【題目】如圖所示，①②③④為探究電磁規(guī)律的四個實驗，abcd為電磁規(guī)律的應(yīng)用實例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是

A.B.

C.D.

【答案】AB

【解析】

A．①圖說明通電導體周圍存在磁場，這是電流的磁效應(yīng)，電磁起重機是利用電流的磁效應(yīng)工作的，故A正確；

B．②圖說明同名磁極相互排斥，磁懸浮列車是依據(jù)磁極間的相互作用來實現(xiàn)懸浮和運行的，故B正確；

C．③圖是電磁感應(yīng)實驗，閉合開關(guān)，當導體AB在磁場中做切割磁感線運動時，電路中會有感應(yīng)電流產(chǎn)生，電流表指針偏轉(zhuǎn)，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，根據(jù)這個現(xiàn)象制成了發(fā)電機，故C錯誤；

D．④圖是通電導體在磁場中受力的作用實驗，閉合開關(guān)，導體中有電流通過，將受力運動，在此過程中，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，根據(jù)這個原理制成了電動機，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當開關(guān)閉合，變阻器的滑片向右移動時，鐵芯對地面的壓強_____（ 選填"增大"、“減小”或“不變"）;保持滑片位置不變，把電源的正、負極對調(diào)，則鐵芯對地面的壓強_____（選填“增大”、“減小"或“不變"）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡功率”的實驗中．

（1）按圖甲正確連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障是_________，排除故障后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)很小，要使該小燈泡發(fā)光只_____________ ．

（2）觀察小燈泡在不同電壓下的亮度，讀出電壓表，電流表示數(shù)，實驗記錄見下表：

實驗序號

電壓U/V

電流U/I

小燈泡亮度

實驗功率P/W

①

2

0.18

偏暗

0.36

②

2.5

0.2

正常發(fā)光

0.5

①由表格可知：該小燈泡額定電壓為______V．

②當小燈泡兩端電壓為 3V 時，小燈泡偏亮，小明擔心燈絲會燒斷，于是立即斷開開關(guān)，未讀取電流表示數(shù)，同組的小華觀察到當時電流表指針的位置如圖乙所示，則小燈泡的實際功率為_______W．

（3）如圖丙是小明重新設(shè)計的另一種實驗方案來測定小燈泡的額定功率（小燈泡的額定電壓U額，電源電壓不變，電阻 R=5Ω）．

①電路如圖所示，開關(guān) S 撥到位置 1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數(shù)I1；

②開關(guān)S撥到位置2，變阻器滑片位置不動，讀出電流表示數(shù)I2 ；先算出燈泡電阻 RL=____， P額=_____（用所測的物理量和已知量的符號表示）；他按此方案測量，發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大，為了能準確測量燈泡的額定功率，他們只需要將上述步驟①改為_____________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為12V，且保持不變，圖中a處可以接電流表，也可以接電壓表。若a處接入某種電表后，閉合開關(guān)，R2消耗的電功率為3W；若a處接另一種電表，閉合開關(guān)后，R2消耗的電功率為12W。則：

（1）請你分析說明，第一次a處接的是哪一種電表，第二次a處接的是哪一種電表？

（2）求出R1和R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明使用圖（a）、（b）所示裝置“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”．

（1）圖（a）中，甲乙兩個燒瓶中電熱絲的電阻大小不等，可以利用圖（a）探究電熱大小與_______的關(guān)系．

（2）圖（b）中，調(diào)節(jié)滑動變阻器，可以探究電熱大小與______________的關(guān)系．

（3）實驗中通過觀察______________判斷電熱絲放出的熱量多少．

（4）小明利用圖（b），經(jīng)過多次實驗測量，收集數(shù)據(jù)，繪制了溫度計升高的溫度t與電流I的關(guān)系圖像，依據(jù)焦耳定律可知，圖（c）中能正確反映，t-I關(guān)系的是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實驗裝置，請按要求完成下列問題：

（1）下列可產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是__（填字母）。

A．導體AB沿豎直方向運動

B．導體AB沿水平方向運動

C．蹄形磁鐵沿豎直方向運動

D．蹄形磁鐵沿水平方向運動

（2）若要改變導體AB中的感應(yīng)電流方向，請說出一種操作方法：_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的熱學現(xiàn)象中，其中描述正確的是

A.甲圖可以用來探究蒸發(fā)快慢與液體的種類是否有關(guān)？

B.乙圖說明空氣的密度大于二氧化氮的密度

C.丙圖說明分子在不停地做無規(guī)則的運動

D.丁圖說明活塞壓縮空氣做功時，機械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在家里學習燒飯做菜的過程中，經(jīng)常要加熱油和水，因此，她對一些物理現(xiàn)象有了一定的感性認識，她猜想油的比熱容比水小。

（1）能夠支持她這一猜想的事實有_____

A．相同條件下，加熱時油比水熱的快

B．油能把食物炸的焦黃，而水不能

C．油能漂在水面上

D．油比水難蒸發(fā)

（2）她設(shè)計了一個探究實驗，如圖所示，三個規(guī)格相同的錐形瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相同、初溫同為16℃的煤油或水，①、②、③分別表示溫度計序號。

①為比較水與煤油的比熱容大小，應(yīng)閉合開關(guān)_____，觀察溫度計示數(shù)的變化。

②為探究“電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系”,應(yīng)閉合開關(guān)_____，觀察溫度計示數(shù)變化情況。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是科技創(chuàng)新小組的同學們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu).電源電壓不變，滑動變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運動，握力為零 時，滑片處于a端.L是一個電阻不變的指示燈.使用時，先閉合開關(guān)S.再用手握住手柄，A 柄向下運動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上.下列有關(guān)握力計的法中正確的是

A. 力量計是由電壓表改裝而成

B. 握力越大，電路中電流越小

C. 燈泡L在電路中沒有作用，可以拆除

D. 握力計實際上是利用手柄受到的握力來改變彈簧的長度，從而改變R接入電路的阻值的

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