如圖所示，跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（ ）

A．跳板被壓彎說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

B．跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀

C．跳板對運動員的支持力和運動員的重力是相互作用力

D．運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年天津市津南區(qū)東片學區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某班同學在探究“液體壓強的大小可能與哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：

猜想一：液體的壓強可能與液體的深度有關；

猜想二：液體的壓強可能與液體的密度有關．

為了驗證同學們的猜想，老師提供了水、酒精和如圖1所示的裝置．裝置中的C是一透明容器，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．當橡皮膜兩側壓強不等時，壓強大的一側為凹面．

（1）實驗中通過觀察 來比較液體壓強的大�。�

（2）探究“猜想一”時，小紅同學在A，B兩側倒入深度不同的水后，實驗現(xiàn)象如圖2所示．由該實驗現(xiàn)象得出的結論是： ．

（3）寫出探究“猜想二”的實驗方案．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年天津市九年級上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈L2兩端電壓的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年天津市薊縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用3N水平力F拉長木板A在光滑水平地面上運動，而B靜止不動時，若逐漸增大F（不計繩和彈簧測力計重），則B受到摩擦力 （填“變大”、“不變”、“變小”），方向向 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年天津市薊縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

動物的生理結構是它適應自然，長期進化的結果，為它的生存起到了重要作用，下列實例用物理知識來解釋不正確的是（ ）

A．啄木鳥嘴的尖喙能夠讓它在啄木時對樹木產(chǎn)生很大的壓強，從而啄穿樹木

B．壁虎腳掌上的吸盤，能利用大氣壓強把自己牢牢地粘在墻壁上

C．駱駝腳掌寬大可以增大它對地面的壓強，方便在沙漠中行走

D．深海魚到淺海后由于水壓的減小所以不能成活

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省臨沂市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當他將金屬盒浸沒于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了 問題．

（2）重新組裝器材后，他用手指輕輕按壓橡皮膜，若發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面出現(xiàn) ，則說明故障已排除．

（3）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與 有關．

（4）接著小明要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關系．則應保持 不變．

（5）小明保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小明得出了在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結論．你認為他的結論是否可靠？ ．原因是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省臨沂市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

一個重為50N的物體沿水平路面做勻速直線運動，需加10N的水平拉力，則它在運動時受到的摩擦力為 N，支持力是 N．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西柳州卷）物理（解析版） 題型：計算題

如圖所示，它是我國第一艘航空母艦﹣﹣遼寧艦，如表是該航母的主要參數(shù)值．（g取10N/kg，海水的密度ρ海水=1．03×103kg/m3）

主要參數(shù)值

航母滿載時總質量（包括艦載飛機）

6．75×107kg

每架艦載飛機的質量

5150kg

每架艦載飛機與甲板的總接觸面積

5000cm2

航母正常航行速度

54km/h

航母以正常航行速度行駛時所受阻力

3．6×108N

求：（1）每架艦載飛機對甲板的壓強；

（2）航母所受的浮力；

（3）若航母以正常航行速度勻速從甲地開往乙地，行駛了540km．求此過程中航母牽引力的功率；

（4）若其中一架艦載飛機起飛后，求航母排開海水的體積減少了多少？

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西來賓卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個裝置可以用來演示物理現(xiàn)象或工作原理，下列表述正確的是

A．甲圖可演示發(fā)電機工作原理 B．乙圖可演示電動機工作原理

C．丙圖可演示電生磁現(xiàn)象 D．丁圖可演示電磁感應現(xiàn)象

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