【題目】爸爸開車帶著小明經(jīng)過襄陽臥龍大橋,以橋邊的欄桿為參照物,他們是__________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;當(dāng)車勻速前進(jìn)突然減速的瞬間,車內(nèi)懸掛的一個(gè)小飾物“中國結(jié)”根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為它將向__________(選填“車頭”或“車尾”)方向擺動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小蘭同學(xué)將食用油、一元硬幣、食鹽水、陶瓷、銅鑰匙和玻璃分為兩類(如下表),依據(jù)的物質(zhì)屬性是
第一類 | 第二類 |
一元硬幣、食鹽水、銅鑰匙 | 食用油、陶瓷、玻璃 |
A. 硬度B. 密度C. 磁性D. 導(dǎo)電性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“探究光的折射特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),他將光從空氣射入水中,圖示是他根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫出的光路圖,他還通過實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù):
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可初步得到如下結(jié)論:
(1)光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生_____和_____現(xiàn)象.
(2)光從空氣斜射向水中時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:_____,且折射角_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.
(3)當(dāng)光從空氣垂直射向水中時(shí),折射角等于_____度.
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【題目】關(guān)于“磁場(chǎng)和磁感線”,下列說法正確的是
A. 磁場(chǎng)看不見摸不著,但是可以借助小磁針感知它的存在
B. 磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線
C. 磁感線是鐵屑組成的
D. 將能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針放在磁場(chǎng)中的 P 點(diǎn),小磁針靜止時(shí) N 極所指的方向就是 P 點(diǎn)磁場(chǎng)的方向
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【題目】A、B、C、D四個(gè)帶電體,已知D為毛皮摩擦過的橡膠棒,橡膠棒因摩擦而得到了電子帶_____電,實(shí)驗(yàn)得知A與B相互吸引、A與C相互排斥、C與D相互吸引,則A帶_____電,B帶_____電。
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【題目】銅制品在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.例如:①導(dǎo)線的線芯;②各種電器中的散熱片;③各種裝飾的銅箔等.它們各利用了銅的什么物理屬性?試寫出其中兩個(gè):
⑴_____;⑵_____;
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【題目】小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細(xì)和松緊有關(guān).于是他想
(1)利用幾根弦做研究,如圖所示,其中a、b、c、d四根弦線的松緊相同.
①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_______的關(guān)系.
②若他要研宄音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇_______和_______兩弦線做實(shí)驗(yàn).
③小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低.
④小明實(shí)驗(yàn)中采用的探究方法是_______.
(2)請(qǐng)你據(jù)如圖判斷,在松緊相同的情況下,分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住_______點(diǎn),最低的是按住_______點(diǎn).
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【題目】下列說法中不正確的是
A. 一杯水結(jié)成冰后,體積增大,質(zhì)量不變
B. 登月艙從地球到月球,質(zhì)量變小
C. 玻璃杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量不變
D. 1kg的鐵與1kg的棉花質(zhì)量一樣大
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【題目】俗話說“一個(gè)巴掌拍不響”,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 一個(gè)巴掌的力太小B. 力是物體對(duì)物體的作用
C. 人不會(huì)只有一個(gè)巴掌D. 一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用
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