【題目】如圖所示,燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài)。與燈泡所受的重力平衡的另一個力是( )
A.電線對天花板的拉力
B.天花板對電線的拉力
C.燈泡對電線的拉力
D.電線對燈泡的拉力
【答案】D
【解析】A、燈泡受到的重力是作用在燈泡上的力,方向豎直向下,電線對天花板的拉力是作用在天花板上的力,電線對天花板的拉力與燈泡受到的重力不是作用在同一物體上的力,所以不是一對平衡力,A不符合題意;
B、天花板對電線的拉力也是作用在天花板上,所以與燈泡受到的重力不是一對平衡力,B不符合題意;
C、燈泡對電線的拉力是作用在電線上的力,與燈泡受到的重力不是作用在同一物體上的力,所以也不是一對平衡力,C不符合題意;
D、電線對燈泡的拉力是作用在燈泡上的力,方向豎直向上,與燈泡受到的重力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上,所以電線對燈泡的拉力與燈泡受到的重力是一對平衡力,D符合題意.
故答案為:D.
二力平衡的條件有:①作用在同一物體上,②大小相等,③方向相反,④作用在同一直線上.缺一不可.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】U形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的可表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大。萌鐖D的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以研究水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與的關(guān)系;若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小與方向的關(guān)系,則應(yīng)使兩橡皮膜置于液體中的深度 , 橡皮膜所對的方向(后兩空均選填“相同”或“不相同”).
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【題目】—輕質(zhì)彈簧測力計(jì)的量程為0-20N,將此彈簧測力計(jì)一端固定在墻上,另一端用16N的拉力拉它,測力計(jì)示數(shù)進(jìn)______N;若讓兩人間時用8N的力拉此彈簧測力計(jì)的兩端,測力計(jì)的示數(shù)是_________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次課外活動中,小悅同學(xué)對家用電水壺進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,并記錄了電水壺及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:
請你根據(jù)小悅同學(xué)在活動中獲得的有關(guān)資料,求解在這段時間內(nèi):
(1)水所吸收的熱量;
(2)電水壺的實(shí)際功率;
(3)電水壺?zé)男剩?/span>
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【題目】燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣,測得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖(甲)所示.現(xiàn)把燈泡L接入如圖 (乙)所示的電路中,若電路電壓為10V不變,電流表的量程為“0﹣0.6A”,電壓表的量程為“0﹣15V”.則下列說法正確的是( 。
A. 燈泡L正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)為6V
B. 當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時,電壓表的示數(shù)為9V
C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
D. 為了保證電路安全,整個電路消耗的最大功率為6W
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【題目】工人師傅利用圖示裝置在10s內(nèi)將一個重為500N的物體A勻速上升2m.已知作用在繩自由端的拉力F為200N,物體的底面積為0.5m2.若不計(jì)物體滑動時受到的摩擦力及繩重。求:
(1)只將物體A放在地面上時對地面的壓強(qiáng);
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力F做功的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將三個小球放入水中,A球漂浮在水面上(部分露在水面以上),B球懸浮在水中,C球沉至容器底(對容器底有壓力)。已知A、B兩球質(zhì)量相等,B、C兩球體積相等。則下列說法不正確的是
A. C球的體積大于A球的體積
B. A球所受浮力大于C球所受浮力
C. B球所受浮力大于C球所受浮力
D. 三球所受浮力相等
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【題目】關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是( )
A. 太陽能是不可再生能源
B. 當(dāng)前核電站利用可控核裂變發(fā)電
C. LED燈的核心元件發(fā)光二極管由超導(dǎo)材料制成
D. WiFi技術(shù)是一種無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),它通過超聲波傳遞信息
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