選項(xiàng)中的實(shí)物圖,與如圖所示電路對(duì)應(yīng)的是(  )
分析:從電路圖中可以看出,兩只燈泡串聯(lián),受一個(gè)開關(guān)控制,對(duì)各選項(xiàng)逐一分析即可得出結(jié)論.
解答:解:由電路圖可知,兩燈串聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,并且與正極相連.
A、圖中電路,兩燈并聯(lián)開關(guān)在干路,與電路圖不相符,故A錯(cuò)誤;
B、圖中電路,兩燈串聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,并且與正極相連,與電路圖相符,故B正確;
C、圖中電路,L2短路,只有L1發(fā)光,與電路圖不相符,故C錯(cuò)誤;
D、圖中電路,兩燈并聯(lián),但是開關(guān)只控制L1,與電路圖不相符,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,關(guān)鍵是分析出電路圖中用電器的連接情況,再對(duì)應(yīng)電路圖連接實(shí)物圖,這是本題的重點(diǎn)也是難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明用“伏安法”測(cè)電阻,有以下器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、串聯(lián)的干電池兩節(jié)、待測(cè)電阻R0、開關(guān)、導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)所用的電路圖如圖1所示,
①請(qǐng)按照電路圖在圖2中將實(shí)物連接完整.

②在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)當(dāng)
斷開
斷開
,并且要將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到
阻值最大處
阻值最大處

③實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器有兩個(gè)作用,一是能限制通過小燈泡的電流,起到保護(hù)電路的作用,另一個(gè)作用是
改變電阻兩端電壓,進(jìn)行多次測(cè)量
改變電阻兩端電壓,進(jìn)行多次測(cè)量

④小明同學(xué)連好電路,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)約為3V,移動(dòng)變阻器的滑片時(shí)電表示數(shù)也沒有變化,這種故障的原因可能是以下選項(xiàng)中的
B
B

A.電流表開路     B.待測(cè)電阻開路   C.變阻器短路     D.開關(guān)接觸不良
⑤實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,則待測(cè)電阻R0=
10
10
Ω.
電壓 1.5V 2V 3V
電流 0.15A 0.2A 0.3A
⑥從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以歸納出電流與電壓的關(guān)系,可敘述為:
在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在設(shè)計(jì)電路的時(shí)候,畫出電源、開關(guān)、用電器等元件的實(shí)物圖不是一件容易的事情,因此用一些圖形符號(hào)來(lái)表示電路元件和連接情況,在下列四個(gè)選項(xiàng)中,實(shí)物圖與圖形符號(hào)不對(duì)應(yīng)的是 ( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,在設(shè)計(jì)電路的時(shí)候,畫出電源、開關(guān)、用電器等元件的實(shí)物圖不是一件容易的事情,因此用一些圖形符號(hào)來(lái)表示電路元件和連接情況,在下列四個(gè)選項(xiàng)中,實(shí)物圖與圖形符號(hào)不對(duì)應(yīng)的是


  1. A.

       交叉的導(dǎo)線
  2. B.

        電動(dòng)機(jī)
  3. C.

        電池
  4. D.

        插頭與插座

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江市聯(lián)考九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在設(shè)計(jì)電路的時(shí)候,畫出電源、開關(guān)、用電器等元件的實(shí)物圖不是一件容易的事情,因此用一些圖形符號(hào)來(lái)表示電路元件和連接情況,在下列四個(gè)選項(xiàng)中,實(shí)物圖與圖形符號(hào)不對(duì)應(yīng)的是 ( )
A.
     交叉的導(dǎo)線
B.
       電動(dòng)機(jī)
C.
       電池
D.
       插頭與插座

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