19.曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻Rx的阻值.他選擇了滿足這個實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)為了測出電阻Rx的阻值,請?zhí)砑右桓鶎Ь完成圖所示的實驗電路的連接.
(2)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為I1;
(3)只閉合開關(guān)S2時,電流表的示數(shù)為I2
(4)請用I1、I2和R0表示Rx.Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

分析 實驗中沒有電壓表,被測電阻已經(jīng)被一個開關(guān)斷路,故設(shè)計成并聯(lián)電路找電壓相等,通過開關(guān)閉合與斷開,使電路處于兩種狀態(tài),利用電源電壓保持不變,找電路兩種狀態(tài)下的電壓相等.在已知電阻和被測電阻并聯(lián),測量各支路電路中的電流,利用電源電壓相等,列出等式求解.

解答 解:(1)已知定值電阻和被測電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,測串聯(lián)電路的電流.再把被測電阻斷路,只有已知電阻接在電路中,測此時R0電路的電流.根據(jù)兩種電路狀態(tài)下電源電壓相等求解.如下圖:

(3)只閉合開關(guān)S2時,電路為R0的簡單電路,電流表的示數(shù)為I2,則電源的電壓為U=I2R0;
(4)開關(guān)S1、S2都閉合時,電路為R0、Rx并聯(lián),電流表的示數(shù)為I1
因電源的電壓不變,所以并聯(lián)時通過R0的電流不變,
所以通過Rx的電流為Ix=I1-I2,
Rx的阻值為Rx=$\frac{U}{{I}_{x}}$=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.
故答案為:(1)見上圖;(3)S2;(4)$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

點評 在實驗設(shè)計題中和計算題中,通過閉合和斷開開關(guān)或移動滑片來改變電路連接狀態(tài),利用電源電壓不變或并聯(lián)電路支路電壓相等,列出等式解題,是很典型、很常見、很簡單的方法,一定要掌握.

練習冊系列答案
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5.如圖所示是某校學生郊游時參加竹筏漂流場景.若竹筏的質(zhì)量為24kg,此時排開水的體積為0.18m3,則竹筏受到的浮力為1800N,三位同學和手中細竹竿共重1560N.(g=10N/kg)

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6.2016年3月,美國派遣一支航母戰(zhàn)斗群闖入中國南海.其中,為首的“斯坦尼斯”號航母滿載時排開水的質(zhì)量為10.2萬噸,該航母滿載時受到的浮力是1.02×109 N,當航母上的艦載機飛離后,航母受到的浮力將變。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”)

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7.某興趣小組做測額定電壓為2.5伏的小燈泡燈絲電阻的實驗時

(1)小紅連接完電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很小,且無論如何移動滑動變阻器的滑片P,電流表和電壓表的示數(shù)都不變化,原因是小紅把滑動變阻器下面兩個接線柱同時接入電路中.
(2)小紅重新正確連接好電路后,閉合開關(guān)此時電壓表的示數(shù)如圖1所示,若使燈泡正常發(fā)光,應將向右移動(填“左”或“右”).
(3)圖1中,電壓表的示數(shù)是2.6V,電流表的示數(shù)是0.4A,這種情況下燈絲的電阻是6.5Ω.
(4)同組的小剛提出改進意見,他認為為了減小實驗誤差,應多次測量求平均值,你認為小剛這種觀點是否正確:不正確,原因是燈絲電阻隨溫度的變化而變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.測定值電阻的阻值實驗.

(1)將圖1中的實物按電路圖連線(連線不要交叉).
(2)連線過程中,開關(guān)應是斷開的;通電前,滑動變阻器阻值應調(diào)到最大.
(3)電壓表、電流表的讀數(shù)如圖2所示,則R=8Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.實驗考試中,老師提供的電路如圖所示.要求小明利用一個電流表和一個已知阻值為R0的定值電阻,測量學生電源的電壓(電源電壓不變)和一個定值電阻Rx的阻值.

(1)在方框內(nèi),畫出圖對應的電路圖.
(2)①測量電源電壓
實驗操作:S1閉合;S2.閉合.
記錄數(shù)據(jù):記錄電流表讀數(shù)I1
實驗結(jié)果:電源電壓U=I1R0(用題目已知條件和所測物理量的符號表示)
②測量電阻Rx 的阻值.
實驗操作:S1閉合、S2斷開.
記錄數(shù)據(jù):記錄電流表讀數(shù)I2
實驗結(jié)果:電阻Rx=($\frac{{I}_{1}-{I}_{2}}{{I}_{2}}$)R0(用題目已知條件和所測物理量的符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在測量定值電阻的實驗中,

(1)連接電路時開關(guān)應斷開.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應移至B(選填“A”或“B”)端,小青閉合開關(guān)后,移動滑片P到某一點時,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為1.8V,計算出的電阻值為9Ω.
(4)如圖丙所示是其他兩組同學根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的,I-U圖象,分析圖象可知Ra<Rb(選填“>”、“<”或“=”).
(5)小珍連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是滑動變阻器接在C、D接線柱(寫出一種即可).
(6)圖示電路中(R0阻值已知,表示電阻箱),不能測出Rx阻值的是B.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖甲是“測定小燈泡電阻”實驗的實物圖.
(1)連接好電路,閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應該移到最左端.
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,當電壓表示數(shù)為2.80伏時,電流表示數(shù)如圖乙,示數(shù)為0.28安,此時小燈泡的電阻為10歐.
(3)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)在開關(guān)閉合的情況下,小燈泡突然不亮,電壓表和電流表均無示數(shù).可能是電路某處開路,于是用一根導線檢測,實驗步驟和現(xiàn)象如表.
實驗步驟導線兩端接觸位置電燈電流表電壓表
ad有示數(shù)有示數(shù)
ae?
ac不亮無示數(shù)無示數(shù)
ab不亮無示數(shù)無示數(shù)
分析表中現(xiàn)象,請判斷步驟②中電流表和電壓表的示數(shù)情況分別是:電流表和電壓表均有示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.為了測量一只阻值約為20Ω的電阻R的精確阻值,小芳把三節(jié)干電池串聯(lián)起來作為電源,連成如甲圖所示的電路.

(1)電路中有兩處連接錯了,請你在接錯的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的連線.
(2)在圖乙所示的虛線框內(nèi),根據(jù)改正后的實物電路畫出電路圖.

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