為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖

（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，他_________ （選填“能”或“不能”）聽見手機鈴聲。

（2）在小華抽瓶中的空氣過程，撥打手機，他聽到的手機鈴聲的情況是：____ _____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示為一固體熔化、凝固曲線，回答下列問題．

（1）此固體在熔化過程中不斷 （吸熱/放熱），溫度 ，所以它是晶體．

（2）此晶體從 點開始熔化，熔化時間為 min，熔點為 ℃，凝固點為 ℃．

（3）AB段物質(zhì)為 態(tài)，B點為 態(tài)，BC段為 態(tài)，F(xiàn)G段為 態(tài)．

（4）EF段為 過程，在這個過程中不斷 熱．

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科目：初中物理 來源：2016屆北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校初三12月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是小軍做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗所采用的電路，是四根合金絲，用一個電壓表分別測出它們兩端的電壓，得到一次實驗部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示．

（1）四根金屬絲串聯(lián)在電路中，它們兩端的電壓之比等于它們的 之比；為探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)比較合金絲a和 兩端的電壓；合金絲d兩端的電壓如圖乙所示，示數(shù)為 V．

（2）在得到上表數(shù)據(jù)的過程中， （選填“能”或“不能”） 改變滑動變阻器滑片的位置；為得到更可靠的實驗結(jié)論，應(yīng)多次實驗，每次測量合金絲兩端電壓之前，需進(jìn)行一項實驗操作

（3）關(guān)于導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系，小軍還進(jìn)行了理論探究：某金屬絲電阻為R，長度為L，若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中，則總長度為nL，總電阻為 ，從而得到導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系；則上表中b合金絲兩端的電壓應(yīng)該為 V．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧丹東第七中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是

A. B. C． D.

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺七校初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時，當(dāng)你對著它講話，它就會模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的 （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶 產(chǎn)生的，通過 傳入手機的話筒中．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建福鼎一中聯(lián)盟初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

實際生產(chǎn)、生活中，隔音材料常被用來制作（ ）

A.街頭的自動噪聲監(jiān)測儀 B.飛機場工作人員佩戴的耳罩

C.城市的禁鳴路段標(biāo)志牌 D.教室中的課桌椅

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校初二12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，屬于凸透鏡的是 ；屬于凹透鏡的是 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川綿陽三臺縣初二上期期中學(xué)情調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下四個圖都是我們物理書上的，與它們對應(yīng)的相關(guān)知識不正確的是

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南常德桃源縣盤塘中學(xué)初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

我國第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號”授課時，將一個金屬圈插入飲用水袋，抽出后制作了一個水膜，往水膜表面貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片，水膜依然完好，如圖甲所示，這表明分子之間存在 ；用注射器向制作好的水球內(nèi)注入少量紅色液體，水球變成了一枚“紅寶石”，如圖乙所示，這表明分子在 ，“天宮一號”和地面之間的信息傳播是通過 波來實現(xiàn)的，這種波在真空中的傳播速度是 m/s．

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同步練習(xí)冊答案