【題目】為了紀(jì)念物理學(xué)家,下列那個(gè)科學(xué)家的名字是電流的單位
A. 安培 B. 伏特 C. 焦耳 D. 瓦特
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示是檢測(cè)某一傳感器的電路圖,這種傳感器上標(biāo)有“6V、1.8W”的字樣(該傳感器可看作一個(gè)純電阻電器),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω、1A”的字樣,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V。求:
(1)這種傳感器的電阻R0是多少?
(2)如果在a、b之間所加的恒定電壓為6V、試分析當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值變化時(shí),電阻值為R0的傳感器兩端的電壓變化范圍。
(3)根據(jù)技術(shù)資料可知,如果測(cè)得該傳感器的實(shí)際電阻與第(1)問中R0的值(稱為額定值)偏差大于1Ω,則該傳感器就不能正常使用。實(shí)際檢測(cè)時(shí),將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖a、b之間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的阻值,改變電路中電流表和電壓表的示數(shù),檢測(cè)數(shù)據(jù)記錄如下表:
檢 測(cè) 次 數(shù) | 電流表示數(shù)/A | 電壓表示數(shù)/V |
第1次 | 0.18 | 1.68 |
第2次 | 0.22 | 0.90 |
通過計(jì)算分析,你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否可以正常使用?此時(shí)在a、b之間所加電源的電壓是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,通過做功的途徑改變物體內(nèi)能的是
A.把飲料放入冰箱,飲料溫度會(huì)降低
B.把酒精涂在手上,手會(huì)感覺到冰涼
C.在太陽(yáng)光的照射下,路面溫度升高
D.給自行車打氣,打氣筒壁會(huì)發(fā)熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】音樂會(huì)上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以?/span> ,演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)某課外科技活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了一種小雞孵化器的電路模型,如圖所示,在一般情況下,只需燈光照明,電源電壓為72 V,R1為定值電阻,R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動(dòng)變阻器,其上標(biāo)有“100Ω 3 A”字樣,電流表A2的量程為0~3A,燈泡上標(biāo)有“12 V 3 W”的字樣。
(1)求燈泡正常工作時(shí)的電流;
(2)閉合S,斷開S1、S2,燈泡正常發(fā)光,求R1的阻值;
(3)S、S1、S2均閉合時(shí),求R2消耗的最大電功率和最小電功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)聲音的音調(diào)或響度改變時(shí),示波器上所顯示的波形也會(huì)改變.如圖中給出了相同時(shí)間內(nèi)兩個(gè)不同音調(diào)或響度的發(fā)聲體A和B振動(dòng)的波形.其中 波形的音調(diào)高,而甲乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖 是樂音的波形.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一方向運(yùn)動(dòng),其路程S跟時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示。仔細(xì)觀察圖象,你能獲得什么信息?(寫出一條即可)_____________________________________
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