分析 (1)探究重力大小是否與物體的形狀有關(guān)時應(yīng)控制重力不變;
(2)為了得到準(zhǔn)確的規(guī)律,應(yīng)控制接觸面不變,通過改變壓力來探究摩擦力;
(3)根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)把相同的木塊疊放在一起;
(4)根據(jù)二力平衡的知識,只有水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動,木塊所受摩擦力才等于拉力;如果壓力變?yōu)樵瓉淼亩,拉力也變(yōu)樵瓉淼亩,則摩擦力與壓力成正比.
解答 解:(1)探究重力大小是否與物體的形狀有關(guān)時應(yīng)控制重力不變,改變物體的形狀;若小華用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則橡皮泥的質(zhì)量和重力都會發(fā)生變化,故小華的做法是錯誤的;
(2)小明找來一個木塊和幾個大鉤碼在實(shí)驗(yàn)桌上做實(shí)驗(yàn),可以探究壓力大小與摩擦力大小的關(guān)系,由于鉤碼和木塊的重力關(guān)系不知,故不能準(zhǔn)確探究壓力大小與摩擦力大小的關(guān)系;
小華使用幾個完全相同的木塊做實(shí)驗(yàn),通過成倍增大壓力來探究摩擦力的大小,能準(zhǔn)確探究壓力與摩擦力的大小關(guān)系;
故小華的方案便于操作與分析數(shù)據(jù);
(3)兩個木塊疊放在一起,拉力作用在下面的木塊上,力的示意圖如圖所示:
;
(4)實(shí)驗(yàn)中摩擦力的大小是通過測力計(jì)的示數(shù)反映出來,就必須保證摩擦力與拉力大小相等;根據(jù)二力平衡的知識可知,當(dāng)拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,木塊在水平方向上受到的就是一對平衡力,摩擦力就等于拉力;
如果壓力變?yōu)樵瓉淼亩,拉力也變(yōu)樵瓉淼亩,即F2=2F1,則摩擦力與壓力成正比.
故答案為:(1)沒有控制質(zhì)量不變;(2)小華;(3)如上圖;(4)勻速直線;F2=2F1.
點(diǎn)評 此題是探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,需掌握控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,考查了描點(diǎn)法圖象的畫法,并能根據(jù)圖象得出結(jié)論.同時考查了二力平衡的條件的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “神州十一號飛船”相對于“天宮二號”是運(yùn)動的 | |
B. | “神州十一號飛船”和“天宮二號”相對于地球是靜止的 | |
C. | “神州十一號飛船”和“天宮二號”相對于地球是運(yùn)動的 | |
D. | “神州十一號飛船”相對于地球是運(yùn)動的,“天宮二號”相對于地球是靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s | |
B. | 兩個雞蛋的總質(zhì)量約為0.1kg | |
C. | 根據(jù)交通部門規(guī)定,婁懷高速的最高限速為720km/h | |
D. | 人體的密度約為1.0kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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