12．如圖所示，把一杯水放在水平桌面上，請畫出桌面對水杯的支持力的示意圖．

分析 （1）掌握力的示意圖的畫法：將力的大小、方向和作用點表示在圖上；
（2）對水杯進(jìn)行受力分析，確定支持力的方向．

解答 解：水杯靜止在水平桌面上，受重力和支持力作用，支持力與重力是一對平衡力，重力方向豎直向下，支持力的作用點在水杯底部與水平桌面的接觸面上，方向豎直向上，支持力的示意圖如圖所示：

點評 此題考查了支持力示意圖的畫法，力的示意圖是初中物理的一個重要知識點，因此，掌握正確的力的示意圖的作圖步驟對于同學(xué)們來說是非常重要的．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)家里有一個不知焦距的放大鏡，請你借助手邊的刻度尺測出該放大鏡的焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．夏天，我們從冰箱的冷藏室里拿出飲料罐，不久就發(fā)現(xiàn)飲料罐外壁會“冒汗”．這個現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)的物態(tài)變化是（　　）
A．液化B．熔化C．汽化D．凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，屬于減小壓強(qiáng)的實例是（　�。�
A．
用雕刻刀雕刻		B．
“玉兔號”月球車裝有較多的輪子
C．
蚊子用尖尖的口器叮人		D．
發(fā)生意外時用破窗錘破窗

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．潛水艇對保衛(wèi)我國遼闊的南海起著越來越重要的作用，如圖所示，潛水艇在水下的甲位置下潛到乙位置的過程中，潛水艇自身的重力增大，受到的浮力不變，潛水艇底部受到水的壓強(qiáng)增大（均選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，是小李“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗操作示意圖．
實驗器材：兩塊表面粗糙程度不同的長木板，兩塊完全相同的木塊，一把彈簧測力計．
實驗方法：讓長木塊放在水平桌面上，木塊放在長木板上，彈簧測力計水平放置，測力計的一端與木塊相連，另一端與木塊相連，另一端固定，然后用力F拉長木板水平向右運(yùn)動．

實驗記錄如表：
實驗序號長木板表面木塊放置方式木塊個數(shù)彈簧測力計示數(shù)/N
①很粗糙    平放   2       2.8
②粗  糙    平放   2       1.8
③很粗糙    平放   1       1.4
④很粗糙    側(cè)放   1       1.4
（1）長木板水平向右運(yùn)動，木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，這時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計示數(shù)．
（2）對比①、②兩次實驗結(jié)果，說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）對比③、④兩次實驗結(jié)果，說明滑動摩擦力大小與接觸面積的大小無關(guān)．
（4）在實驗④中，如果側(cè)放的是相連的兩塊木塊，則彈簧測力計的示數(shù)為2.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．水性筆在書寫過程中，水性筆中的墨水保持不變的物理量是（　　）
A．質(zhì)量B．密度C．重力D．體積

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列估測最符合生活實際的是（　�。�
A．一個中學(xué)生的質(zhì)量約500g
B．正常騎自行車的速度約1m/s
C．課桌的高度約0.75cm
D．托起一個中等大小的蘋果所用的力約1N

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖是家庭常用的一個插線板的示意圖．在使用中會發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓．根據(jù)上述現(xiàn)象，請在圖中畫出開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通

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同步練習(xí)冊答案