9.1cm2=10-4m2,1mm2=10-6m2,1cm3=10-6m3,1L=10-3m3

分析 此題考查物理量不同單位間的換算,運用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學上的運算就可解答.

解答 解:
因為1m2=104cm2,所以1cm2=10-4m2
因為1m2=106mm2,所以1mm2=10-6m2
因為1m3=106cm3,所以1cm3=10-6m3;
因為1L=1dm3,1dm3=10-3m3,所以1L=10-3m3
故答案為:10-4;10-6;10-6;10-3

點評 進行單位間的換算時,運用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學上的運算即可;同時對某些物理量的單位的由來也要有明確的認識,可借助于物理公式去理解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,將兩個發(fā)光二極管極性相反的并聯(lián)起來,并與手搖交流發(fā)電機串聯(lián),搖動轉(zhuǎn)輪,使線圈在磁場中轉(zhuǎn)動,則下列說法中正確的是( 。
A.線圈轉(zhuǎn)動加快,發(fā)光二極管會變得更暗
B.線圈轉(zhuǎn)動過程中,電能轉(zhuǎn)化為機械能
C.發(fā)電機的工作原理是電流的磁效應
D.線圈轉(zhuǎn)動時,兩個發(fā)光二極管會交替發(fā)光

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.小明與同學進行爬桿比賽,如圖甲所示,在某次比賽中,小明向上爬的“速度v
-時間t”圖象如圖乙所示,但他所受“摩擦力f-時間t”圖象中漏畫了一部分,如圖丙所示,若將之補充完整,應是選項中的( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.清明期間,西溪景區(qū)花香滿園,這一現(xiàn)象表明(  )
A.分子間有間隙B.分子間有吸引力
C.分子間有排斥力D.分子做無規(guī)則運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于慣性,下列說法中正確的是( 。
A.慣性是物體的一種屬性,任何物體在任何情況下都有慣性
B.物體高速運動時不容易停下來所以物體速度越大,慣性越大
C.物體在靜止時不容易被推動,所以物體在靜止時比運動時慣性大
D.當物體沒有受到力作用時,一定處于靜止狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中,小華同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定.
(2)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.
(3)分析比較圖乙和丁的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越顯著.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.歷史上,第一次證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒,第一次測出大氣壓強值的實驗是托里拆利實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小剛坐在皮劃艇上,體驗水上運動,他用力推岸,皮劃艇離岸而去,這是因為物體間力的作用是相互的.離岸后,由于慣性,艇還繼續(xù)向前運動一段路程,最終停下來.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.看圖讀數(shù)
(1)如圖1所示,物體的長度應記為2.50cm;
(2)如圖2所示,溫度計讀數(shù)是37.5℃.
(3)如圖3所示,秒表的讀數(shù)為4min34.2s.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案