(2012?歷城區(qū)一模)如圖所示的做法中,屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是( 。
分析:本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種形式.
解答:解:A、活塞壓縮空氣,對(duì)空氣做功,空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到棉花燃點(diǎn)后燃燒,不符合題意;
B、金屬勺放入熱鍋中,是利用熱傳遞的方式改變了勺子的內(nèi)能,符合題意;
C、食品放入冰箱中,由于熱傳遞改變了食品的內(nèi)能,符合題意;
D、太陽能熱水器是利用熱傳遞的方式增加了水的內(nèi)能,改變水的溫度,符合題意;
故選BCD.
點(diǎn)評(píng):解決此類問題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式分析解答.
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(2012?歷城區(qū)一模)下列過程中,力的作用效果相同的是(  )

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光沿直線傳播
光沿直線傳播
,觀眾聽到聲音是通過
空氣
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傳播的.

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(1)雕像材料的密度;
(2)雕像受到的重力;
(3)若此雕像一只腳的面積是0.025m2,求雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).

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(1)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)探究過程,他們想探究浮力的大小可能與
物體的形狀
物體的形狀
有關(guān).
(2)圖A中橡皮泥所受浮力的大小為
0.4
0.4
N.
(3)他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致,你認(rèn)為
小華
小華
的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論更可靠,另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是
沒有控制變量唯一(沒有控制只是形狀不同)
沒有控制變量唯一(沒有控制只是形狀不同)

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