如圖，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關系的圖象，設液體甲的密度為ρ甲，液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲________ρ乙；從圖象上你還能得到什么結(jié)論：________(只寫一條)．

答案：
解析：

＞　液體壓強與深度成正比(或壓強相等深度h甲＜h乙)


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、如圖所示，是甲、乙兩種液態(tài)物質(zhì)的凝固圖象，從圖中可看出其中
乙
物質(zhì)是晶體，它的凝固點是
80
℃，在第8min時，這種晶體處于
固液共存
狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

28、如圖所示的是甲、乙兩種質(zhì)量相等的非燃料液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖象，請根據(jù)圖象中提供的信息判斷，
乙
液體的比熱容較大；如果要你在甲、乙兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液，你認為選擇
乙
液體更好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?昌平區(qū)一模）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時的溫度-時間圖象，其中物質(zhì)
甲
甲
是晶體，它的熔點是
80
80
℃，在第6min時，這種晶體處于
固液共存
固液共存
狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時的溫度-時間圖象，
（1）其中物質(zhì)
甲
甲
是晶體，它的熔點是
80
80
℃．在第6min時，這種晶體處于
固液共存
固液共存
狀態(tài)．
（2）該晶體的熔化時間為
4
4
min，熔化時要
吸收
吸收
（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度
保持不變
保持不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和同學在研究“水的沸騰”的實驗中，觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖1所示，則圖
甲
甲
是水沸騰時的情況，小文記錄了下列的實驗數(shù)據(jù)：
時間（min） … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 …
（1）從記錄看出，記錄有明顯錯誤的是第
12
12
min時的數(shù)據(jù)．
（2）從記錄數(shù)據(jù)可知：此時水沸騰的溫度為
98
98
℃．
（3）在沸騰過程中水需要
吸
吸
熱（填“吸”或“放”）．
（4）實驗室常用液體溫度計來測量溫度，它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的，如圖3，甲、乙兩支溫度計的讀數(shù)分別為：甲
16
16
℃，乙
-14
-14
℃．（讀數(shù)時，視線要與凸形液面頂部相平）
（5）請根據(jù)記錄的正確數(shù)據(jù)在圖2中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．

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