(2013湖北咸寧)光導(dǎo)纖維的主要用途是用來(lái)傳遞信息，進(jìn)行通訊。把要傳輸?shù)男畔⒆兂晒庑盘?hào)在光纖中傳播，如圖所示，那么光在光纖中的傳播方式是( )

A．沿著光纖的中軸線直線傳播

B．沿著光纖的外壁多次折射傳播

C．沿著光纖的內(nèi)壁多次反射傳播

D．沿著光纖螺旋式的曲線傳播

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為條形磁鐵和通電螺線管，虛線表示磁感線，則甲、乙、丙、丁的極性依次是（ ）

A．S、N、S、S

B．N、N、S、N

C．S、S、N、N

D．N、S、N、N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013宜賓）下列關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．磁體周圍存在著磁場(chǎng)

B．磁體周圍存在著磁感線

C．磁感線就是磁場(chǎng)

D．磁感線總是從S極出發(fā)回到N極

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖水平放置的條形磁鐵的一端吸引著一個(gè)較重的鐵釘，若另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來(lái)磁鐵的N極靠攏時(shí)，則出現(xiàn)的情況是( )

A．將鐵釘吸得更牢

B．鐵釘落下

C．鐵釘尖端將吸向右端的磁鐵

D．鐵釘尖端將吸向左邊的磁鐵

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于微波和無(wú)線電波的說(shuō)法正確的是( )

A．它們是兩種不同物質(zhì)的波

B．它們都是電磁波，不過(guò)微波的頻率更高

C．與無(wú)線電波相比，相同時(shí)間微波傳遞的信息量小

D．它們均只能大致沿直線傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

電子郵箱lilin1020@server.com.cn是屬于一個(gè)自稱________________________的人的，該郵箱的服務(wù)器名叫________________________，其中“cn”表示________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

微波的波長(zhǎng)在10m～1mm之間，有一次在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，研究人員接收到來(lái)自某天體的微波，其頻率為100MHz。則該微波的波長(zhǎng)為_(kāi)_______m。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列無(wú)線電的接收過(guò)程，正確的是( )

A．接收無(wú)線電波——調(diào)諧所需要的電磁波——解調(diào)獲得的音頻信號(hào)——揚(yáng)聲器

B．接收無(wú)線電波——解調(diào)獲得的音頻信號(hào)——調(diào)諧所需要的電磁波——揚(yáng)聲器

C．接收無(wú)線電波——獲得高頻振蕩電流——解調(diào)獲得的音頻信號(hào)——揚(yáng)聲器

D．接收無(wú)線電波——獲得高頻振蕩電流——解調(diào)選擇的電磁波——揚(yáng)聲器

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

γ射線、X射線、可見(jiàn)光、微波都是電磁波。以下將它們按波長(zhǎng)由小到大排序，正確的是( )

A．γ射線、X射線、可見(jiàn)光、微波

B．微波、可見(jiàn)光、X射線、γ射線

C．X射線、可見(jiàn)光、微波、γ射線

D．γ射線、X射線、微波、可見(jiàn)光

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案