把手掌攤開,將我們使用的物理課本放在手上,手掌平托著課本所用的力大約為


  1. A.
    300N
  2. B.
    30N
  3. C.
    3N
  4. D.
    0.3N
C
分析:(1)手掌平托著課本所用的力,大小等于課本的重力,由重力的計(jì)算公式G=mg變形公式m=,求出物體的質(zhì)量;
(2)結(jié)合物理課本的實(shí)際情況,進(jìn)行分析判斷.
解答:A、根據(jù)m===30kg=60斤,質(zhì)量太大了,不合題意;
B、根據(jù)m===3kg=6斤,質(zhì)量有點(diǎn)大,不合題意;
C、根據(jù)m===0.3kg=0.6斤,符合題意,該選項(xiàng)正確;
D、根據(jù)m===0.03kg=0.06斤,質(zhì)量太小了,不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評:(1)對于由重力判斷屬于哪個(gè)物體的題目,一般先求出質(zhì)量,再結(jié)合物品的實(shí)際情況進(jìn)行辨析;
(2)學(xué)生對生活中的常見物品的質(zhì)量,要做到大體有數(shù),也是考查了聯(lián)系生活實(shí)際的能力.
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把手掌攤開,將我們使用的物理課本放在手上,手掌平托著課本所用的力大約為( 。
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把手掌攤開,將我們使用的物理課本放在手上,手掌平托著課本所用的力大約為(  )
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B.30N
C.3N
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