太陽(yáng)能屬于 的能源，核能屬于 能源（以上兩空選填“可再生”或“不可再生”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)全冊(cè)物理：第十五章 怎樣傳遞信息--通信技術(shù)簡(jiǎn)介章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

下列設(shè)備工作時(shí)，接收但不發(fā)射電磁波的是（　�。�

A. 收音機(jī) B. 移動(dòng)電話 C. 通信衛(wèi)星 D. 倒車(chē)?yán)走_(dá)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理：第13章 內(nèi)能單元練習(xí)題 題型：單選題

小雪學(xué)習(xí)了“分子運(yùn)動(dòng)”的知識(shí)后，對(duì)抽煙的爸爸說(shuō)：“爸爸，你抽煙既危害自己的健康，又危害我和媽媽的健康�！卑职植唤獾卣f(shuō)：“為什么？”小雪說(shuō)：“我和媽媽都在被動(dòng)吸煙呀！”小雪這樣說(shuō)的科學(xué)依據(jù)是

A. 分子很小

B. 分子總在不停地運(yùn)動(dòng)

C. 分子之間有間隙

D. 分子之間有作用力

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章期末專(zhuān)題復(fù)習(xí)：3.1溫度 題型：單選題

小麗測(cè)量燒杯中熱水的溫度時(shí)，將熱水倒入另一燒杯中很少，然后像圖所示的那樣測(cè)量和讀數(shù)。小宇找出了一些錯(cuò)誤，但有一條找得有點(diǎn)問(wèn)題，是（ ）

A. 不應(yīng)該倒入另一燒杯，這會(huì)使溫度降低 B. 水倒得太少，溫度計(jì)的玻泡不能完全浸沒(méi)

C. 讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與刻度線相平，而不應(yīng)斜視 D. 應(yīng)該將溫度計(jì)取出來(lái)讀數(shù)，不應(yīng)該放在水中讀數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版（五四制）九年級(jí)下冊(cè)物理 第二十章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章末練習(xí)題 題型：填空題

如圖，上海市的天空出現(xiàn)“三個(gè)太陽(yáng)”和“倒掛的笑臉彩虹”的奇景．專(zhuān)家解釋說(shuō)，奇景是在太陽(yáng)光射到高空半透明云層里柱狀的冰晶，使太陽(yáng)光發(fā)生________ 射，形成太陽(yáng)的________ （填“實(shí)”或“虛”）像．太陽(yáng)能是來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核________ 變，是________ 再生的能源．

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版（五四制）九年級(jí)下冊(cè)物理 第二十章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章末練習(xí)題 題型：單選題

在“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的今天，下列做法不符合這種精神的是

A. 電視機(jī)只用遙控器關(guān)機(jī)而未斷開(kāi)電源 B. 使用高效節(jié)能型的用電設(shè)備

C. 離開(kāi)房間時(shí)，隨手關(guān)燈 D. 夏季用空調(diào)時(shí)，把設(shè)定溫度適當(dāng)提高

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版（五四制）九年級(jí)下冊(cè)物理 第二十章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章末練習(xí)題 題型：單選題

不屬于目前人類(lèi)對(duì)核能的和平利用有

A. 放射性檢查金屬內(nèi)部有無(wú)砂眼和裂痕 B. 核能發(fā)電

C. 放射性治療惡性腫瘤 D. 制造原子彈、氫彈

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團(tuán)干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能增加，空氣的內(nèi)能是通過(guò)_____方式改變的；筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點(diǎn)而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過(guò)_____方式改變的。

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省東營(yíng)市（五四學(xué)制）2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃ 時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖像。

（1）實(shí)驗(yàn)前，甲圖中器材的安裝應(yīng)由______而_____安裝（選填“上”或“下”），實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰前氣泡的情況是圖中的________（選填“a”或“b”）

（2）如圖乙是兩個(gè)同學(xué)分別繪制的水沸騰的圖像，由圖像可知他們所用水的_______不同。

（3）分析表中數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_____,因?yàn)樗序v時(shí)特點(diǎn)是，_______________ ；

（4）燒杯上加蓋的目的是_______________

（5）小明在第9 min撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水并沒(méi)有立即停止沸騰，你認(rèn)為其中的原因是_________。

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