20．3月24日，2018年世界杯預(yù)選賽亞洲12強(qiáng)第6輪賽事展開(kāi)，中國(guó)國(guó)家男足在長(zhǎng)沙1-0戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)．這是中國(guó)隊(duì)取得了12強(qiáng)賽的首場(chǎng)勝利，也是中國(guó)男足在國(guó)際A級(jí)賽歷史上第2次戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)．中國(guó)隊(duì)在第35分鐘取得進(jìn)球：王永珀將左側(cè)角球傳至前點(diǎn)，于大寶輕巧地以頭球?qū)⑵で蛩腿肭蜷T(mén)后角．關(guān)于足球，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．頭球破門(mén)，主要是力改變了足球的運(yùn)動(dòng)方向
B．足球在飛行過(guò)程中動(dòng)能不變
C．足球在飛行過(guò)程中沒(méi)有受到力的作用
D．足球運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性，入網(wǎng)后停下來(lái)就沒(méi)有慣性了

分析 （1）力可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（2）物體的動(dòng)能和物體的質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)；
（3）地面附近的物體都會(huì)受到重力的作用；
（4）物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，一切物體都有慣性．

解答 解：A、頭球破門(mén)，球在運(yùn)動(dòng)員力的作用下，速度和方向發(fā)生改變，故A正確；
B、足球在飛行過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度變小，故動(dòng)能變�。蔅錯(cuò)誤；
C、地面附近的一切物體都受重力的作用，所以足球在飛行過(guò)程中受到重力的作用．故C錯(cuò)誤；
D、一切物體都有慣性，故足球運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性，停下來(lái)也有慣性，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了力的作用效果、動(dòng)能大小的影響因素、物體受重力的原因、慣性的理解和應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在研究物體浮力時(shí)，小明將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，緩慢放入水中如圖1所示，描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)和時(shí)間的圖象如圖2所示．
（1）由圖象可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為1N，而同組的小華卻畫(huà)出了圖3所示的圖象，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖象不同的原因是：圖3畫(huà)的是浮力和時(shí)間的圖象．

（2）同組的小研同學(xué)覺(jué)得把小明和小華的圖象結(jié)合起來(lái)更好，于是她用另一物體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了圖4所示的圖象，發(fā)現(xiàn)與將圖2、圖3結(jié)合起來(lái)的圖象不同，小明告訴她是因?yàn)閮晌矬w的體積不同（選填“質(zhì)量”或“體積”）．根據(jù)圖象可知小研所用物體的密度是1.5×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．
（2）在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化情況是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．
（4）小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)”，他驗(yàn)證猜想的過(guò)程是：讓導(dǎo)體在第一次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較慢，在第二次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較快，觀察兩次實(shí)驗(yàn)中的電流表指針的偏轉(zhuǎn)大小，然后進(jìn)行分析與判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2016年11月21日，世界首條新能源空鐵試驗(yàn)線在成都市雙流區(qū)成功運(yùn)行．隨著能源問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻，下列關(guān)于永久性解決人類對(duì)能源需求的方法正確的是（　�。�
A．充分利用地球上的化石燃料資源B．依靠科技進(jìn)步，不斷開(kāi)發(fā)新能源
C．改進(jìn)工藝，提高能源利用率D．盡可能地少用能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．物體運(yùn)動(dòng)時(shí)一定受到力的作用
B．物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)所受合力為零
C．物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大
D．物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定受到力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示為學(xué)校用二氧化碳滅火器滅火演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，打開(kāi)閥門(mén)“出氣”后，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．“出氣”時(shí)，瓶?jī)?nèi)液態(tài)二氧化碳對(duì)外做功，其內(nèi)能增大
B．從噴口噴出的“白氣”是滅火器內(nèi)噴出的二氧化碳?xì)怏w液化形成
C．瓶壁有水滴，是外界水蒸氣遇冷液化形成的
D．滅火時(shí)煙霧彌漫，這說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．里約奧運(yùn)會(huì)中國(guó)女排姑娘團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏逆轉(zhuǎn)奪冠，振奮國(guó)人．如圖11所示比賽中頭號(hào)功臣朱婷飛身躍起重扣，球砸在對(duì)方界內(nèi)．我們?cè)陔娨曋锌吹降氖怯呻姶挪▊鱽?lái)的圖象，看到朱婷穿黃色球服是因?yàn)橐路瓷潼S光，球在落向地面的過(guò)程中，它的機(jī)械能減少（填“增加”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．測(cè)電阻的方法有很多，比如：
（1）在“用電流表和電壓表測(cè)量定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中，按圖1所示的電路連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
a．該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理：R=$\frac{U}{I}$
b．連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)，正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)S前，先將滑動(dòng)變阻器滑片P置于B（選填“A”或“B”）端．
c．檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，觀察和記錄每次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表的讀數(shù)，計(jì)入表格中．第2組實(shí)驗(yàn)中電壓表的讀數(shù)如圖2所示，即2V，電流表的讀數(shù)如表格所示．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/I電流/I電阻/Ω
11.50.314.8
20.4
32.50.485.2
d．根據(jù)表格內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算可知：被測(cè)電阻Rx的阻值是5Ω，若開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，Rx的阻值為5Ω．
e．為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)量，操作正確的是B
A．換用阻值不同的電阻進(jìn)行測(cè)量
B．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置進(jìn)行測(cè)量

（2）現(xiàn)要測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX．能提供的器材有：干電池兩節(jié)、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動(dòng)變阻器R（100Ω  2A）和電阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．有三組同學(xué)提出了自己的設(shè)計(jì)方案并畫(huà)出了如圖3所示的電路圖：
在甲組、丙組方案中，有一組是不可行的，是甲組．（選填“甲”、“丙”）請(qǐng)說(shuō)出乙組方案的具體做法：滑片在最左端時(shí)，電壓表的示數(shù)就是電源電壓U；當(dāng)滑片到最右端，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是100Ω，讀出待測(cè)電阻兩端的電壓為Ux，則滑動(dòng)變阻器分得電壓為U-Ux，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可得$\frac{{U}_{X}}{U-{U}_{X}}$=$\frac{{R}_{X}}{100Ω}$，則RX=$\frac{{U}_{X}}{U-{U}_{X}}$×100Ω．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，斜面長(zhǎng)6m、高1.5m，工人用沿斜面向上500N的力，以1.5m/s的速度把重1600N的箱子勻速推到車(chē)上，則推力做的功是3000J，推力的功率是750W；工人所做的額外功是600J，該斜面機(jī)械效率是80%．

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同步練習(xí)冊(cè)答案