從能源可否再生的角度看，汽油是    能源．（選填“可再生”或“不可再生”）
【答案】分析：能在自然界源源不斷的獲得的是可再生能源；在短時(shí)間內(nèi)不能在自然界獲得補(bǔ)充的屬于不可再生能源．
解答：解：從能源可否再生的角度看，汽油來源于石油，石油是經(jīng)過幾百萬年的演變形成的，汽油是從石油中提煉出來的，屬于不可再生能源．
故答案為：不可再生．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對常見的能源的分類的理解和掌握．要掌握常見的可再生能源和不可再生能源有哪些．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?溧水縣一模）閱讀短文，回答問題．
在我國隨著人民生活水平的提高加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施，不少農(nóng)村家庭都購買了汽車，汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭．家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的奇瑞風(fēng)云2三廂汽車（如圖），相關(guān)參數(shù)配置如下表所示．他高興極了，把車的里里外外都觀察了個(gè)夠．通過觀察，小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識，下面是他列出的幾項(xiàng)，請你幫他補(bǔ)充完整．
參              數(shù)
車身重量 1200kg 每個(gè)輪胎與地面的接觸面 200cm2 變速器形式 5檔手動(dòng)
全車長度 4269mm 車身寬度 1686mm 車身高度 1492mm
最高車速 160（km/h） 油箱容積 50L 理論油耗 6L/100km
（1）汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，從能源可否再生的角度看，汽油是
不可再生
不可再生
能源．
（2）汽車駕駛室座位上有一根安全帶，安全帶的寬度比較大，讓司機(jī)系上時(shí)覺得舒服；下面對此解釋正確的是
C
C

A．增大受力面積，增大壓強(qiáng)     
B．減小安全帶對司機(jī)身體的壓力
C．增大受力面積，減小壓強(qiáng)     
D．增大安全帶對司機(jī)身體的壓力
（3）如果汽車停放在水平路面上，則該汽車對水平地面的壓強(qiáng)是
1.5×105
1.5×105
Pa．
（g取10N/kg）
（4）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有5kg的水，在溫度升高10℃的過程中，水吸收的熱量是
2.1×105
2.1×105
J．[已知c水=4.2×103J/（kg?℃）]
（5）如果小明家的汽車正常行駛100km （已知：1L=10-3m3，汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×l07J/kg）．則：
①查閱上面表格中的汽車參數(shù)可知，理論情況下該車行駛100km所消耗的汽油的質(zhì)量是
4.26
4.26
kg；理論情況下該車行駛100km汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量是
1.9596×108
1.9596×108
J．
②若轎車以90kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變，運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，則在0-5s時(shí)間內(nèi)，轎車發(fā)動(dòng)機(jī)做功
4.5×105
4.5×105
J；轎車以30m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力是
3000
3000
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小洋家買了一輛嶄新漂亮的小汽車，她高興極了，把車的里里外外都觀察了個(gè)夠．通過觀察，小洋發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識，下面是她列出的幾項(xiàng)，請你幫她補(bǔ)充完整．
（1）小汽車的輪胎上有許多凹凸不平的花紋，是為了
增加接觸面的粗糙程度
增加接觸面的粗糙程度
 增大輪胎與地面間的摩擦力；
（2）小汽車前面的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，這是為了避免因
平面鏡成像
平面鏡成像
而干擾駕駛員的視線；
（3）小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，從能源可否再生的角度看，汽油是
不可再生
不可再生
能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小洋家買了一輛嶄新漂亮的小汽車，她發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識，請你幫她補(bǔ)充完整．
（1）輪胎上有許多凹凸不平的花紋，是為了
增大
增大
輪胎與地面間的摩擦力；
（2）前面的擋風(fēng)玻璃是傾斜安裝的，這是為了避免因
反射
反射
而干擾駕駛員的視線；
（3）發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，從能源可否再生的角度看，汽油是
不可再生
不可再生
能源；（選填“可再生”或“不可再生”）
（4）她查閱說明書，發(fā)現(xiàn)汽車前燈燈泡的規(guī)格是“12V  25W”，這個(gè)燈泡正常工作1min消耗的電能是
1500
1500
J．
（5）她坐在行駛的汽車上，看到路旁的樹木向后退去，她是以
汽車
汽車
為參照物的；忽然聞到一陣燒香煙的味道，這是
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象；于是她打開了車窗，小明看到一縷縷白煙往車外飄，這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi)，而使車內(nèi)的氣壓
大于
大于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）車外的氣壓而造成的；她爸爸要她系好安全帶，小洋明白這是為了防止汽車剎車時(shí)由于
慣性
慣性
而對人造成傷害．

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科目：初中物理 來源： 題型：

太陽能清潔無污染，是人類能源的寶庫，從能源可否再生的角度看，太陽能屬于
可再生
可再生
能源，太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生
聚變
聚變
釋放出的能；而原子彈是利用原子核發(fā)生
裂變
裂變
所釋放的能．核電站中主要能量轉(zhuǎn)化為
核
核
能→內(nèi)能→
機(jī)械
機(jī)械
能→電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小君家買了一輛嶄新漂亮的小汽車，他高興極了，把車的里里外外都觀察了個(gè)夠．通過觀察，小君發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識，下面是他列出的幾項(xiàng)，請你幫他補(bǔ)充完整．
（1）小汽車的輪胎上有許多凹凸不平的花紋，是為了
 
輪胎與地面間的摩擦力；
（2）小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，從能源可否再生的角度看，汽油是
 
能源（選填“可再生”、“不可再生”）；在加油站加油時(shí)禁止撥打手機(jī)是因?yàn)槠腿菀?!--BA-->
 
（填物態(tài)變化名稱），加油過程中汽油對油箱底部的壓強(qiáng)將
 
（選填“增大”、“減小”、“不變”）．
（3）小汽車上配備安全氣囊，是為了防止發(fā)生撞擊時(shí)由于
 
對人體造成傷害．

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