熱量分別為Qa和Qb,則Qa Qb(選填“大于”“等于”或“小于”)。
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