【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為24V,燈泡標(biāo)有“0.5A W”字樣(燈絲電阻不變).閉合開關(guān)S1、S2,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至B端時(shí),燈泡正常發(fā)光;閉合開關(guān)S1、斷開開關(guān)S2,滑片P滑到變阻器點(diǎn)M處時(shí)(AM=4MB),電壓表示數(shù)為8V。問:
(1)燈泡的電阻值?
(2)燈泡的額定功率?
(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值?
(4)若電壓表量程為0~15V,閉合開關(guān)S1、斷開開關(guān)S2,在保障電路元件安全的前提下,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻范圍?
【答案】答:(1) 48Ω;(2) 12W;(3) 120Ω;(4) 0-80Ω。
【解析】
(1)閉合開關(guān)S1、S2,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至B端時(shí),L、RX并聯(lián),因?yàn)闊襞菡0l(fā)光,則
,
由題意知,則燈泡的電阻等于
;
(2) 燈泡的額定功率
;
(3)閉合開關(guān)S1、斷開開關(guān)S2,滑片P滑到變阻器點(diǎn)M處時(shí)(AM=4MB),L、RMB串聯(lián),電壓表示數(shù)為8V,即
,
此時(shí)
,
,
,
因?yàn)?/span>AM=4MB,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為
;
(4)若電壓表量程為0~15V,閉合開關(guān)S1、斷開開關(guān)S2,在保障電路元件安全的前提下,即電壓表示數(shù)最大為UV=15V時(shí),此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大,因?yàn)?/span> L、RX串聯(lián),
,
故此時(shí)
,
,
滑動(dòng)變阻器接入電路的最大值為:
。
答:(1)燈泡的電阻值為;
(2)燈泡的額定功率12W;
(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(4)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1=10Ω。當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端,兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖線段AB表示。求:
(1)電源電壓;
(2)滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù);
(3)滑片P從a端移到b端,R1的電功率變化范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格_____(選填“相同”或“不同”)的電加熱器分別給初溫相同且質(zhì)量相同的甲、乙 兩種液體加熱,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 20 | 27 | 34 | 41 | 48 |
乙的溫度/℃ | 20 | 35 | 50 | 65 | 80 |
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,_____(“甲”、“乙”)物質(zhì)的吸熱能力較強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中,中間線框密封盒內(nèi)有兩個(gè)電阻組成電路一部分, 盒內(nèi)引出三根導(dǎo)線A、B、C;A、B已連入電路。把開關(guān)S與D連接時(shí)電流表示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)為3V;當(dāng)S與C連接時(shí)電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)為1.0 V伏。請(qǐng)?jiān)趫D示的密封盒內(nèi)畫出兩個(gè)電阻的連接圖,并標(biāo)出相應(yīng)兩個(gè)電阻的阻值。
(________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】被舉高的物體具有重力勢(shì)能,小組猜想:
猜想一:重力勢(shì)能的大小可能與物體的高度有關(guān);
猜想二:重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓物體下落沖擊小桌,小桌的桌腿是三根釘子,并放置在沙箱的沙面上,m<M,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示.
(1)他通過觀察______________來判斷物體重力勢(shì)能的大;
(2)表格中表示:______________________;
(3)完成步驟①后,他應(yīng)___________(A/B).
A.拿起小桌和物體,整平沙面,再將小桌輕放在沙面上,再實(shí)施步驟②;
B.只輕輕拿起物體,此過程中手不觸碰沙箱里的小桌,再實(shí)施步驟②。
步驟 | ① | ② | ③ | ④ |
下落方式 | 以初速v向下扔 | |||
小桌下陷深度 | 5cm | 10cm | 15cm | 15cm |
(4)關(guān)于猜想一,由相關(guān)步驟_________可得結(jié)論:____________不變,_____________。
(5)關(guān)于猜想二,由相關(guān)步驟_________可得結(jié)論:____________不變,_________。
(6)小明對(duì)比步驟③④,得出結(jié)論:重力勢(shì)能與物體質(zhì)量無關(guān),他的觀點(diǎn)____________(正確/錯(cuò)誤).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將“220V 40W”和“220V 100W”的兩個(gè)燈泡接在合適的電源上,兩個(gè)燈泡均沒有燒壞,兩燈相比較與實(shí)際相符的是
A.若兩燈串聯(lián), 兩燈一樣亮
B.若兩燈串聯(lián),“220V 40W”燈泡更亮
C.若兩燈串聯(lián)在220V的電源上,兩燈均能正常工作
D.若兩燈并聯(lián),通過“220V 100W”燈泡的電流更小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用“伏安法”測(cè)量小燈泡的功率實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),使用下列器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
A.電流表一個(gè)(量程0~0.6A,0~3A); B.電壓表一個(gè)(量程0~3V,0~15V);
C.串聯(lián)的新干電池三節(jié)(4.5V); D.待測(cè)小燈泡額定電壓2.5V,電阻約8Ω;
E.滑動(dòng)變阻器一個(gè); F.開關(guān)一個(gè);導(dǎo)線若干。則:
(1)該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是___________ (用課本中的字母表示);
(2)根據(jù)題意在甲圖虛線方框內(nèi)畫出所需要的實(shí)驗(yàn)電路圖(其中部分已畫好)。
(__________)
(3)根據(jù)題意,請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線,將乙圖中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉)。
(__________)
(4)小明連接完電路,閉合開關(guān)前,檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖丙圖所示,則其原因可能是________________________。
(5)小明排除故障后,閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻滑片P移到某處時(shí),電壓表示數(shù)如圖丁所示,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向_______端(選填:“左”或“右”)移動(dòng),直到小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖戊所示,則小燈泡的額定功率為______W。
(6)小明進(jìn)行了4次實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表中。分析表中信息,并計(jì)算出該實(shí)驗(yàn)所選用滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為_________Ω.
次數(shù) | 電壓/V | 電流/A | 實(shí)際功率/W | 燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.10 | 0.05 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 較暗 |
3 | 2.0 | 0.25 | 0.50 | 較亮 |
4 | 2.5 | 正常發(fā)光 |
(7)小聰利用上述實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量該小燈泡“2.5V”額定功率時(shí),發(fā)現(xiàn)所用電壓表已損壞。他向老師借用了一個(gè)已知阻值的定值電阻R0,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。請(qǐng)根據(jù)電路圖,補(bǔ)充完成下面的主要測(cè)量步驟:
①閉合開關(guān)S和S1,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表的示數(shù)為________,并記錄電流表示數(shù)。
②斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S和S2,保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng),讀出電流表示數(shù)為I。
③則燈泡的額定功率為:P額=_________。(用已知量和實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的字母表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩只小燈泡上分別標(biāo)有甲“6V 3W”、乙“4V 2W”字樣,現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中。下列判斷正確的是
A.若把它們串聯(lián)在10V電路中,只有一只燈泡能正常發(fā)光
B.若把它們串聯(lián)在10V電路中,兩只燈泡恰好都能正常發(fā)光
C.若把它們并聯(lián)在6V電路中,兩燈泡都能正常發(fā)光
D.若把它們并聯(lián)在4V電路中,只有乙燈泡能正常發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種定時(shí)課間音樂播放裝置的原理圖.“播放器”是有電流通過時(shí)會(huì)播放音樂的裝置;“定時(shí)開關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時(shí)間,自動(dòng)斷開的開關(guān).閉合開關(guān)S,當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí),指示燈________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)亮,播放器________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)播放音樂;到達(dá)設(shè)定時(shí)間,“定時(shí)開關(guān)”處于__________(填“閉合”或“斷開”)狀態(tài),“播放器”播放音樂.
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