將物體放在焦距為30cm的凸透鏡前20cm處,則在透鏡的另一側(cè)可得到( )
A.正立、放大的虛像
B.倒立、放大的實(shí)像
C.倒立、縮小的實(shí)像
D.無法得到清晰的像
【答案】分析:凸透鏡成像時(shí),u<f,成正立、放大的虛像,物像在凸透鏡的同側(cè).
解答:解:凸透鏡焦距為30cm,物距是20cm,u<f,成正立、放大的虛像,物像在凸透鏡的同側(cè),在凸透鏡另一側(cè)不能得到像.
故選D.
點(diǎn)評(píng):掌握凸透鏡成像的三種情況:u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,物像在凸透鏡的異側(cè),2f>v>f.
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,物像在凸透鏡的異側(cè),v>2f.
u<f,成正立、放大的虛像,物像在凸透鏡的同側(cè).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?盧灣區(qū)一模)某小組同學(xué)利用課余時(shí)間,通過實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究凸透鏡成像規(guī)律,他們將發(fā)光物體放在焦距為f1的凸透鏡前,按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),每次都在光屏上得到發(fā)光體清晰的像,并記下相應(yīng)的物距u和像距v,測(cè)出相應(yīng)像的高度h,記錄數(shù)據(jù)如表一所示.然后他們把同一發(fā)光物體分別放在焦距為f2和f3的凸透鏡前,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)分別記錄在表二和表三中.(f1>f2>f3
表一(凸透鏡的焦距為f1
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
u
(厘米)
v
(厘米)
h
(厘米)
1 20 60 1.8
2 30 30 0.6
3 60 20 0.2
表二(凸透鏡的焦距為f2
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
u
(厘米)
v
(厘米)
h
(厘米)
4 20 20 0.6
5 30 15 0.3
6 60 12 0.12
表三(凸透鏡的焦距為f3
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
u
(厘米)
v
(厘米)
h
(厘米)
7 8 24 1.8
8 12 12 0.6
9 24 8 0.2
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、2與3(或4、5與6,或7、8與9)
1、2與3(或4、5與6,或7、8與9)
數(shù)據(jù)中的像距v隨物距u的變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一凸透鏡,當(dāng)它成實(shí)像時(shí),像距隨物距的增大而減小.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或2與5,或3與6)數(shù)據(jù)中的物距u與像距v的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
不同凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的減小而減小
不同凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的減小而減小

(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較
分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與7(或2與8,或3與9)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實(shí)像,當(dāng)像距與物距的比值相同時(shí),像的高度是相同的
分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與7(或2與8,或3與9)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實(shí)像,當(dāng)像距與物距的比值相同時(shí),像的高度是相同的

(b)分析比較
分析比較表一或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實(shí)像,當(dāng)像距與物距的比值不同時(shí),像的高度是不同的,且比值越大,像越高
分析比較表一或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實(shí)像,當(dāng)像距與物距的比值不同時(shí),像的高度是不同的,且比值越大,像越高

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)拿了一個(gè)焦距為15cm的凸透鏡,要想觀察細(xì)小的物體,應(yīng)將物體放在凸透鏡下方距凸透鏡
15
15
cm的范圍內(nèi),要使此時(shí)的像放大一點(diǎn),可以將凸透鏡往
填“上”或者“下”)移一點(diǎn);要想用它得到放大的實(shí)像,物體到凸透鏡的距離應(yīng)該在
15~30
15~30
cm范圍內(nèi),此時(shí)像的位置在距離凸透鏡
大于30
大于30
cm的范圍內(nèi);要想用它得到縮小的實(shí)像,物體到凸透鏡的距離應(yīng)該
大于30
大于30
cm,此時(shí)像的位置在距離凸透鏡
15~30
15~30
cm的范圍內(nèi).

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科目:初中物理 來源:中華題王 物理 八年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:013

將蠟燭放在凸透鏡前30 cm的地方,在離物體45 cm的光屏上可以得到燭焰的清晰的像,則

[  ]

A.凸透鏡的焦距為90 cm,像是放大的

B.凸透鏡的焦距為18 cm,像是放大的

C.凸透鏡的焦距為10 cm,像是放大的

D.凸透鏡的焦距為18 cm,像是縮小的

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科目:初中物理 來源:2008年江蘇省泰州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:013

將物體放在焦距為20 cm的凸透鏡前30 cm處,則在透鏡的另一側(cè)可得到

[  ]

A.正立、放大的虛像

B.倒立、縮小的實(shí)像

C.正立、縮小的實(shí)像

D.倒立、放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

將蠟燭放在凸透鏡前30 cm的地方,在離物體45 cm的光屏上可以得到燭焰的清晰的像,則


  1. A.
    凸透鏡的焦距為90 cm,像是放大的
  2. B.
    凸透鏡的焦距為18 cm,像是放大的
  3. C.
    凸透鏡的焦距為10 cm,像是放大的
  4. D.
    凸透鏡的焦距為18 cm,像是縮小的

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