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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物理研究中,為了方便描述通過探究活動發(fā)現(xiàn)的某種規(guī)律或現(xiàn)象的本質(zhì),常引入一個新的物理量。以下探究活動與引入的物理量不對應(yīng)的是
A.探究質(zhì)量與體積的關(guān)系——密度
B.路程、時間均不同時比較物體運(yùn)動快慢——速度
C.研究壓力作用效果——壓強(qiáng)
D.比較水和沙吸熱升溫的特點——熱量
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小青同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的定值電阻,把它帶到學(xué)校實驗室,檢查完好后,再對它進(jìn)行電阻的測量.
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)如圖,完成電路連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn).請指出造成該現(xiàn)象的原因是 .
(3)改接電路并檢查無誤后進(jìn)行實驗,如表是記錄的實驗數(shù)據(jù).通過計算,該定值電阻的阻值約是 Ω.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 1 | 1.5 | 2.0 |
電流(I) | 0.20 | 0.28 | 0.36 |
(4)在上一小題的計算中,小青同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次算得的電阻值并不相同,這種情況主要是因為持續(xù)通電電阻的 (選填“長度”“橫截面積”或“溫度”)發(fā)生變化,影響了它的阻值大。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
今年五月以來,我國南方天氣雨多晴少,各地水庫水位大漲.當(dāng)水庫的水位在原有基礎(chǔ)上升高了10m時,請計算水庫底部受到水的壓強(qiáng)增加了 Pa.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
液體與量杯的質(zhì)量m/g | 30 | 50 | 70 |
液體的體積V/cm3 | 10 | 30 | 50 |
A.3.0×103kg/m3 10g B.1.7×103kg/m3 10g
C.1.4×103kg/m3 20g D.1.0×103kg/m3 20g
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小華在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓恒為6V.
(1)根據(jù)圖甲所示的電路圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙所示實物圖的連接;
(2)電路安裝并調(diào)試好后開始實驗,小華在調(diào)節(jié)變阻器滑片的過程中,眼睛應(yīng)注視 的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,該電流值為 A,則燈泡的額定功率為 W;
(3)小華剛準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實驗時,同組的小紅提出,在調(diào)節(jié)變阻器滑片使燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達(dá)到3.8V,由此可能造成一定的測童誤差,她認(rèn)為小華可以在前面(2)操作的基礎(chǔ)上,對電路稍作改動,就能提高測量數(shù)據(jù)的精確度.請你幫小紅補(bǔ)全測量步驟(補(bǔ)全步驟時必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點):
①斷開開關(guān), ;
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為 V,并讀出此時電流表的示數(shù);
③計算出燈泡的額定功率.
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省南安市等四校九年級上第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于熱機(jī)的效率,以下說法中正確的是:( )
A.熱機(jī)做的有用功越多,效率就一定越高
B.熱機(jī)單位時間里耗費(fèi)的燃料少,有用功越多熱機(jī)的效率就一定高
C.熱機(jī)的功率大,效率就一定高
D.以上說法都不對
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