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如圖所示，用輕質材料制成的吊橋搭在河對岸。一個人從橋的左端勻速走到橋的右端，橋面始終是水平的，不計吊橋和繩的重力，人從吊橋左端出發(fā)時開始計時。則人在吊橋上行走過程中，吊橋右端所受地面支持力F與人行走時間t的關系圖像是(   )

  

 

 

B

【解析】

試題分析：如下圖所示，由杠桿平衡條件知FL1=GL2，由題意知L2=vt，所以，因為G、L2、v都是一定的，所以F與t成正比，觀察各選項，B圖是正比例函數圖像，符合題意，選填B。

 

考點：杠桿平衡條件應用，s=vt應用，正比例函數圖像識別。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧錦州卷）物理（解析版） 題型：填空題

在有些古代宮殿中，有許多空心銅柱子支持著宮殿的屋頂，在夏天走進宮殿會感到冷氣沁人．原因是空心的銅柱中裝進了許多冰塊，由于冰塊熔化時　 　大量的熱使溫度降低，而且水的　 　較大，溫度不易升高，所以宮殿里很涼爽．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧撫順卷）物理（解析版） 題型：選擇題

王亮同學是個愛動腦的孩子，他想知道家里電風扇的實際功率多大，于是他將家里其他用電器都關閉，只讓電風扇單獨工作了72s，如圖的電能表轉盤轉了5r，下列說法正確的是（　�。�

A．電風扇的工作原理是利用電流的熱效應　

B．電能表是測量電路中用電器功率的儀器　

C．電風扇消耗的電能為0.04kW?h　

D．電風扇的實際功率是100W

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，一束光從水中斜射向水面。請畫出折射光線。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：填空題

太陽內部每時每刻都在發(fā)生核              （選填“裂變”或 “聚變”），太陽發(fā)出的光在真空中的傳播速度是                     m/s。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列設備中，其原理是電磁感應現象的是(   )

A.發(fā)電機   B.電動機   C.電磁繼電器   D.電磁起重機

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧丹東卷）物理（解析版） 題型：實驗題

探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗

實驗器材：體積相同的甲、乙兩物體（ρ甲＞ρ乙＞ρ鹽水＞ρ水）,彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩。

小明利用上述器材完成實驗，記錄數據如下表：

實驗次數

物體

物體重力/N

液體密度

g/cm3

物體浸在液體中的體積/cm3

物體浸在液

體中時測力

計的示數/N

物體浸在液體中所受的浮力/N

1

甲

4

1.0

40

3.6

0.4

2

甲

4

1.0

60

3.4

0.6

3

甲

4

1.0

100

3.0

1.0

4

甲

4

1.2

100

①

②

5

乙

2

1.2

100

0.8

1.2

（1）在第4次實驗中，彈簧測力計的示數如圖所示。這個彈簧測力計的分度值為 N，表格中①的數據為 N，②的數據為 N。

（2）分析比較第1、2、3次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關；分析比較第3、4次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關。

（3）探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時，應分析比較 兩次實驗，根據實驗數據可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 （選填 “有關”或“無關”）。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧丹東卷）物理（解析版） 題型：填空題

教室內六盞日光燈同時正常工作，它們是 聯；每一盞日光燈兩端電壓為 V。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔東南州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（6分）研究杠桿平衡條件的實驗：

（1）杠桿的位置如圖a所示，此時應調節(jié)杠桿兩端的螺母使其向　 　（選填“左”或“右”）移動，使杠桿在水平位置平衡，實驗時，施加的動力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是　 　．

（2）某同學通過多次實驗操作及數據分析，得出杠桿平衡的條件是：動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離，你認為他的結論　 　（選填：“可靠”或“不可靠”），理由是　 　．

（3）如圖利用如圖c所示裝置進行實驗，每個鉤碼重0.5N，杠桿平衡時彈簧測力計的讀數應為　 　N．如果保持彈簧測力計拉力作用點的位置不變，把彈簧測力計沿虛線方向拉，為了保證杠桿在水平位置平衡，其示數將　 　（選填：“變大”“不變”或“變小”）．

 

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