【題目】常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)的規(guī)律制成的．

【答案】液體熱脹冷縮
【解析】解：常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的．
故答案為：液體熱脹冷縮．
物體的溫度高低常用溫度計(jì)來(lái)測(cè)量，常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水沸騰的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣

B. 水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低

C. 水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面

D. 水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)不斷升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列設(shè)備和器材中，利用浮力的是（ ）
A.抽水機(jī)
B.氣壓計(jì)
C.潛水艇
D.鉛垂線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A中，物體的長(zhǎng)度是________cm；圖B中，塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上，是由于________的存在；圖C中，正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說(shuō)明聲音是由物體_______產(chǎn)生的；圖D中，兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起，表明分子間存在__________力.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中．小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示．

(1)有同學(xué)說(shuō)：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．”你認(rèn)為他的說(shuō)法對(duì)嗎？________，圖________可支持你的結(jié)論．

(2)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系．

A．根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論___________________.

B．根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：______________.

(3)從能量的角度來(lái)分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是____________能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上，學(xué)生聽(tīng)到了老師的講課聲，其聲音主要是靠傳播的；狗睡覺(jué)時(shí)通常把耳朵貼在地上，更容易聽(tīng)到遠(yuǎn)處的聲音，其聲音是由傳播的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器，有粗（內(nèi)弦）、細(xì)（外弦）兩根弦，拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（ ）

A.用手指按壓同一根弦的不同位置
B.手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C.加大摩擦弦的力量
D.旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)身高1.6m，當(dāng)他站在平面鏡前1m處時(shí)，鏡中所成的像與他相距 m，若他以0.5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)4s，他的像到平面鏡的距離為 m，像的大小將（填“變大”“變小”或“不變”），若他從鏡中看到的鐘如圖所示，則現(xiàn)在時(shí)間是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了如圖所示的滑輪組裝置．當(dāng)用圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示．（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計(jì)算結(jié)果正確的是（　　）

A. 0s～1s內(nèi)，地面對(duì)物體的支持力是10N B. 1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5J

C. 2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100W D. 2s～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是62.5%

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同步練習(xí)冊(cè)答案