小宇學習了電路知識后，想利用發(fā)光二極管設計一個帶有指示燈開關的照明電路，晚間關閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開關所在的位置。他共設計了四個電路，如圖所示，其中L為節(jié)能燈，規(guī)格為“220V  15W”、D為發(fā)光二極管，規(guī)格為“1.2V  0.002A”、S為單刀雙擲開關、R為限流電阻。圖中能夠滿足要求的電路：

A　　　　　　　　 B　　　　　　　　  C　　　　　　　　D　
B

試題分析：A圖開關接左側時，二極管發(fā)光，接右側時，由于與電源斷開連接，燈和二極管都不發(fā)光，所以不合題意；B圖開關接上端時，照明燈發(fā)光，開關接下端時，燈滅，二極管發(fā)光，符合要求；C圖開關接上端時，照明燈亮，接下端時，與電源斷開連接，燈和二極管都不發(fā)光，不合要求，D圖開關接上端時，燈和二極管串聯(lián)，都發(fā)光，接下端時，與電源斷開，都不發(fā)光，不合要求，綜上所述，只有B圖符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中，關于開關的開、閉和電燈發(fā)光的正確結論是（　　）
A．K1、K2都斷開時，L1、L3發(fā)光，L2不發(fā)光：
B．K1、K2都閉合時，L1、L2、L3都發(fā)光
C．K1斷開，K2接通時，L2、L3都發(fā)光，L1不發(fā)光
D．K1閉合，K2斷開時，L2、L3都不發(fā)光，L1發(fā)光

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示。下列說法中正確的是
A．換氣扇和照明燈不能同時工作
B．換氣扇和照明燈只能同時工作
C．換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電流一定相等
D．換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

科研人員制成了“光控開關”（能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開）和“聲控開關”（能在有聲音發(fā)出時自動閉合，無聲時自動斷開）．請將如圖甲的光控開關、聲控開關、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路，設計出：只有在天黑且有聲音時燈才亮的自動控制電路．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，關于電路工作情況，下列說法中正確的是：
A．只閉合S2時，兩只燈泡是串聯(lián)的
B．閉合S1、S2，燈泡L1被短路
C．若先閉合S1，再閉合S2，電流表的讀數(shù)變大
D．若先閉合S1，再閉合S2，電流表的讀數(shù)不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小寧用四盞燈、兩個開關，設計了教室的照明電路，要求每個開關都能獨立控制兩盞燈。如圖所示的電路圖中，符合要求的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（7分）如圖所示的電路圖中，R1=20Ω，R2=30Ω，電源電壓不變。（設燈泡電阻不變）

（1）當S1、S2都閉合時，電流表A1的示數(shù)為0.5A，小燈泡恰好正常發(fā)光，求電源電壓。
（2）當S1、S2都斷開時，電流表A2的示數(shù)為0.2A，求小燈泡的電阻。
（3） 當S1、S2都斷開時，小燈泡的實際功率是多少?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在進行英語聽力測試時，各考場的有線揚聲器是同時開播，也是同時停播的.它們的連接方式是              聯(lián)，原因是它們_______（選填“能”或“不能”）獨立工作。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是電吹風的簡化電路圖，A是風扇的電動機、B是電熱絲。要吹熱風應閉合開關      ，此時A與B     聯(lián)在電路中。

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