【題目】水平儀是利用以下什么相關(guān)的物理知識(shí)制作出來(lái)的

A. 動(dòng)力臂B. 阻力臂C. 力的作用是相互的D. 鉛垂線

【答案】D

【解析】

重力的方向總是豎直向下的，而水平儀就是利用重力的方向制成的；

AB．動(dòng)力臂、阻力臂是杠桿的五要素，與重力方向無(wú)關(guān)，故AB錯(cuò)誤；

C．物體間力的作用是相互的，受力物體同時(shí)也是施力物體，大小相等，方向相反，同時(shí)發(fā)生同時(shí)消失，與重力方向無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D．鉛垂線是利用重力的方向是豎直向下的來(lái)工作的，故D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在_____（填“人耳處”、“傳播過(guò)程中”或“聲源處”）控制噪聲的。這里所說(shuō)的逐漸變強(qiáng)，指的是聲音特性中的_____改變了。一般情況下，聲音在15℃空氣中傳播速度為_____m/s，當(dāng)鬧鈴聲逐漸變強(qiáng)的過(guò)程中，聲音的傳播速度_____（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，用如圖甲所示電路進(jìn)行探究：

（1）小明按圖甲電路將電流表接在A點(diǎn)，若電流表指針出現(xiàn)圖乙情況，這是由于 ， 改正辦法是 ．
（2）小明改正錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，把電流邊分別接在A，B兩點(diǎn)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)燈L2 A．
（3）小明把電流表分別接在A，B，C三點(diǎn)，測(cè)量流過(guò)的電流，然后換上另外兩只燈泡，再次測(cè)量A，B，C三點(diǎn)的電流．請(qǐng)你幫助小明畫(huà)出記錄測(cè)量數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，從高處O點(diǎn)開(kāi)始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長(zhǎng)度，在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)．運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過(guò)程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng))．下列判斷正確的是（ ）

A. 從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員加速下落

B. 從B點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員重力勢(shì)能增大

C. t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大

D. 運(yùn)動(dòng)員重力大小等于F0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鼓是我國(guó)傳統(tǒng)的打擊樂(lè)器，可以用手或鼓杵敲擊發(fā)聲。除了作為樂(lè)器，鼓再古代還用來(lái)傳播信息。如圖所示， A、 B、 C 是鼓面直徑上的三點(diǎn)， B是圓心， A、 C 距 B 點(diǎn)長(zhǎng)度相同。當(dāng)敲擊圖中 A、 B、 C 三個(gè)部位時(shí)，鼓可發(fā)出_________個(gè)基頻的音調(diào)，你判斷的依據(jù)是______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民在清除黃豆的砂粒時(shí)，常常把黃豆放在傾斜的桌面上，黃豆就順桌面滾下，而砂粒仍舊留在桌面上，這主要是由于

A. 砂粒比黃豆密度大

B. 砂粒比黃豆體積小，不易脫落

C. 砂粒比黃豆對(duì)桌面的壓強(qiáng)大

D. 砂粒受到的滑動(dòng)摩擦比黃豆受到的滾動(dòng)摩擦大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雯用自制的水凸透鏡（當(dāng)向水凸透鏡里注水時(shí)焦距變小，抽水時(shí)焦距變大）來(lái)探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

（1）小雯移動(dòng)蠟燭、水透鏡和光屏至如圖 16 所示位置時(shí)，恰能在光屏上看到清晰的像，則這個(gè)像是倒立的_________的實(shí)像（選填“放大”、“縮小”或“等大”），利用此成像特點(diǎn)可制成_______（選填“照相機(jī)”、或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào)，則在光屏上___________（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；

（2）在如圖所示實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下，小雯把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”，當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，她發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是_________眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭越燒越短，為了使像成在光屏的中央，她應(yīng)該向______調(diào)節(jié)光屏（選填“上”或“下”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】瀝青路面在烈日下由硬變軟，在這個(gè)過(guò)程中瀝青的溫度不斷升高，說(shuō)明瀝青是_____。（選填“晶體”或“非晶體”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請(qǐng)根據(jù)圖2表盤(pán)讀數(shù)回答下列問(wèn)題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？
（2）L2兩端的電壓U2是多大？
（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？
（4）電源電壓是多大？

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