小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a(chǎn)、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017－2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第二十一章 第三節(jié) 廣播、電視和移動(dòng)通信 題型：填空題

第一個(gè)發(fā)明電報(bào)機(jī)的是美國(guó)的發(fā)明家________，同時(shí)也發(fā)明了利用“點(diǎn)”、“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼﹣﹣________，揭開(kāi)了人類通信史的新紀(jì)元．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí)題 題型：單選題

古詩(shī)云：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船．”在古代，人們常用撞鐘報(bào)時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)：停止了對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未絕”．分析其原因是( )

A. 大鐘的回音

B. 大鐘在繼續(xù)振動(dòng)

C. 人的聽(tīng)覺(jué)有“暫留”的緣故

D. 大鐘雖停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 15.1電阻和變阻器 同步測(cè)試 題型：計(jì)算題

某導(dǎo)體兩端的電壓是3V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.2A，這個(gè)導(dǎo)體的電阻為多少？現(xiàn)將該導(dǎo)體兩端的電壓調(diào)升到6V，若用0～0.6A、0～3A兩種量程的電流表來(lái)測(cè)量導(dǎo)體中的電流應(yīng)選用哪一種量程？

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 15.1電阻和變阻器 同步測(cè)試 題型：單選題

收音機(jī)復(fù)讀機(jī)上的“音量Volume”旋鈕，能夠控制聲音的響度．它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)（ ）

A. 電流表 B. 電壓表 C. 變阻器 D. 開(kāi)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 14.1電是什么 同步測(cè)試 題型：填空題

閱讀短文，回答各題

神奇的靜電

圖中人的頭發(fā)為什么會(huì)豎起來(lái)？

請(qǐng)去中國(guó)科技館“探索與發(fā)展”展區(qū)體驗(yàn)一下靜電的美妙與神奇，然后沿著科學(xué)家們探索的足跡，展開(kāi)自己的科學(xué)探索之旅，體會(huì)其中所蘊(yùn)含的科學(xué)精神、思想和方法．

在干燥和多風(fēng)的秋天，人們常常會(huì)碰到這種現(xiàn)象：晚上脫衣服睡覺(jué)時(shí)，黑暗中常聽(tīng)到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光；見(jiàn)面握手時(shí)，手指剛一接觸到對(duì)方，會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛；早上起來(lái)梳頭時(shí)，頭發(fā)會(huì)經(jīng)�！帮h”起來(lái)，越理越亂；拉門把手、開(kāi)水龍頭時(shí)都會(huì)“觸電”，時(shí)常發(fā)出“啪、啪”的聲響．這些都是靜電現(xiàn)象．靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷．

兩千多年前，人類就開(kāi)始研究靜電現(xiàn)象了．吉爾伯特（1544﹣1603）是一位醫(yī)生，他利用各種物質(zhì)做了許多摩擦起電的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)除琥珀外，金剛石、藍(lán)寶石、水晶、玻璃、硫磺、硬樹(shù)脂、云母、巖鹽等，摩擦后也能吸引小物體．吉爾伯特把經(jīng)過(guò)摩擦后能吸引小物體的物體叫做electric，意思是“琥珀體”，這就是西文中“電electricity”的詞根的來(lái)源．為了確定一種物質(zhì)是不是帶電體，他發(fā)明了第一個(gè)可供實(shí)驗(yàn)用的驗(yàn)電器，用一根極細(xì)的金屬棒，中心平衡在一個(gè)尖端上，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)．由于棒很輕，當(dāng)摩擦后帶電的物體靠近棒時(shí)，棒被吸引而轉(zhuǎn)動(dòng)．

1882年，英國(guó)維姆胡斯創(chuàng)造了圓盤式靜電感應(yīng)起電機(jī)，感應(yīng)起電機(jī)是一種能連續(xù)取得并可積累較多正、負(fù)電荷的實(shí)驗(yàn)裝置．其中兩軸玻璃圓板可反向高速轉(zhuǎn)動(dòng)，摩擦起電的效率很高，并能產(chǎn)生高電壓．感應(yīng)起電機(jī)所產(chǎn)生的高電壓，與其他儀器配合后，可進(jìn)行靜電感應(yīng)、雷電模擬實(shí)驗(yàn)、演示尖端放電等有關(guān)靜電現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)．

用靜電感應(yīng)起電機(jī)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧：會(huì)跳舞的紙傘

實(shí)驗(yàn)器材：紙傘、靜電感應(yīng)起電機(jī)、兩個(gè)金屬鏈

注意事項(xiàng)：兩個(gè)紙傘放置時(shí)有一定距離，避免相互吸引．

實(shí)驗(yàn)步驟：

①用金屬鏈連接紙傘和靜電感應(yīng)起電機(jī)．

②搖動(dòng)靜電感應(yīng)起電機(jī)，觀察到紙傘張開(kāi)，而且紙傘張開(kāi)的角度還會(huì)變化．

（1）帶電體具有________ 的性質(zhì)

（2）靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，如果電荷定向移動(dòng)會(huì)產(chǎn)生________ 

（3）根據(jù)會(huì)跳舞的紙傘可以制成驗(yàn)電羽檢驗(yàn)物體是否帶電，驗(yàn)電羽的工作原理是什么________？

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 14.1電是什么 同步測(cè)試 題型：填空題

用細(xì)線懸掛A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球，它們之間的相互作用（如圖）甲、乙所示，則肯定帶電的小球是 ，不能確定是否帶電的小球是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 14.5測(cè)量電壓 同步測(cè)試 題型：填空題

我國(guó)家庭電路中的電壓值是 V。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 9.1壓強(qiáng) 同步測(cè)試卷 題型：綜合題

如圖所示，是同學(xué)們?cè)趨⒂^鐵路工地時(shí)看到的場(chǎng)景，請(qǐng)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：鐵軌為什么要鋪在一根根路枕上？__________

【答案】答：鐵軌鋪在路枕上，是在列車對(duì)路基的壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小列車對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基．

【解析】答：鐵軌鋪在路枕上，是在列車對(duì)路基的壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小列車對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基。

點(diǎn)睛：根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。在日常生產(chǎn)和生活中，許多時(shí)候壓力按需要無(wú)法減小，人們通過(guò)改變受力面積的大小來(lái)改變壓強(qiáng)更方便。

【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
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如圖中的A、B是兩只用同種材料制成的容積都是1.5×10－2m3、質(zhì)量都是1kg的桶。（g取10N/kg）

（1）在搞衛(wèi)生時(shí)，你會(huì)選用哪只桶來(lái)提水，請(qǐng)說(shuō)明理由。

（2）一桶水的重力G水=？

（3）如圖所示提水時(shí)，如果提手與手的接觸面積為1×10－3m2，則手受到的壓強(qiáng)是多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案