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【題目】下列一些關于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析，正確的是（　�。�

A.水沸騰時壺口冒出的“白氣”是液化現(xiàn)象

B.用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化放熱

C.高壓鍋中的食物容易被煮熟，是因為鍋內氣體壓強大，液體沸點低

D.衣柜里的樟腦丸變小了，是因為樟腦丸發(fā)生了凝華現(xiàn)象

【答案】A

【解析】

A．水沸騰時壺口冒出的“白氣”是壺中噴出的水蒸氣遇冷液化形成的，故A正確；

B．用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化時吸熱，故B錯誤；

C．使用高壓鍋，食物容易被煮熟，原因是鍋內的氣體壓強大，液體的沸點高，故C錯誤；

D．衣柜里的樟腦丸變小了，原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象，故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在馬路上騎自行車，若說她是靜止的，則選擇的參照物可能是（ ）

A.迎面走來的行人B.路旁的樹木

C.小紅騎的自行車D.從小紅身邊超越的汽車

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【題目】下列光現(xiàn)象與其成因對應正確的是（　�。�

A.雨后彩虹一一光的折射現(xiàn)象

B.魚翔淺底一一光的直線傳播

C.小孔成像——光的反射

D.鏡中花，水中月——光的折射

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【題目】下列選項中不符合安全用電原則的是（　�。�

A.不弄潮用電器，不損壞絕緣層

B.不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體

C.更換燈泡搬動電器前，應斷開電源開關

D.用電器起火時，要迅速潑水救火

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【題目】九年級的志愿者想為敬老院的老人設計一個呼叫電路．他們的設想是：同一房間內兩位老人都能單獨控制同一只電鈴，且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的．下圖中的四個電路，符合設想的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物，吸入人體后能直接進入支氣管，因而對人體健康影響很大。下列措施能減少PM2.5污染的是（　　）

A.鼓勵開私家車出行B.鼓勵燃煤火力發(fā)電

C.鼓勵使用太陽能熱水器D.鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內部安裝了磁鐵和線圈，當人體帶動磁鐵運動時，磁鐵產生的磁場通過線圈，從而產生感應電流，當人以5km/h的速度行走時，其發(fā)電的功率約為0.4W，下列說法正確的是（ ）
A.發(fā)電鞋工作時將電能轉化為機械能
B.發(fā)電鞋是利用電磁感應原理工作的
C.在人以5km/h的速度行走1h的過程中，發(fā)電鞋可以產生約0.4J的電能
D.發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2串聯(lián)后接在某電源的兩端，其中一只正常發(fā)光，另一只沒有達到額定功率，假設兩燈泡電阻不變，則下列說法正確的是（）
A.燈泡L1正常發(fā)光
B.燈泡L2的電阻為6歐
C.燈泡L1、L2的實際功率之比為1：2
D.燈泡L1、L2的實際功率之比為2：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電壓關系”的實驗中，小紅同學分別用Ra、Rb兩個電阻進行探究，并根據實驗數(shù)據繪制出如圖所示的I﹣U關系圖象，從圖中可以看出Ra與Rb的大小關系是（ ）
A.Ra＞Rb
B.Ra=Rb
C.Ra＜Rb
D.無法確定

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